下面是一位初三学生毕业时写给自己老师的一封信。请从语言表达简明、连贯、得体等角度，对其中三处不妥之处加以修改。
敬爱的老师：
您好！您渊博的知识启迪我的智慧，您关怀的目光滋润我的心田，我的一生一直受到您亲切话语的激励。我的成长离不开您无微不至周到细致的悉心培养……虽然我毕业了，但您永远是我的老师。我将永远铭记您的教导。我会经常光临寒舍看望您。
祝您：
工作顺利，桃李满园！
学生：XXX
X年X月
①________________________改为_____________________
②________________________改为_____________________
③________________________改为_____________________
高一语文语言应用中等难度题
下面是一位初三学生毕业时写给自己老师的一封信。请从语言表达简明、连贯、得体等角度，对其中三处不妥之处加以修改。
敬爱的老师：
您好！您渊博的知识启迪我的智慧，您关怀的目光滋润我的心田，我的一生一直受到您亲切话语的激励。我的成长离不开您无微不至周到细致的悉心培养……虽然我毕业了，但您永远是我的老师。我将永远铭记您的教导。我会经常光临寒舍看望您。
祝您：
工作顺利，桃李满园！
学生：XXX
X年X月
①________________________改为_____________________
②________________________改为_____________________
③________________________改为_____________________
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下面是实验中学2008届学生为毕业10周年聚会写给老师的邀请函。请找出其中四处错误或不得体的地方，指出并加以修改。
敬爱的李老师：
您好！光阴似箭，岁月如梭，转眼间我们离开贵校已经有十年了。十年前，我们50个莘莘学子在您的谆谆教导下奋力拼搏，成功圆梦；十年后，老师的深恩我们依然铭记于心。敬爱的老师，我们都想再次倾听您那语重心长的教诲。
我们决定于2018年10月20日(周六)上午10点在友谊酒店举办实验中学08届学生毕业十周年聚会。我们鼎力邀请您和各位老师参加，共叙师生情谊。我们热切地期盼着您的惠顾。
祝老师身体健康，家庭幸福！
实验中学2008届学生聚会筹委会
2018年10月12日
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下面是实验中学05届学生为毕业十周年聚会写给老师的邀请函。其中有四处错误或不得体,请指出并加以修改。
敬爱的李老师:
您好!光阴似箭,岁月如梭,转眼间我们离开母校已经有十年了。十年前,我们60个莘莘学子在您的谆谆教导下奋力拼搏,成功圆梦;十年后,老师的深恩我们依然铭记于心。敬爱的老师,我们都想再次倾听您那语重心长的教诲。
我们决定于2015年10月17日(周六)上午10点在友谊酒店举办实验中学05届学生毕业十周年聚会。我们鼎力邀请您和各位老师参加,共叙师生情谊。我们热切地期盼着您的惠顾。
祝老师身体健康,家庭幸福!
实验中学05届学生聚会筹委会
2015年10月12日
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下面是某学生在班级师生相聚30周年的一个发言片段，其中有四处语言运用不当或者不够得体，请找出来并加以修改。
30年后的今天，在这里，我们邀请敬爱的老师们再次走进我们曾经学习过的教室，共同珍惜那段难忘的学习时光。回想起老师们对我们的谆谆教导，我们耿耿于怀。如今老师们都已年过半百，我们要经常垂询老师，对老师们的事情要鼎力相助，用我们的实际行动报答师恩。
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下面一段文字节选自一份军训决心书，部分语言表达不够简明、得体，请找出其中五处错误，并加以改正或者删除。
亲爱的学校领导、各位老师、教官，尊敬的同学们：
您们好!
此时此刻，我内心怀着无比激动的心情，代表我们行政管理班的全体同学，向各位领导、老师、教官和同学们，表明我们顽强训练的决心。
在人生的旅途上，能有一次这样的磨炼，虽然是苦涩的，但也是我们生命中的一个里程碑，是我们大学学习的第一课。针是磨出来的，铁是炼出来的。经过风雨才能见彩虹，经过努力才能有回报。军歌响起，绿色为伴，太阳为证，我们已下定决心：流血、流汗、不流泪;掉皮、掉肉、不掉队。严格要求自己认真完成每一个动作、每一项训练，请老师和教官考验我们吧。
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下面一段文字节选自一份军训决心书，部分语言表达不够简明、得体，请找出其中五处错误，并加以改正。
亲爱的学校领导、各位老师、教官，尊敬的同学们:
您们好!
此时此刻，我内心怀着无比激动的心情，代表我们行政管理班的全体同学，向各位领导、老师、教官和同学们，表明我们顽强训练的决心。
在人生的旅途上，能有一次这样的磨炼，虽然是苦涩的，但也是我们生命中的一个里程碑，是我们大学学习的第一课。针是磨出来的，铁是炼出来的。经过风雨才能见彩虹，经过努力才能有回报。军歌响起，绿色为伴，太阳为证，我们已下定决心:流血、流汗、不流泪;掉皮、掉肉、不掉队。严格要求自己认真完成每一个动作、每一项训练，请老师和教官考验我们吧。
（1）___________改为___________ （2）___________改为___________ （3）___________改为___________ （4）___________改为___________ （5）___________改为__________
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下面四个话语情境存在表述不当之处，请指出五处并加以修改，使之准确、得体。
情境一：某同学在春节给老师发来的微信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！
情境二：电台新闻广播稿：春节过后，天价机票让回程游客望而却步，大雾天气又让已经严重“超载”的海南岛陷入了大规模的路面拥堵……滞留游客可望明日离开海岛。
情境三：记者连载报道：鸣翠湖开放后，我已多次光顾，不论是春天的姹紫嫣红，还是冬天的玉树琼枝，我都领略过。
情境四：某位中学生代自己家长拟写的请柬：我明天乔迁新居，为答谢您的祝福，特于府上备下薄酒……
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下面是《红楼梦》中的一段描写。请从表现手法及表达效果的角度加以点评。（要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过80字。）（4分）
当时黛玉气绝，正是宝玉娶宝钗的这个时辰。紫鹃等都大哭起来。李纨、探春想她素日的可疼，今日更加可怜，也便伤心痛哭。因潇湘馆离新房子甚远，所以那边并没听见。一时，大家痛哭了一阵，只听得远远一阵音乐之声，侧耳一听，却又没有了。
探春、李纨走出院外再听时，唯有竹梢风动，月影移墙，好不凄凉冷淡。
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下面是课文《林黛玉进贾府》中关于宝黛初会的一段描写，请从表达效果的角度对“惊”和“笑”二字加以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯。30字左右
黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”
宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。”
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下面是从一位学生写给老师的回信中摘取的一段话，其中有六处用词不当，请指出其中的五处并加以改正。
敬爱的刘老师：您的信已收到，寄来的特产我就笑纳了。看到这些家乡特产，我又忆及您对我一贯的关心和爱戴，真是不甚感激。至于您托我为令郎毕业联系工作一事，我定会鼎力相助，请您放心。俗语云：“来而不往非礼也。”过几日，我将托人惠赠给您一件礼物，相信您会喜欢。
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