综合性学习。研读下列四则材料,回答问题。
(材料一)中国历代字典辞书收录汉字字数统计
朝代 | 字典辞书(部分) | 汉字字数(个) |
汉朝 | 《说文解字》 | 9353 |
宋朝 | 《类篇》 | 33190 |
清朝 | 《康熙字典》 | 47035 |
当代 | 《汉语大字典》 | 56000 |
(材料二)常用汉字使用情况统计(数据来源于《中国语言生活状况报告》)
媒介项目 | 报纸 | 一般书籍 | ||||
认读常用汉字数量 | 581 | 934 | 2315 | 1000 | 2000 | 3000 |
语言材料覆盖率 | 80% | 90% | 99% | 92% | 98% | 99% |
(材料三)自秦代统一文字以来,说不同方言的中国人都使用统一的汉字,认同这个符号系统所承载的历史文化内涵。汉字成为汉民族乃至整个中华民族共同使用的书写符号。
(材料四)汉字一字一音,每个音又分为四个声调,读起来婉转动听,富于节奏感和音乐美。汉字结构讲究对称,字形优美,其书写诞生了独一无二的书法艺术。许多汉字的字形与意义有着紧密的联系,“笑”字,活泼可爱;“哭”字,愁眉苦脸。汉字构词能力很强,比如由“花”可以组成“红花”、“白花”、“鲜花”等。
(1)通过对以上几则材料的分析,你能得出哪些探究结论?(说出两点即可)
(2)为了激发学生热爱汉字亲近母语的热情,学校将举办“汉字书写大赛”活动,请你向同学们阐述一下举办这个活动的意义。(不少于100字)
九年级语文综合性学习困难题
综合性学习。研读下列四则材料,回答问题。
(材料一)中国历代字典辞书收录汉字字数统计
朝代 | 字典辞书(部分) | 汉字字数(个) |
汉朝 | 《说文解字》 | 9353 |
宋朝 | 《类篇》 | 33190 |
清朝 | 《康熙字典》 | 47035 |
当代 | 《汉语大字典》 | 56000 |
(材料二)常用汉字使用情况统计(数据来源于《中国语言生活状况报告》)
媒介项目 | 报纸 | 一般书籍 | ||||
认读常用汉字数量 | 581 | 934 | 2315 | 1000 | 2000 | 3000 |
语言材料覆盖率 | 80% | 90% | 99% | 92% | 98% | 99% |
(材料三)自秦代统一文字以来,说不同方言的中国人都使用统一的汉字,认同这个符号系统所承载的历史文化内涵。汉字成为汉民族乃至整个中华民族共同使用的书写符号。
(材料四)汉字一字一音,每个音又分为四个声调,读起来婉转动听,富于节奏感和音乐美。汉字结构讲究对称,字形优美,其书写诞生了独一无二的书法艺术。许多汉字的字形与意义有着紧密的联系,“笑”字,活泼可爱;“哭”字,愁眉苦脸。汉字构词能力很强,比如由“花”可以组成“红花”、“白花”、“鲜花”等。
(1)通过对以上几则材料的分析,你能得出哪些探究结论?(说出两点即可)
(2)为了激发学生热爱汉字亲近母语的热情,学校将举办“汉字书写大赛”活动,请你向同学们阐述一下举办这个活动的意义。(不少于100字)
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习。
横竖撇捺,勾连交错间,记忆了历史,传承了文明。汉字,一个个神奇的组合,展现了无穷的魅力与神奇的力量。请你一起参加“神奇的汉字”综合性学习活动。
(材料一)中国历代字典辞书收录汉字字数统计
朝代 | 字典辞书(部分) | 汉字字数(个) |
汉朝 | 《说文解字》 | 9353 |
宋朝 | 《类篇》 | 33190 |
清朝 | 《康熙字典》 | 47035 |
当代 | 《汉语字典》 | 56000 |
(材料二)常用汉字使用情况统计(数据来源于《中国语言生活状况报告》)
媒体项目 | 报纸 | 一般书籍 | ||||
认读常用 汉字数量 | 581 | 934 | 2315 | 1000 | 2000 | 3000 |
语言材料 覆盖率 | 80 | 90 | 99 | 92 | 98 | 99 |
