阅读选文,完成下列小题。
感恩
①一直以来,“感恩”在我的心中是“感谢恩人”的概念。“恩人”者,乃于己有大恩大德者。而在美国的一次经历却让我悟出了“感恩”的另一层意味。
②那是在洛杉矶的一家旅馆。早展,我在大堂的餐厅里就餐时,发现自己的右前方有三个黑人孩子,在餐桌上埋头写着什么。在就餐的时间、就餐的地方,这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我难以按捺心中的好奇,试探着走过去。在这些孩子的允许下,我坐在他们的身旁。看到我这样一个肤色不同的外国人的到来,他们没有一丝扭捏,而是落落大方地和我谈了起来。这三个孩子中有一个约摸十二、三岁,戴着眼镜的男孩子是老大,女孩八、九岁是老二,另外一个小男孩五、六岁是老三。从谈话中我了解到,他们和母亲是暂时住在这家酒店的,因为他们正在搬家,新房还未安顿好。
③当问他们在做什么时,老大回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我满脸疑惑。这三个孩子一大早起来写感谢信?我愣了一阵后问道:“写给谁的?”“给妈妈的。”我心中的疑团一个未解一个又生。“为什么?”我又问道。“我们每天都写,这是我们每天必须做的功课。”孩子回答道。哪有每天都写感谢信的?真是不可思议!我凑过去看了一眼他们手上的那沓纸。老大在纸上写了有八、九行字,妹妹写了有五、六行,小弟弟只写了二、三行。再仔细看其中的内容,却是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。我心头一震:原来他们给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了很大的忙,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。
④他们还不知道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作,感谢同伴热心的帮助,感谢兄弟姐妹之间的相互理解…他们对于许多我们认为是理所当然的事都怀有一顆“感思的心”。
⑤其实,“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。人生在世,不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中,终日忐忑不安,那生活就会索然无趣。相反,如果我们像这些孩子一样,拥有一颗“感恩”的心,善于发现事物的美好,感觉平凡的美丽,那我们就会以坦然的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩!
(选自《读者》,有删改)
1.阅读选文第②、③段,找出休现“我”心理情感变化的词语,补全横线上的内容。
A____→疑感→不可思议→B____
2.选文中,三个黑人孩子写感谢信的目的是什么?
3.三个黑人孩子身上有许多闪光点,请找出其中两点并加以分析。
4.选文结尾段主要运用了哪种表达方式?该段在内容和结构上有什么作用?
5.选文的标题有什么含义?
七年级语文现代文阅读困难题
阅读选文,完成下列小题。
感恩
①一直以来,“感恩”在我的心中是“感谢恩人”的概念。“恩人”者,乃于己有大恩大德者。而在美国的一次经历却让我悟出了“感恩”的另一层意味。
②那是在洛杉矶的一家旅馆。早展,我在大堂的餐厅里就餐时,发现自己的右前方有三个黑人孩子,在餐桌上埋头写着什么。在就餐的时间、就餐的地方,这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我难以按捺心中的好奇,试探着走过去。在这些孩子的允许下,我坐在他们的身旁。看到我这样一个肤色不同的外国人的到来,他们没有一丝扭捏,而是落落大方地和我谈了起来。这三个孩子中有一个约摸十二、三岁,戴着眼镜的男孩子是老大,女孩八、九岁是老二,另外一个小男孩五、六岁是老三。从谈话中我了解到,他们和母亲是暂时住在这家酒店的,因为他们正在搬家,新房还未安顿好。
③当问他们在做什么时,老大回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我满脸疑惑。这三个孩子一大早起来写感谢信?我愣了一阵后问道:“写给谁的?”“给妈妈的。”我心中的疑团一个未解一个又生。“为什么?”我又问道。“我们每天都写,这是我们每天必须做的功课。”孩子回答道。哪有每天都写感谢信的?真是不可思议!我凑过去看了一眼他们手上的那沓纸。老大在纸上写了有八、九行字,妹妹写了有五、六行,小弟弟只写了二、三行。再仔细看其中的内容,却是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。我心头一震:原来他们给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了很大的忙,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。
④他们还不知道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作,感谢同伴热心的帮助,感谢兄弟姐妹之间的相互理解…他们对于许多我们认为是理所当然的事都怀有一顆“感思的心”。
⑤其实,“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。人生在世,不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中,终日忐忑不安,那生活就会索然无趣。相反,如果我们像这些孩子一样,拥有一颗“感恩”的心,善于发现事物的美好,感觉平凡的美丽,那我们就会以坦然的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩!
