爱国主义是中华民族精神的核心，它植根于民族血脉世代传承，也在不同的历史时期被赋予新的时代内涵。阅读下列材料:
材料一 民国的诞生是中国历史上一个具有划时代意义的事件，因为它结束了长达两千余年的王朝时代.中国不再隶属于任何“天子”或任何王朝，而归属于全体民众.但是，革命并不彻底，孙中山的多数追随者，并未意识到在民国建立后，必须继续进行反帝国主义的抗争.
——摘编自徐中约《中国近代史:1600-2000中国的奋斗》
材料二 巴黎和会前后的爱国运动，遍及海内外所有中国人中间，国人对以往的外交政策及本国政府不再抱有希望.既如此，只有自己行动起来，爱国各阶层将帝国主义侵略和对中国主权领土的破坏视为外敌与内奸共同作用的结果，这表明此时中国民族主义运动发展到国民整体主动地将反帝反封建斗争结合起来的新阶段.
——摘编自卫金桂《论五四时期的中国民族主义》
材料三 从太平天国运动到辛亥革命都未能实现中华民族的独立与解放.这说明单靠爱国主义的优秀传统无法拯救中华民族.中国共产党以马克思主义世界观给爱国主义注入了新的血液，形成了崭新的爱国主义，它不仅坚决维护中华民族的利益反抗日本侵略者，而且为中国指明了社会主义的前途.……抗日战争的胜利，从根本上说是我们中国人民依靠自身的力量，经过长期艰苦卓绝的斗争而取得的.但是，我们也不能忽略苏联、美国等世界各国人民对中国人民给予的巨大的国际主义支持，这种国际主义精神，对我国爱国主义的实现起了积极作用.
——摘编自刘传本、闵玉婷《杭日战争时期爱国主义特征浅析》
完成下列要求:
(1)据材料一并结合所学知识，指出“中国归属于全体民众”的法律依据。据材料分析“革命并不彻底”的原因。
(2)据材料二，指出当时的爱国运动进入哪一新阶段?
(3)据材料三，分析抗日战争时期爱国主义的特征。
九年级历史综合题中等难度题
爱国主义是中华民族精神的核心，它植根于民族血脉世代传承，也在不同的历史时期被赋予新的时代内涵。阅读下列材料:
材料一 民国的诞生是中国历史上一个具有划时代意义的事件，因为它结束了长达两千余年的王朝时代.中国不再隶属于任何“天子”或任何王朝，而归属于全体民众.但是，革命并不彻底，孙中山的多数追随者，并未意识到在民国建立后，必须继续进行反帝国主义的抗争.
——摘编自徐中约《中国近代史:1600-2000中国的奋斗》
材料二 巴黎和会前后的爱国运动，遍及海内外所有中国人中间，国人对以往的外交政策及本国政府不再抱有希望.既如此，只有自己行动起来，爱国各阶层将帝国主义侵略和对中国主权领土的破坏视为外敌与内奸共同作用的结果，这表明此时中国民族主义运动发展到国民整体主动地将反帝反封建斗争结合起来的新阶段.
——摘编自卫金桂《论五四时期的中国民族主义》
材料三 从太平天国运动到辛亥革命都未能实现中华民族的独立与解放.这说明单靠爱国主义的优秀传统无法拯救中华民族.中国共产党以马克思主义世界观给爱国主义注入了新的血液，形成了崭新的爱国主义，它不仅坚决维护中华民族的利益反抗日本侵略者，而且为中国指明了社会主义的前途.……抗日战争的胜利，从根本上说是我们中国人民依靠自身的力量，经过长期艰苦卓绝的斗争而取得的.但是，我们也不能忽略苏联、美国等世界各国人民对中国人民给予的巨大的国际主义支持，这种国际主义精神，对我国爱国主义的实现起了积极作用.
——摘编自刘传本、闵玉婷《杭日战争时期爱国主义特征浅析》
完成下列要求:
(1)据材料一并结合所学知识，指出“中国归属于全体民众”的法律依据。据材料分析“革命并不彻底”的原因。
(2)据材料二，指出当时的爱国运动进入哪一新阶段?