(1)根据示例再设计两个活动项目。
示例:追寻汉字起源
我的设计:
(2)活动中,老师要求大家从音形义三方面任选一方面“夸夸我们的汉字”,你是这样向同学们赞美汉字的:
(3)请综合探究材料一和材料二,说说你的发现。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
研读下列四则材料,完成下列小题。
(材料一)当前不少学生从思想上对汉字的书写未引起足够重视,加之写字水平的提高是个慢功,学生课业负担又重,因此出现了形形色色的“我”字体。
(材料二)字体“龙飞凤舞”、字迹潦草难辨对不少中学生来说是普遍现象,学生对待中国语言文字的草率态度让不少教师、家长头痛,也引起了政协委员的关注。两会期间,40余位委员联名提案呼吁加强义务教育阶段学生汉字书写能力。
(材料三)初中语文新课标中对初中生(7~9年级)语文方面应具备的能力提出了明确要求,识字与写字能力排在了语文五大能力(识字和写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习)之首。
(材料四)央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题,没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生;没有声嘶力竭的歌唱,只有安安静静的书写。节目开播以来,全国刮起了一股汉字听写风潮,还催生了一批“听写族”。
1.根据材料信息,下列说法不正确的一项是( )
A.当前学生的汉字书写现状令人担忧。
B.学生汉字书写现状引起专家关注。
C.识字与写字能力得到高度重视。
D.传统文化类节目改变原有模式,采用娱乐节目形式走上荧屏,深受观众喜爱。
2.下列不完全属于《义务教育语文课程标准(2011版)》对初中生((7~9年级)识字和写字的要求是( )
A.能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右。
B.在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。
C.写字姿势正确,有良好的书写习惯。
D.临摹名家书法,体会书法的审美价值,必须熟练掌握楷书书法的相关知识。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
中国瓷器文化是中华文化的精粹之一,为传承中华文化,某班同学开展了以“中国瓷文化”为主题的综合性学习活动。下面是某同学为活动搜集的四则材料,请你按照要求,回答20-21题。
【材料一】中国瓷器的烧制必须同时具备三个条件:一是制瓷原料必须是富含石英和绢云母等矿物质的瓷石、瓷土或高岭土;二是烧成温度须在1200℃以上;三是在器表施釉高温下烧成。
【材料二】中国瓷器是制作技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。早期的纹饰简单、自然,完全由烧瓷艺人自行设计。唐代瓷器的制作技术和艺术创作已达到高度成熟,纹饰大量借鉴金属器皿,各种织物等因素,使瓷器的装饰意味更浓。
【材料三】天津市和平区赤峰道72号“瓷房子”建筑材料简略表
建筑材料分类 | 建筑材料使用量 | 建筑材料从属朝代 |
古瓷器 | 四千多件 | 唐、宋、元、明、清 |
汉白玉石雕 | 四百多件 | |
水晶石与玛瑙 | 四十多吨 | |
古瓷片 | 7亿多片 | |
古磁盘和古瓷碗 | 13000多个 |
【材料四】中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事,也有“犀牛望月”“龙凤呈祥”“岁寒三友”等寓意丰富的图案。如康熙年间,景德镇曾经烧制一组花卉瓷盅,薄胎青花,加彩题句,一盅一花一词。
1.上面四则材科与“中国瓷文化”这个主题无关的一则是_______。