(选自《读者》,有删改)
1.阅读选文第②、③段,找出休现“我”心理情感变化的词语,补全横线上的内容。
A____→疑感→不可思议→B____
2.选文中,三个黑人孩子写感谢信的目的是什么?
3.三个黑人孩子身上有许多闪光点,请找出其中两点并加以分析。
4.选文结尾段主要运用了哪种表达方式?该段在内容和结构上有什么作用?
5.选文的标题有什么含义?
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
《感恩》,完成后面小题。(12分)
《感恩》
一直以来,“感恩” 在我的心中是“感谢恩人” 的概念。“恩人” 者,乃于己有大恩大德者。而在美国的一次遭遇却让我悟出了感恩的另一层意味。
那是在洛衫机的一家旅馆。早晨,我在大堂的餐厅里就餐时,发现自己的右前方有3个黑人孩子,在餐桌上埋头写着什么.在就餐的时间,就餐的地方,这三个孩子却没做与吃饭有关的事.我难以按耐心中的好奇.试探着走过去.在这些孩子的允许下,我坐在他们的身旁.看到我这样一个肤色不同的外国人到来,他们没有一丝扭捏,而是落落大方地和我谈了起来,这三个孩子中有一个摸约12、3岁戴着眼镜的男孩子是老大,女孩8、9岁是老二,另外一个小男孩5、6岁的,是老三.从谈话中我了解到他们和母亲是暂时住在这家酒店的,因为他们正在搬家,新房还未安顿好.
当问他们在做什么时,老大回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我满脸疑惑.这三个孩子一大早起来写感谢信?我愣了一阵后问到:“写给谁的?““给妈妈的“我心中的疑团一个未解一个又生.“为什么?“我又问道.“我们每天都写,这是我每天必须做的功课.“孩子回答道.哪有每天都写感谢信的?真是不可思议!我凑过去看了一眼他们手上的那沓纸.老大在纸上写了有8---9行字,妹妹写了有5--6行,小弟弟只写了2--3行.再仔细看其中的内容.却是诸如“路边的野花开得真漂亮。”“昨天吃的比萨饼很香。”“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事。”之类的简单语句.我心头一震.原来他们给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了很大的忙,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴.他们还不知道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事物都应心存感激.他们感谢母亲辛勤的工作,感谢同伴热心的帮助,感谢兄弟姐妹之间的相互理解……他们对于许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心。”
其实,“感恩” 不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏的道德情操.人生在世,不如意事十有八九.如果我们囿于这种“不如意“之中,终日忐忑不安,那生活就会索然无趣相反,如果我们像这些孩子一样,拥有一颗“感恩“的心,善于发现事物的美好,感觉平凡的美丽,那我们就会以坦然的心境\开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩!
1.三个黑人孩子写感谢信的目的是什么?(用第三段中的原话回答)(2分)
2.三个孩子除感谢妈妈、铜板、兄弟姐妹外,还感谢什么?(2分)
3.对所遇之事,“我”的感情有哪些变化?(2分)
4.如何理解“‘感恩’不一定要感谢大恩大德,‘感恩’可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操”?(3分)
5.我们生活中应该“感恩”的太多太多。读罢此文,你觉得最急于表达感恩之情的是哪些人和事?为什么?(3分)
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文字,完成后面问题。
驼铃古道与沙山漫漫、碧草连天为伍,牧歌悠悠与大漠孤烟、长河落日相伴……美丽的草原带给了我们无尽的遐( )想。一直以来心中有个愿望,去辽阔无(yín) 的大草原骑马驰骋( ),体验那份豪迈,徜徉在碧草花海中,感受大自然赋予我们的闲适。那里有“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”的壮美,草原儿女扬鞭策马时的骠悍,马头琴伴出情歌的温柔;那里更有我心中长久以来(yíng) 绕在心的一个瑰丽的梦。于是我带着满怀的憧憬走进内蒙古,张开双臂,扑入这一片坚实而温暖的土地,让自己的心与草原的芬芳,沙漠的温柔,奶茶的甘甜,烧酒的浓烈,深深地陶醉于这片美丽神奇、物华天宝、人杰地灵的土地。