(3)据材料三，分析抗日战争时期爱国主义的特征。
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文化是一个民族的血脉，是人们的精神家园。阅读材料，回答下列问题：
材料一 商朝的文化是一个灿烂的文明，是我国有文字可考历史的开始。
材料二 春秋战国时代，社会处于大变革时期，产生了各种思想流派，如儒、法、道、墨等，他们著书讲学，互相论战，出现了学术上的繁荣景象，后世称为“百家争鸣”。
材料三 中国古代报纸产生于唐朝，即所谓进奏院状，作为一种原始状态的报纸，进奏院状主要涉及皇帝的活动、诏旨和官吏的任免，臣僚的奏章，至于其他军事、政治方面的信息，则并不多见。
材料四 “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”
请回答：
（1）请举一例说明材料一观点。
（2）据材料二并结合所学，指出在争鸣的各学派中，哪一个学派的思想在战国时期比较受统治者的推崇？哪一学派在汉武帝时期成为封建王朝的正统思想？
（3）据材料三并结合所学，唐代以来报纸的产生与发展，与我国古代哪两大科技发明密切相关？
（4）据材料四和所学，写出唐代著名的两位诗人。
（5）有人说，一切历史都是文化史。上述璀璨的文化反映了中华民族怎样的精神风貌？
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文化是一个民族的血脉，是人们的精神家园。阅读材料，回答下列问题：
材料一 商朝的文化是一个灿烂的文明，是我国有文字可考历史的开始。
材料二 春秋战国时代，社会处于大变革时期，产生了各种思想流派，如儒、法、道、墨等，他们著书讲学，互相论战，出现了学术上的繁荣景象，后世称为“百家争鸣”。
材料三 中国古代报纸产生于唐朝，即所谓进奏院状，作为一种原始状态的报纸，进奏院状主要涉及皇帝的活动、诏旨和官吏的任免，臣僚的奏章，至于其他军事、政治方面的信息，则并不多见。
材料四 “每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”
请回答：
(1)请举一例说明材料一观点。
(2)据材料二并结合所学，指出在争鸣的各学派中，哪一个学派的思想在战国时期比较受统治者的推崇？哪一学派在汉武帝时期成为封建王朝的正统思想？
(3)据材料三并结合所学，唐代以来报纸的产生与发展，与我国古代哪两大科技发明密切相关？
(4)据材料四，请用史实支持作者观点。
（5）有人说，一切历史都是文化史。上述璀璨的文化反映了中华民族怎样的精神风貌？
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弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观，既是现实要求，也是历史赋予我们的使命。阅读下列材料，回答问题。
（民主）
材料一 孙中山先生说“我们革命的目的，是为了中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命”。
（1）根据材料一概括孙中山领导辛亥革命的指导思想。结合所学知识分析辛亥革命对我国近代民主政治建设的主要贡献是什么？
（爱国）
材料二 1919年5月4日，北京学生高呼“外争国权，内惩国贼”、“拒绝在和约上签字”等口号，发表宣言，揭露帝国主义的强盗行为，举行示威游行，火烧曹宅…….6月5日，为支援学生的爱国行为，上海工人首先举行罢工，无产阶级登上政治舞台…五四爱国运动取得初步胜利。
（2）根据材料二归纳五四精神的核心。结合所学知识指出五四运动在近代中国民主革命进程中的地位。
（富强）
材料三“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页”。
﹣﹣《复兴之路》解说词
（3）请写出“书写了一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁？20世纪的最后20年，他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索？
（和谐）
材料四 要随时随地倾听人民呼声、回应人民期待，保证人民平等参与、平等发展权力、维护社会公平正义，在学校有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续争得新进展。
﹣﹣《习近平阐述中国梦：人民共享人生出彩机会》
（4）根据材料四和所学知识回答，现代中国为构建和谐社会进行了那些努力？
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弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观，既是现实要求，也是历史赋予我们的使命。阅读下列材料，回答问题。
【民主】
材料一 孙中山先生说“我们革命的目的，是为了中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命”。
（1）根据材料一概括孙中山领导辛亥革命指导思想的主要内容。结合所学知识分析辛亥革命对我国近代民主政治建设的主要贡献是什么？
【爱国】
材料二 1919年5月4日，北京学生高呼“外争国权，内惩国贼”、“拒绝在合约上签字”等口号，发表宣言，揭露帝国主义的强盗行为，举行示威游行，火烧曹宅……6月5日，为支援学生的爱国行为，上海工人首先举行罢工。无产阶级登上政治舞台……五四爱国运动取得初步胜利。
（2）根据材料二归纳五四精神的核心。结合所学知识指出五四运动在近代中国民主革命进程中的地位。
没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国，他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明。他坚持抗战八年多，他改善了人民生活，他建设了敌后根据地，他实行民主好处多……
（3）中国共产党成立后探索出一条什么样的正确革命道路？为取得抗日战争的胜利，中国共产党做出了哪些努力？
【富强】
材料三 “20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页”
——《复兴之路》解说词
（4）请写出“书写了一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁？ 20世纪的最后20年，他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索？
（5）作为一名中学生，在生活学习中你打算如何践行社会主义核心价值观？
（6）从20世纪七八十年代起，为实现国家富强人民富裕，中国共产党探索出了一条什么样的建设道路？
（7）根据上述问题的回答，说说你对中国共产党的认识。
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弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观，既是现实要求，也是历史赋予我们的使命。阅读下列材料，回答问题。
【民主】
材料一
孙中山先生说：“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专缺，故要社会革命。”