2.请根据以上相关材料,概括你对“中国瓷文化”的了解。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
近几年我市城市面貌日新月异,某校九年级将开展以“创建文明城市”为主题的综合性学习活动,一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求,回答问题。
(材料一)为了让城市的夜晚更加明亮、美丽,市政府把推进实施“城市亮化工程”作为市容建设的一项重要内容。在进一步完善城市照明总体规划的基础上,为街区、道路增设了功能性照明设施,优化了广场、桥梁、临街建筑的景观性照明。
(材料二)为了进一步推动城市净化进程,让老百姓的生活环境更洁净、卫生,市有关部门加强了生活垃圾的清运管理工作,对城区老旧公厕集中进行了改造提升,还加大了封闭市场建设、道路保洁维护、排水系统修缮等工作的落实力度。
(材料三)2018年,市政府进一步强化了食品安全保障工作,通过加大有机蔬菜基地建设、完善农产品质量安全检查体系、创建“明厨亮灶”餐饮示范单位等措施,保证了农产品从农田到餐桌的安全。
(材料四)
城市绿化情况统计表
时间 | 绿地率(百分比) | 人均绿地面积(平方米) |
2015年 | 33 | 10 |
2016年 | 35 | 12.2 |
2017年 | 39 | 15.6 |
2018年 | 42 | 18.9 |
(1)上面四则材料中与“创建文明城市”这个主题无关的一则是 。
(2)根据上面相关材料,概况我市在市容建设过程中,做了哪些方面的工作。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习
以下是重庆市某中学学生做的一次关于“车窗抛物”的综合性学习调查,请阅读以下四则材料,回答相关问题:
材料一:曾有一个实验,在赛车道旁放置一块检验合格的汽车挡风玻璃,赛车手以每小时70公里的速度向这块挡风玻璃驶来,并随手扔出一个苹果,被击中的挡风玻璃瞬间裂花,如果没有防护膜,就成了碎片。在另一个实验中,仅仅一两重的空矿泉水瓶,在时速约100公里的状态下,可将钢化玻璃砸碎。
材料二:重庆高速交警二大队调查得知,3月18日上午,在重庆渝北做生意的张先生驾驶小轿车,途经成渝高速前往成都方向时,被前方行驶的一辆面包车上抛出的矿泉水瓶砸中,顷刻间前挡风玻璃碎成蜘蛛网状,所幸车上人员没有受伤。
材料三:3月23日下午4时许,重庆市新溉路地面道路的中央隔离带上,身着橙黄色工作服的环卫工黄红梅正在弯腰捡拾垃圾。近在咫尺的机动车道上,来往车辆川流不息。短短10余分钟后,只见她左手拿一个大号饮料纸杯和纸团,右手拿一个空可乐瓶,已经腾不出手来捡拾更多垃圾。
“早上,这条路的绿化带上垃圾更多,很多都是从车子里丢出来的。”黄红梅说,每天上午7时到9时,她都会拾满整整3桶的垃圾。
说话间,一辆牌照为“渝 BXXX”的黑色丰田车,在新溉路靠近龙头寺公园附近等待绿灯时摇下车窗,扔出一个纸团。纸团在地上滚了几圈,有点扎眼地停在干净的路面上。
黄红梅无奈地摇和摇头。不过,更让环卫工人无奈的是,他们有时上前制止时,遇到对方的抢白。在渝北区回兴路段清扫垃圾的环卫工叶金玉告诉记者,她曾上前对停车扔垃圾的司机提出劝告,没想到对方立即“还击”:“扫你的地,我们不扔,你们都没事情好做了!”
材料四:重庆高速交警二大队副大队长竺春璋告诉记者,在日常巡逻中,车窗抛物及货车抛洒滴漏的情况时有发现。不过,因为车窗抛物时间、地点不固定,是瞬间发生的违法行为,稍纵即逝,执法取证难度大,导致一些乘客、司机心存侥幸,忽视公德,肆意妄为。
记者从交警部门了解到,道路安全交通法规定,乘车人不得向车外抛撒物品,违者可处以警告或5元以上50元以下罚款;机动车载物不得遗洒、飘散载运物,违者可以处警告或者20元以上200元以下罚款。
“很明显,现行法规对车窗抛物的处罚太轻,不能形成有力震慑,从而造成这么多悲剧。”竺春璋略显无奈地表示。
(1)阅读上面四则材料,分析“车窗抛物”现象屡见不鲜的原因有哪些?