1.给加点的字注音。 (2分)
遐想( ) 驰骋( ) 无(yín) (yíng) 绕
2.解释文中的词语。 (2分)
徜徉:
憧憬:
3.认真读下面的句子,仿照句子的结构,请你再补充两句。 (2分)
草原的芬芳,沙漠的温柔,奶茶的甘甜,烧酒的浓烈, , 。
七年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
阅读文段,完成文后题目。
驼铃古道与沙山漫漫、碧草连天为伍,牧歌悠悠与大漠孤烟、长河落日相伴……美丽的草原带给了我们无尽的xiá想。一直以来心中有个愿望,去辽阔无垠的大草原骑马驰聘,体验那份豪迈,徜徉在碧草花海中,感受大自然赋予我们的闲适。那里有“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的壮美,草原儿女扬鞭策马时的骠悍,马头琴弹出情歌的温柔;那里更有我心中长久以来营绕在心的一个瑰丽的梦。于是我带着满怀的憧憬走进内蒙古,张开双臂,扑入这一片坚实而温暖的土地,让自己的心与草原的芬芳,沙漠的温柔,奶茶的甘甜,烧酒的浓烈相融,深深地陶醉于这片美丽神奇、物华天宝、人杰地灵的土地。
(1)给下列字注音或根据拼音写汉字。
xiá想( ) 徜徉( )
(2)语段划线句中有两个错别字,请找出并改正。
( )改为( )
( )改为( )
(3)结合语境解释词语。
憧憬:
七年级语文其他题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,完成后面问题。(5 分)
中国有“滴水之恩当涌泉相报”的古训。但随着社会的发展,在孩子们的物质需要逐渐得到满足的同时,他们的精神世界却在逐步的退化,他们心中不再拥有感谢、关怀和呵护。针对这种现象,学校决定开展感恩教育系列活动。内容包括“感激父母养育之恩、感激老师的培育之恩、感激他人的帮助之恩、感激祖国之恩”请你配合完成下列任务:
1.请你给此次活动拟一条标语:(1分)
2.请你为学校此次感恩系列教育设计两项活动。(2分)
活动一: ________
活动二: ________
3.在你进行问卷调查时,有一个同学说:“是父母给了我生命,他们是对我有恩,等他们老了我也回赡养他们,但是现在我又能做什么呢?”此时你会说:“ ________
________。” (2分)
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
综合性学习。阅读下列材料,完成后面问题。(5 分)
中国有“滴水之恩当涌泉相报”的古训。但随着社会的发展,在孩子们的物质需要逐渐得到满足的同时,他们的精神世界却在逐步的退化,他们心中不再拥有感谢、关怀和呵护。针对这种现象,学校决定开展感恩教育系列活动。内容包括“感激父母养育之恩、感激老师的培育之恩、感激他人的帮助之恩、感激祖国之恩”请你配合完成下列任务:
1.请你给此次活动拟一条标语:(1分)________
2.请你为学校此次感恩系列教育设计两项活动。(2分)
活动一: ________
活动二: ________
3.在你进行问卷调查时,有一个同学说:“是父母给了我生命,他们是对我有恩,等他们老了我会赡养他们,但是现在我又能做什么呢?”此时你会说:
七年级语文其他题简单题查看答案及解析
阅读下列选文,完成下面小题。
我们都是母亲口中的传奇儿女
①根据我这么多年的细心观察,我发现绝大多数人的母亲都是不炫耀就会难受的人。
②前段时间我爸生病,他隔壁床的病友是一位要做手术的大叔,大叔的妻子一直在旁边陪护。那天早上我去送饭,她跟我聊天:“哦,我看你挺孝顺啊,天天又买饭又陪护的。”我特别娇羞地一笑,用标准的中国式谦虚说:“没有没有,应该的……”我话音还没落,她立马接上说:“我闺女也特别孝顺,哎呀,天天给我买补品,我都说我不吃了,她还非要买……”然后她又问我:“现在在哪里高就啊?”“在北京。”“北京挺好啊,祖国的首都……”她停了一下,发现我没有接话,自己接着往下说,“我闺女在新西兰,在新西兰读书呢……”说了半天,原来是想让我抛砖引玉,炫耀一下自己的宝贝孩子。
③我开始写公众号的时候,没跟我妈讲,而且一开始写的东西也不在朋友圈里分享,保密工作做得比较到位。我不跟她说也没有特别的原因,是基于这几十年来对于她的了解她这个人,别的都挺低调,就是在我的问题上相当高调。她在各种场合宣传我的美好形象不遗余力,而且颇有想象力。我回家走在大街上碰见熟人,经常听到的一个句式就是:听你妈说……
④听你妈说你去留学啦?你英文这么好,教教我儿子呗?
