张刚同学在完成“测量物体运动的平均速度” 后，还想用如图所示实验装置探究从斜面下滑物体运动...

张刚同学在完成“测量物体运动的平均速度” 后，还想用如图所示实验装置探究从斜面下滑物体运动的快 慢与哪些因素有关。他对小车下滑快慢的因素进行如下猜想：

猜想一，与斜面的高度有关；猜想二，与斜面的长度有关。“测量物体运动的平均速度”实验的原理是________。为了验证猜想一，他设计的方案是将小车分别从斜面上不同高度处由静止释放，测出下滑时间。通过测量，发现每次下滑的时间不同，于是得出猜想一是正确的。请对张刚这一探究作出评价，指出他存在的问题是：_________________。

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张刚同学在完成“测量物体运动的平均速度” 后，还想用如图所示实验装置探究从斜面下滑物体运动的快 慢与哪些因素有关。他对小车下滑快慢的因素进行如下猜想：

猜想一，与斜面的高度有关；猜想二，与斜面的长度有关。“测量物体运动的平均速度”实验的原理是________。为了验证猜想一，他设计的方案是将小车分别从斜面上不同高度处由静止释放，测出下滑时间。通过测量，发现每次下滑的时间不同，于是得出猜想一是正确的。请对张刚这一探究作出评价，指出他存在的问题是：_________________。

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张刚同学在完成“测量物体运动的平均速度”后，还想用如图所示实验装置探究从斜面下滑的物体运动的快慢与哪些因素有关。他对小车下滑快慢的因素进行如下猜想：猜想一，与斜面的高度有关；猜想二，与斜面的长度有关。

为了验证猜想一，他设计的方案是将小车分别从斜面上不同高度处由静止释放，测出下滑时间。通过测量，发现每次下滑的时间不同，于是得出猜想一是正确的。

请对张刚这一探究作出评价，指出其中存在的问题，提出改进措施：________________。

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张刚同学在完成“测量物体运动的平均速度” 后，还想用如图所示实验装置探究从斜面下滑物体运动的快 慢与哪些因素有关。他对小车下滑快慢的因素进行如下猜想：

猜想一，与斜面的高度有关；猜想二，与斜面的长度有关。“测量物体运动的平均速度”实验的原理是________。为了验证猜想一，他设计的方案是将小车分别从斜面上不同高度处由静止释放，测出下滑时间。通过测量，发现每次下滑的时间不同，于是得出猜想一是正确的。请对张刚这一探究作出评价，指出他存在的问题是：_________________。

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如图所示，是测量物体运动的平均速度的实验装置图。小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：___________________________

（2）实验中使用的斜面的坡度较小，其目的是____________，（填“缩短”或“增长”）测量时间，以减小测量时间的误差。

（3）实验前必须字会熟练便用电子表，一定要注意在释放小车的同时开始计时，到碰到挡板的同时停止计时，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏__________（填“大”或“小”）。

（4）小车通过全过程的平均速度v1=__________m/s，若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度v2=__________m/s。

（5）由实验看出，小车在下滑过程速度越来越_________（选填“快”或“慢”），是在做___________运动（选填“匀速”或“变速”）。

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某同学在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，请你帮助该同学完成以下问题。

（1）该实验测量小车平均速度的实验原理是______________________。实验中使用的斜面的倾角较小，其目的是________（填“缩短”或“增加”）测量时间，以减小测量时的误差。

（2）小车通过ABC三个位置时停表对应如图所示，全过程的平均速度vAC=_____m/s，若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度vAB=_________________m/s，小车通过BC段所用时间是_______s。如果记时操作不熟练，让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏________________（填“大”或“小”）。

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如图所示，是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图．小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A、B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则：

（1）该实验原理是_____．

（2）由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为_____ mm.

（3）在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当_____（填“大”或“小”）一些．

（4）由图可知：小车在A、B两点间运动的平均速度为_____m/s.

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如图所示，是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图．小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A、B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则：

（1）该实验原理是_____．

（2）由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为_____ mm.

（3）在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当_____（填“大”或“小”）一些．

（4）由图可知：小车在A、B两点间运动的平均速度为_____m/s.

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如图所示，是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达、两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则：

（1）该实验原理是______。

（2）在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当______(填“大”或“小”)一些。

（3）由图可知：小车在、两点间运动的平均速度为_______m/s。

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如图所示是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时，电子时钟所显示的三个不同的时刻，则：

（1）斜面上的刻度尺的分度值为_______cm；

（2）该实验的原理是_________；

（3）在本实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当__________（选填“大”或“小”）一些；

（4）由图可知：小车在AB两点间运动的平均速度为________m/s。小车由A运动到C的过程中是做_________（选填“匀速”或“变速”）运动。

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