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(2)针对材料中出现的“车窗抛物”屡禁不止的现象,你有什么好的建议?(至少写两条)
___________________________________________________________________________
(3)为了提高广大驾乘人员的安全意识,重庆高速交警准备向社会征集一些有关杜绝随意车窗抛物的宣传标语,请你也为他们拟写一条。
__________________________________________________________________________
(4)你班准备周二下午三点在班级教室开展一次以“拒绝车窗抛物,彰显乘车美德”为主题的班会课,作为班长,你准备电话邀请竺春璋警官来学校参与此次活动,并做一个有关车窗抛物危害的主题报告,请你把要说的话写在下面。
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九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
某班将开展以“了解中国天舟一号”为主题的综合性学习活动,一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求,回答后面小题
(材料一)天舟一号作为我国首个空间货物运输飞船,飞行任务取得圆满成功。它突破了货物运输、推进剂补加等关键技术,使我国成为具备大吨位空间货运能力的国家。与国外货运飞船相比较,天舟一号是全球首个掌握全自主快速交会对接技术的飞船。
(材料二)天舟一号较国外货运飞船相比,在航天领域首次实现了100V高压锂离子蓄电池组在轨应用。天舟一号是我国载人航天工程“三步走”发展战略第二步的收官之作,标志着我国即将开启空间站时代。
(材料三)川航机长刘传健,在万米高空客机驾驶舱玻璃脱落的危急情况下,驾驶飞机奇迹返航。中国民航局表彰他具有“高超的技术水平和优良的职业素养”。能够在生死一线、之际成为英雄,源于他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力。
(材料四)
货运飞船货物运送能力比较
技术指标 国家和地区 | 俄罗斯 进步MS | 欧洲 ATV | 日本 HTV | 美国 天鹅座 | 中国 天舟一号 |
上行能力(吨) | 2.25 | 7.67 | 3.5 | 6.5 | |
上行货重比 | 0.31 | 0.37 | 0.36 | 0.47 | 0.48 |
注:上行货重比越高,货物上行效率越高。
(摘编自《天舟一号货运飞船研制》)
1.上面四则材料中,与“了解中国天舟一号”这个主题无关的一则是(______)。
2.根据上面相关材料,概括中国天舟一号与国外货运飞船相比,具有哪些优势?
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
近年来蓉城城市面貌日新月异。某班将开展以“蓉城换新颜”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求,回答问题。
(材料一) 为了让蓉城的夜晚更加明亮、美丽,成都市把深入推进“城市亮化工程”作为市容建设的一项重要内容。在进一步完善城市照明总体规划的基础上,为街区、道路增设了功能性照明设施,优化了广场、桥梁、临街建筑的景观性照明。
(材料二) 为了使老百姓的生活环境更洁净、卫生,成都市有关部门进一步加强了生活垃圾的清运管理工作,对城区老旧公厕集中进行了改造提升,还加大了封闭市场建设、道路保洁维护、排水系统修缮等工作的落实力度,进一步推动了城市净化进程。
(材料三) 2018年,成都市进一步强化了食品安全保障工作,通过加大有机蔬菜基地建设、完善农产品质量安全检查体系、创建“明厨亮灶”餐饮示范单位等措施,保证了农产品从农田到餐桌的安全。
(材料四)成都城市绿化情况统计表
时间 | 绿地率(百分比) | 人均绿地面积(平万米) |
2015年 | 33 | 10 |
2016年 | 35 | 12.2 |
2017年 | 39 | 15.6 |
根据上面相关材料,概括成都在市容建设过程中,做了哪些方面的工作。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