⑤听你妈说你平时和国家什么部委关系密切,苟富贵,莫相忘啊。
⑥听你妈说你上大学就写稿养活自己了,我要让我女儿和你交流交流。
⑦我是去留过学,但现在留学这么普遍,我算不上是天之骄子;和什么部委关系密切,只不过是帮他们做点小事情,而且,属于间接得不能再间接的关系;我上大学的时候确实发表过小说,可是稿费一分钱也没有,点击的收入一个月也就两三块钱吧……
⑧然而对于这种建立在事实基础上的无限夸大,我竟无力反驳。如果告诉我妈我在写东西,那在她眼里我就是预备役的诺贝尔文学奖获得者了,得奖只是时间问题。
⑨所以,自从发现了我妈在炫耀她女儿这种事情上完全无法掌握火候分寸的事实之后,我对她极不信任而且心生一计:有可能被她演绎的事情,没有盖棺定论之前,一个字都不对她讲。
⑩可我在网上码字这件事情有一天还是说漏嘴了。鉴于她有“案底”,我多次警告她,看文章可以,先约法三章:不许分享到朋友圈,不许向七大姑八大姨宣传。我妈噤若寒蝉,点头应允。
⑪我知道很多子女都对父母或者其中一方爱显摆的行为深恶痛绝。我清华的同学,他的妈妈特别喜欢问别人家的孩子上没上学,在哪儿上学,然后总能把话题引到自己儿子读清华这个轨道上来。他表示很尴尬。我之前的领导,四十分钟的会一般只会讲二十分钟,剩下的主题是:“我女儿在牛津的时候……”
⑫我内心深知,自己长得跟没有被王子吻过的灰姑娘似的,才华可能得跟掉在天鹅堆里的丑小鸭似的。但诡异的是,这丝毫不妨碍这个人崇拜你,夸赞你,连看你的眼神都是自带美颜功能的。而且,她可能是世界上第一个打心眼里崇拜你的人。
⑬那一刻我突然发现,如果我剥夺了她炫耀自己孩子的权利,就剥夺了她很大一部快乐的来源。她爱炫耀就让她炫耀去,我只能以不变应万变,要么表示淡定与漠视,要表示理解与配合。
⑭其实母亲们年纪越大,越像个小孩子。就像是你我小时候会跟朋友们炫耀妈妈给你买的新衣服新玩具,她们现在反过来也很像我们当年的神韵。
⑮不管她给了我什么样的教育,不管她的口无遮拦会给我造成多少难堪,我都必须绐予我在这世界上唯一的崇拜者以热烈的拥抱。
⑯所以我想,必须对所有母亲说,我将以无比欢喜的心情捍卫你们炫耀的权利。
1.第⑬段中加点的“那一刻”指什么?
2.联系上下文,说说下面句子中加点词的含义。
我将以无比欢喜的心情捍卫你们炫耀的权利。
3.细读第②段画线句子,结合语境,发挥想象,描写“她”说话时的表情和动作。(50字左右。)
4.阅读下面两则材料,结合选文,谈谈你对“母爱”的理解。
(材料一)时光一直让她(母亲)变得更强,强到不可思议,以至于我们会突然意识到妈妈变成了超人。她永远能为我抢到公交车的座位,她会背着我学做任何一道我想吃的菜,她一眼能看出我有没有在学习,她可以一只手骑单车,背着大包小包的行李送我到异乡读书,她能够不停地骂我两小时,她永远有钱给我。
(韦昕楠《感谢你,寂寞天地中成为我的大英雄》)
(材料二)我自己呜咽着背,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打,她也觉得好像刺心的痛苦,对我表着十二分的同情,但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”!