（1）根据材料概括孙中山领导辛亥革命的指导思想，结合所学知识分析辛亥革命对我国近代民主政治建设的主要贡献是什么？
【爱国】
材料二
1919年5月4日，北京学生高呼“外争国权，内惩国贼”“拒绝在巴黎和会上签字”等口号，发表宣言，揭露帝国主义的强盗行为，举行示威游行，火烧曹宅……6月5日，为支援学生的爱国行为，上海工人首先举行罢工。无产阶级登上政治舞台……五四爱国运动取得初步胜利。
（2）根据材料二及所学知识归纳五四精神。
【富强】
材料三
“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革。解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”
——《复兴之路》解说词
（3）请写出“书写了一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁？20世纪的最后20年，他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索？
（4）作为一名中学生，在生活学习中你打算如何践行社会主义核心价值观？
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弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观，既是现实要求，也是历史赋予我们的使命．阅读下列材料，回答问题．
材料：中国缺少的东西固然很多，但是主要的就是少了两件东西：一件是独立，一件是民主．缺少一件，中国的事情就办不好．另一方面又多了两件，多了两件什么东西呢？一件是帝国主义的压迫，一件是封建主义的压迫．…因此，我们要破坏帝国主义，要破坏封建主义．
——毛泽东《新民主主义宪政》
（1）民族独立是实现民主的前提．孙中山为谋求民族独立、争取民主权利有什么主张和重大实践？毛泽东领导我们党在革命实践中，找到了一条怎样的革命道路，从而引导我们革命成功，取得民族独立的？
（2）实现民主需要法律保障．写出中华民国建立以及新中国成立后，为保证民主实现分别在1912年、1954年颁布的法律文献．
（3）国家富强更有利于民主制度的完善．中国近代化开始于哪一事件？新中国成立后，为改变我国工业落后面貌，国家采取了什么措施？这一措施起到了怎样的作用？改革开放后，为推动经济的进一步发展，1992年后，我国城市经济体制改革的目标是什么？
（4）爱国、敬业、诚信、友善是对公民个人层面的价值准则．新时期，为“中国梦”的实现，在生活学习中你打算如何践行社会主义核心价值观？
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弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观，既是现实要求，也是历史赋予我们的使命。阅读材料，回答问题。
【民主】
材料一 孙中山先生说“我们革命的目的，是为了中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命”。
（1）据材料一概括孙中山领导辛亥革命指导思想的主要内容。结合所学知识分析辛亥革命对我国近代民主政治建设的主要贡献是什么？
【爱国】
材料二 1919年5月4日，北京学生高呼“外争国权，内惩国贼”、“拒绝在和约上签字”等口号，发表宣言，揭露帝国主义的强盗行为，举行示威游行，火烧曹宅……6月5日，为支援学生的爱国行为，上海工人首先举行罢工。无产阶级登上政治舞台……五四爱国运动取得初步胜利。
（2）据材料二归纳五四精神的核心。结合所学知识指出五四运动在近代中国民主革命进程中的地位。
【富强】
材料三 “20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页”。
——《复兴之路》解说词
（3）请写出“书写了一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁？ 20世纪的最后20年，他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索？
（4）作为一名中学生，在生活学习中你打算如何践行社会主义核心价值观？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
弘扬民族精神,践行社会主义核心价值观,既是现实要求,也是历史赋予我们的使命。阅读材料,回答问题。
【民主】
材料一 孙中山先生说“我们革命的目的,是为了中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命”。
(1)据材料一概括孙中山领导辛亥革命指导思想的主要内容。结合所学知识分析辛亥革命对我国近代民主政治建设的主要贡献。
【爱国】
材料二 1919年5月4日,北京学生高呼“外争国权,内惩国贼”“拒绝在和约上签字”等口号,发表宣言,揭露帝国主义的强盗行为,举行示威游行,火烧曹宅……6月5日,为支援学生的爱国行为,上海工人首先举行罢工。无产阶级登上政治舞台……五四爱国运动取得初步胜利。
(2)据材料二归纳五四精神的核心。结合所学知识指出五四运动在近代中国民主革命进程中的地位。
【富强】
材料三 20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。
——《复兴之路》解说词
(3)请写出“书写了一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁?20世纪的最后20年,他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索?
(4)作为一名中学生,在生活学习中你打算如何践行社会主义核心价值观?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观，既是现实要求，也是历史赋予我们的使命。阅读材料，回答问题。
【民主】
材料一 孙中山先生说“我们革命的目的，是为了中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命”。
（1）据材料一概括孙中山领导辛亥革命指导思想的主要内容。结合所学知识分析辛亥革命对我国近代民主政治建设的主要贡献是什么？
【爱国】
材料二 1919年5月4日，北京学生高呼“外争国权，内惩国贼”、“拒绝在和约上签字”等口号，发表宣言，揭露帝国主义的强盗行为，举行示威游行，火烧曹宅……6月5日，为支援学生的爱国行为，上海工人首先举行罢工。无产阶级登上政治舞台……五四爱国运动取得初步胜利。
（2）据材料二归纳五四精神的核心。结合所学知识指出五四运动在近代中国民主革命进程中的地位。
【富强】
材料三 “20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页”。
——《复兴之路》解说词
（3）请写出“书写了一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁？ 20世纪的最后20年，他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索？
（4）作为一名中学生，在生活学习中你打算如何践行社会主义核心价值观？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析