以下是重庆市某中学学生做的一次关于“车窗抛物”的综合性学习调查,请阅读以下四则材料,回答相关问题:
材料一:曾有一个实验,在赛车道旁放置一块检验合格的汽车挡风玻璃,赛车手以每小时70公里的速度向这块挡风玻璃驶来,并随手扔出一个苹果,被击中的挡风玻璃瞬间裂花,如果没有防护膜,就成了碎片。在另一个实验中,仅仅一两重的空矿泉水瓶,在时速约100公里的状态下,可将钢化玻璃砸碎。
材料二:重庆高速交警二大队调查得知,3月18日上午,在重庆渝北做生意的张先生驾驶小轿车,途经成渝高速前往成都方向时,被前方行驶的一辆面包车上抛出的矿泉水瓶砸中,顷刻间前挡风玻璃碎成蜘蛛网状,所幸车上人员没有受伤。
材料三:3月23日下午4时许,重庆市新溉路地面道路的中央隔离带上,身着橙黄色工作服的环卫工黄红梅正在弯腰捡拾垃圾。近在咫尺的机动车道上,来往车辆川流不息。短短10余分钟后,只见她左手拿一个大号饮料纸杯和纸团,右手拿一个空可乐瓶,已经腾不出手来捡拾更多垃圾。
“早上,这条路的绿化带上垃圾更多,很多都是从车子里丢出来的。”黄红梅说,每天上午7时到9时,她都会拾满整整3桶的垃圾。
说话间,一辆牌照为“渝 BXXX”的黑色丰田车,在新溉路靠近龙头寺公园附近等待绿灯时摇下车窗,扔出一个纸团。纸团在地上滚了几圈,有点扎眼地停在干净的路面上。
黄红梅无奈地摇和摇头。不过,更让环卫工人无奈的是,他们有时上前制止时,遇到对方的抢白。在渝北区回兴路段清扫垃圾的环卫工叶金玉告诉记者,她曾上前对停车扔垃圾的司机提出劝告,没想到对方立即“还击”:“扫你的地,我们不扔,你们都没事情好做了!”
材料四:重庆高速交警二大队副大队长竺春璋告诉记者,在日常巡逻中,车窗抛物及货车抛洒滴漏的情况时有发现。不过,因为车窗抛物时间、地点不固定,是瞬间发生的违法行为,稍纵即逝,执法取证难度大,导致一些乘客、司机心存侥幸,忽视公德,肆意妄为。
记者从交警部门了解到,道路安全交通法规定,乘车人不得向车外抛撒物品,违者可处以警告或5元以上50元以下罚款;机动车载物不得遗洒、飘散载运物,违者可以处警告或者20元以上200元以下罚款。
“很明显,现行法规对车窗抛物的处罚太轻,不能形成有力震慑,从而造成这么多悲剧。”竺春璋略显无奈地表示。
(1)阅读上面四则材料,分析“车窗抛物”现象屡见不鲜的原因有哪些?
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(2)针对材料中出现的“车窗抛物”屡禁不止的现象,你有什么好的建议?(至少写两条)
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(3)为了提高广大驾乘人员的安全意识,重庆高速交警准备向社会征集一些有关杜绝随意车窗抛物的宣传标语,请你也为他们拟写一条。
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(4)你班准备周二下午三点在班级教室开展一次以“拒绝车窗抛物,彰显乘车美德”为主题的班会课,作为班长,你准备电话邀请竺春璋警官来学校参与此次活动,并做一个有关车窗抛物危害的主题报告,请你把要说的话写在下面。
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九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习。
为宣传中国传统文化,增加学生们对中国棋文化的了解,学校开展“走进中国棋文化”的综合性学习活动,请回答下列问题。
(1)中国象棋里有个举足轻重的棋子——“象”。按照汉字演变的先后顺序,下列的“象”排列正确的一项是( )
① ② ③ ④
A.①②③④B.③①②④C.③①④②D.①③④②
(2)关于象棋,有很多有趣的对联,如:世事如棋,胜败局无数;棋如世事,觉悟者几人?再如:半壁江山,善谋能一统;一盘弈局,巧计可全羸。请你为下面这句话对出下联。
胜者非王负非寇,
(3)对于观棋,也有很多讲究。下面这幅漫画蕴含的道理可用一句俗语来表示,请写出这句俗语。
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九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析