(邹韬奋《我的母亲》)
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下文,回答文后各题。(7分)
感恩之心,既能幸福他人,也会快乐自己。生活在幸福的日子里,我的思绪总是飞得很远。如果我是红花,我会感谢绿叶无怨无悔的奉献;如果我是蜜蜂,我会感谢花朵慷慨无私的kuì赠;________ ________,________ ________。
感恩,不仅是一种美好的情感,更是对责任的承担,对道义的坚守。感恩父母,你就会承欢膝下,让他们安享晚年;感恩伴侣,你才会“执子之手,与子偕老”;感恩朋友,你才会肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。请不要吝啬自己的感恩之情,因为,心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。
1.根据拼音写汉字,给划线字注音。(2分)
kuì( )赠 吝( )啬
2.结合语境解释划线词。(2分)
坚守:________
3.在横线上补写一个句子,使之与前面的画线句构成排比句。(3分)
________ ________,________ ________ ________。
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面选文,完成下面小题。
植物都在谢谢你
①最近几次吃晚饭当中,我们一直在说菜园里各种蔬菜的长势、收成,以及好吃的时辰、不好吃的原因。有时因为要计划明天的饭食,就事先搭配好各样蔬菜。
②这几个晚上,总是吃玉米,吃不厌。家里所有的玉米都长成了极为好看、好捏的样子。根部粗点,头部细点,中间凸一点,很顺溜,很光滑。颜色白亮,匀称、不刺眼;咬一口,就觉糯性十足,嚼一嚼,满口流香。问一声玉米为什么如此好看、好吃?母亲说:“每一棵玉米树的下面都是挖了潭下了肥料的,都是蹲坑里的肥料。”母亲经常去间苗,不让肥料被杂草吃掉,而且每晚二妹都挑了河水去浇水的,所以玉米长好是自然的,不长好是不可能的。玉米也知道什么人对它好,它也要对他们好一点,既对等,又直接、明白———看着玉米,吃着玉米,就觉得还真是这么一回事。
③有一个晚上,我们煮的是茄子,是清蒸的。采茄子时,小妹说,茄子好像在烂了。母亲问:“为什么?”小妹说:“那些茄子都是着地的茄子,生在根部的,抬不起身体来。”母亲说:“你用小树条给茄子绑一绑。”小妹照着做了。第二个傍晚去看,茄子都不烂了,原先的几只茄子,烂的地方收疤了,疤收得很小、很平。大家觉得奇怪,这茄子如何识得人心,懂得人意,且立竿见影。母亲说:“茄子是有眼睛的。”它还算一般的,最懂人心意的是我们天天晚上吃的秋葵——
④秋葵,我们有时放在鱼里混搭着吃,有时放在汤里吃,有时在饭上蒸着吃,每次十几根,没有一次落下。今天摘掉了十几根,明天又长出了十几根,天天有货供应,弄得我们都有点不好意思了;但秋葵不管,继续用它的劳作、生产、奉献,赐予我们食物。母亲对姊妹们说:“你哥哥每天采好后浇水,你没有看见?” 我说:“天天40度,人都吃不消,秋葵当然受不住,应该浇水清凉清凉的。”母亲说:“秋葵也知道你用了力气给它水喝,所以必须天天长出来给我们吃,它是在用东西谢谢你。”
⑤其实,所有的庄稼和蔬菜都是这个样子吧。我记得告秋的日子,在告秋之前插种的稻秧,都是碧绿生青,充满活力的;而在告秋之后插种的稻秧,即使晚半个小时,就是不一样。秋之前插种的稻秧会感谢你的守时而茁壮生长。秋后插种的稻秧在怨恨你为什么不按照节气时辰,所以即使你付出了同样的劳动时间,它也会有点小小生气的。生气的结果你知道,稻秧很萎靡,到收割时秕谷就很多。这个漫长而又具体的生气会让你后悔一年。
⑥这样的例子实在很多。植物的感谢,比人之间的感谢还要及时,还要干脆,还要顶真,还要认真,还要长久。岁岁年年,家里种的青皮绿玉头雪瓜长大成熟了,放在地上,低头一闻,满鼻子喷香,甜甜的、嫩嫩的,大开口味。切开来,青绿的肉,像是翡翠的颜色,鲜嫩。吃一口,这个清脆,这个甜法,真是无以言表。母亲说,这个瓜要留种的。姊妹们七手八脚,拿过淘米篮子,用手刮下瓜子,先洗干净,再放到太阳底下晒。傍晚瓜子收回来了,母亲用白纸包好,对小姊妹说:“你把名字写好。”我知道,明年继续有雪瓜品尝喽。
⑦家里的这个热天吃的最多是玉米,玉米热天里要种四次,母亲已经种了三次。每一次都是换个地方种的。母亲说,这叫熟地生种,生地熟种。这样种可以使玉米对土地的感觉一直处于最佳的接受状态,便于成活、生长。母亲说不来这样的闲话,但母亲能做好这样的事情。即使种四茬,只要你善待它,玉米就总是以最好的样子、最好的收成给予你,从不含糊,不偷工减料。
⑧一想到所有的植物都在谢谢你,难免叫人有点无地自容了。
1.文中写了哪几种植物对人们的感激?________________作者赋予这些植物人的特点和情感,写出了“植物的谢谢”的趣和美,这种手法在修辞上叫______。
2.赏析第④段划线的句子。
3.第②段写绑小树条前后的茄子,第⑤段写告秋前后插种的稻秧,作者这样写有什么作用?
