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阅读语段，回答下面的问题。
①读书使人思维活跃，眼界开阔。②书是钥匙，能开启智慧之门；③书是良药，能医治愚昧之症。④书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。⑤ 让我们的灵魂融入书的海洋，才能有比海水更为广阔的心灵空间。
（1）“愚昧”中“愚”的读音为 。
（2）请给⑤句横线处填上恰当的关联词语。
（3）根据语段内容补写上联。
上联： ，
下联：理想能让壮志凌云。
（4）仿照③句的句式，再续写一个句子。
（5）下列选项中与语段里“书的海洋”结构一致的短语是（ ）
A．热爱祖国 B．我们读书 C．干得很好 D．一泓泉水
七年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
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下列语句中没有使用修辞方法的一项是（ ）
A. 冬天来了，春天还会远吗？
B. 书籍是钥匙，能开启智慧之门；书籍是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰；书籍是良药，能医治愚昧之症。
C. 那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
D. 那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇荡。
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语文学习，得法于课内，得益于课外，每天拿出一定的时间读一点儿好书，不仅可以开阔眼界，增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神气质。七年级（1）班开展“少年正是读书时”主题学习活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）本周三下午班级举办“少年正是读书时”主题活动，需推迟15分钟放学，请拟一条手机微信，发送本班家长群。 ___________________
（2）“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔子强调了读书要与思考相结合，请你结合自身的阅读经验，推荐一种读书方法与同学们分享。 ___________
（3）下面是李磊同学演讲稿中的一段文字，请你按要求帮他修改。
（A）随着社会的发展，使书籍的数量不断增多。在读书上，人们只有进行一番选择，才能找到既能引起自己阅读兴趣又有阅读价值的书。选择书籍犹如在货架上挑选商品，就看谁有眼力拿到货真价实的东西。（B）而选择的对象，恰恰也能表明一个人的人生追求，欣赏水平乃至情趣。因此，读什么书就像照镜子，将人们的精神世界照得一清二楚。
①画线句子（A）成分残缺，应将“______”或“______”删去。
②画线句子（B）语序混乱，应调整为：__________。
（4）活动结束了，请写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭。（不超过20字）
_______________________
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阅读，使人思维活跃，聪颖智慧；阅读，使人胸襟开阔，豁达大度；阅读，使人目光远大，志存高远。在阅读中，我们会体验生活的乐趣；在阅读中，我们会拥有崭新的
发现；在阅读中，我们会懂得做人的道理。请以“阅读，让我 ”为题，写一篇文章。
要求：（1）请先将题目补充完整（填短语，也可填词语）；
（2）立意自定，文体自选（除诗歌外）；
（3）字数不少于600字；
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仿照下面的句子，发挥想象，再写一个关于书的比喻句。
书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
， 。 。 。
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仿照画线的句子,在空白处填写一个句子 ,使之构成排比句。
爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书使人思维活跃，聪颖智慧; __________________________________ ；读书，使人思想插上翅腾,感情绽开花蕾。
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仿照下面两个例句的格式，发挥想象，再写出二个关于书的比喻句。（3分）
例：书是钥匙，能开启智慧之门。 书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。
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下面一段文字有几处错误，请按要求回答问题。
①阅读名著真的是一种享受，它可以带给我们无穷无尽的欢乐，让我们远离烦恼和忧愁。②阅读名著既可以增长知识，又可以开阔眼界，阅读名著既可以使人睿智，又可以使人高尚。③通过阅读名著，我虽然懂得了生命的意义，有了解了人生的价值。朋友们，让我们一起阅读名著吧！④因为能否大量阅读名著，是提高个人修养的关键。
（1）第②句标点使用不当，请把修改后的句子写在横线上。
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（2）第③句关联词搭配不当，应把“__________”改为“__________”。
（3）第④句有语病，请把修改后的句子写在横线上。
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写作
人在一生中要读书，而且要读很多书，但读书的目的，是让自己的思考更成熟、眼界更开阔、思想更深邃。不读书，人生一定没有高度。
请结合自己的读书经历，写一篇记叙文。
要求：①题目自拟，不少于600字；②不套作，不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容；③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
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综合实践
少年正是读书时，腹有诗书气自华。请调动你的语文积累及思维智慧，解答下列问题。
1.下面是《西游记》中的四名主角，请你挑选其中一位，描写他的外貌及个性特征
(1)外貌特征：_________________________________
(2)个性特征：_________________________________
2.鲁迅先生运用比喻修辞，给自己的回忆散文集起名为《朝花夕拾》。请你写出这个书名的含义。
3.请你审读下列关于我国未成年人图书阅读量（单位：本）的调查图表，归纳总结它所反映的主要情况。
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发现；在阅读中，我们会懂得做人的道理。