4.谈谈你对文章的第⑧段的理解。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读选文,完成小题。
(材料一)研究表明:从2000年到2009年的10年间,中国居民食盐消费量从11.8克/天下降到9.2克/天,下降了约22%;不过,尽管中国人的平均盐摄入量自2000年以来不断下降,但仍远高于世界卫生组织提出的5克/天的推荐量。
查询数据发现,2000年,辽宁人均盐摄入量为10.6克/天,2009年至2011年间,摄入量有所增加,达到了11.7克/天,10年间增加了10.4%。
和全国其他省份相比,辽宁人均盐摄入量也属于偏多。辽宁、北京和陕西均为11.7克/天,并列排第二,河南最高,四川最低。
为什么辽宁人在饮食上偏爱“重口味”的食物呢?
俗话说“南甜北咸”,相比于江浙一带的清淡饮食,北方人更喜欢咸口的美食。首先,就是地理原因造成的。过去北方冬季很少能够吃到新鲜的蔬菜,所以人们为了在冬季也能吃到多种的蔬菜,就习惯于把菜腌起来,而腌菜只有重盐才能保存较长的时间。其次,盐分在寒冷潮湿的天气中,有利于保证人们的体能。久而久之,北方人就养成了偏咸的口味。
(材料二)摄入盐分过多,最直接的结果就是会造成高血压,由于人们体液渗透压是恒定的,因此,每摄入1克食盐,就需要多出111克水与之配比,形成生理盐水的渗透压,存储于组织中。但这会导致血管中的水分增加,血管壁所受的压力随之增大,诱发高血压。
12月份发布的《辽宁省2014年度卫生计生与人群健康状况报告》中显示,辽宁18岁以上居民高血压患病率为25.85%,也就是说,每四个辽宁成年人中就有一人患有高血压。
而高血压则是引发心脏疾病和中风的重要因素。与较高的患病率相比,辽宁成年高血压患者的治疗率仅为64.35%,也就是说,36.65%的高血压患者没有对这一问题引起足够重视,到医院进行治疗。
此外,辽宁人胃癌发病率高,也与偏爱“重口味”的饮食习惯有关。调查显示,辽宁属于胃癌高发地区,其中男性37.9/10万,女性为16.6/10万。专家认为,这与冬季北方食物单调,咸菜、腌菜成为北方冬季餐桌的常见菜肴有关,“浓盐咸汤如砒霜”,长期且单一的食用这些食物,很有可能诱发消化道肿瘤。
(材料三)
吃多少盐请对号入座
成人:每天的摄入量为在6克以下。
14岁孩子:每天摄入量应在1~3克,婴儿1克就行了。
急性胃炎、肝硬化腹水、水肿患者:禁食高盐饮食,每天控制在5克以下。
肥胖高血压患者:每天摄入量在3克以下,服用抗过敏药物、抗肿瘤药物、抗精神病药物的患者:每天应限制盐的摄入量在3克以下。
1.对以上材料,选出说法错误的一项是( )
A. 2000年以来,中国人的平均盐摄入量不断下降,但仍远高于世界卫生组织的推荐量。
B. 辽宁人均盐摄入量位居全国第二,这与处在冬季寒冷的北方地域有关。
C. 《辽宁省2014年度卫生计生与人群健康状况报告》中显示,每四个辽宁人中就有一人患有高血压。
D. 小学生每天摄入量应在1~3克,肥胖高血压患者每天盐摄入量应该在3克以下。
2.下面是某学校食堂中一则健康饮食的宣传语,请你根据以上材料补足前半句,使之构成一组对偶句。
____________________, 多蔬多果保健康。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析