潇洒走一回
耿艳菊
①早晨的公园，明媚清新。红砖道上，稀稀疏疏有一些遛弯的人。一位老者走在我的前面，白衣白裤，清瘦、精神、步态矫健，颇有道骨仙风的模样。他的右手腕上戴着个小巧的录音机，正放着歌曲：“天地悠悠，过客匆匆，潮起又潮落，恩恩怨怨，生死白头，几人能看透……”是叶倩文的《潇洒走一回》，很老很熟悉的歌。看着老者清瘦、潇洒的背影，我突然想起郑老师，想他如今也应依旧这般洒脱吧。十几年前，我们小镇中学里郑老师，便最喜欢唱这首歌。
②郑老师那时四十多岁，从市里的重点中学调到我们这个偏僻的小镇。传言说郑老师脾气又坏又执拗，才被下调。可是，我们见到的郑老师却没有失意人的落寞和惆怅，而是笑呵呵地哼着歌，意气风发。
③郑老师被安排教语文，又担任班主任，新来乍到，很是忙碌。学校开设了音乐课，却没有音乐老师，音乐课总被其他科老师占去，要我们做习题。不久，郑老师就自告奋勇，向学校毛遂自荐，又做起我们的音乐老师。
④郑老师教我们的第一首歌就是《潇洒走一回》。后来这首歌简直成了郑老师的代言，只要学校举办活动，让表演才艺，他就会潇洒地唱一回。
⑤郑老师不仅喜欢唱歌，还喜欢看书，写写画画，一手毛笔字写得更是行云流水。学校当时把大门口旁边的那一排平房给他分了两间，一间厨房，一间卧室，其实已经很宽裕了。可他的一车书放哪里呢？郑老师发愁，那是他的心肝宝贝呀。他转来转去，忽然灵机一动，有了主意。卧室在那排平房的最边上，他买来红砖青瓦水泥等材料，借卧室外面的那面墙自搭自建了一个八九平方米的小书房。
⑥起初，很多人看不上郑老师的这种讲究，还嘲笑了他一阵。郑老师依旧保持着他笑眯眯的风度，对谁都是一团和气。郑老师在他的小书房周围种了好几种植物，爬山虎、蔷薇、扁豆、红梅……春天，蔷薇花幽香静谧；夏天，爬山虎青碧葱郁，爬满了书房的墙壁房顶，书房成了最清凉养眼的地方；秋天，扁豆也爬上了墙，紫色的扁豆花在秋风里恣意悠闲；冬日里，梅花绽放，映着门前大雪，清美绝伦。
⑦郑老师的小书房成了校园里最别致的一道风景，而书房里也别有洞天。郑老师最崇拜他的本家郑板桥，洁白的墙壁上到处贴着郑老师自己写的郑板桥的对联诗词，如“难得糊涂，吃亏是福”。还有他临摹的墨竹图和题诗：“乌纱掷去不为官，囊橐萧萧两袖寒；写取一枝清瘦竹，秋风江上作渔竿。”
⑧郑板桥的很多故事都是郑老师讲给我们听的。有一回，班里两个男生因前后桌空隙问题动手打了起来。郑老师没有问原因，也没有批评他们，只淡淡一笑，在黑板上写了一首诗：“千里捎书只为墙，让他三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”然后讲起郑板桥做官时，他的弟弟为了盖房子与邻居争地，彼此互不退让，各自向前抢修围墙，以致阻断道路。弟弟修书给他，希望他帮忙打赢官司。郑板桥回信时便做了这一首诗。而邻居知悉此诗后，非常感动，双方遂各自退让三尺。
⑨真正让很多人对郑老师刮目相看的是那次教师评优。郑老师为了让年轻的小赵老师评上优秀，竟放弃了竞争。有人笑他傻，郑老师不多做解释，只是按他一向的作风和气地淡淡一笑，说，小赵年轻，又这么优秀，本该有更好的发展空间。其实大家心里都明白，小赵老师家在城里，孩子又年幼，来回跑着很是辛苦。如果评上优秀，他有可能调到城里，一家人就可以团聚了。这全是郑老师的一片厚朴善意。
⑩后来，我们离开小镇，到外面读书，又踏入社会，同学们偶尔相聚，谈起过去，总要提到郑老师。他的为人风度和人生态度，在岁月里像一颗颗明珠，散发着温暖明亮的光芒。一辈子那么短，何不潇潇洒洒，抖落满身的风尘仆仆，细赏这人间万象、日月升沉呢？
（《羊城晚报》） 2019年09月29日第9版）
1.文章回忆了郑老师的哪几件事？请用简洁的语言加以概括。
2.第①段中，为什么详细描写一位老者？请做简要分析。
3.阅读下面的文字，结合文章内容按括号里的要求作答。
（1）春天，蔷薇花幽香静谧；夏天，爬山虎青碧葱郁，爬满了书房的墙壁房顶，书房成了最清凉养眼的地方；秋天，扁豆也爬上了墙，紫色的扁豆花在秋风里态意悠闲；冬日里，梅花绽放，映着门前大雪，清美绝伦。（分析这段环境描写的特点）
（2）有人笑他傻，郑老师不多做解释，只是按他一向的作风和气地淡淡一笑，说，小赵年轻，又这么优秀，本该有更好的发展空间。（赏析句中加点词的表达效果）
4.在回忆性散文中，结尾部分往往会用象征手法来集中表达情感，试比较下面两句话并结合文章内容分析象征手法在回忆性散文中的效果。
（1）他的为人风度和人生态度，在岁月里像一颗颗明珠，散发着温暖明亮的光芒。
（2）我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！（《背影》）
八年级语文现代文阅读中等难度题
潇洒走一回
耿艳菊
①早晨的公园，明媚清新。红砖道上，稀稀疏疏有一些遛弯的人。一位老者走在我的前面，白衣白裤，清瘦、精神、步态矫健，颇有道骨仙风的模样。他的右手腕上戴着个小巧的录音机，正放着歌曲：“天地悠悠，过客匆匆，潮起又潮落，恩恩怨怨，生死白头，几人能看透……”是叶倩文的《潇洒走一回》，很老很熟悉的歌。看着老者清瘦、潇洒的背影，我突然想起郑老师，想他如今也应依旧这般洒脱吧。十几年前，我们小镇中学里郑老师，便最喜欢唱这首歌。
②郑老师那时四十多岁，从市里的重点中学调到我们这个偏僻的小镇。传言说郑老师脾气又坏又执拗，才被下调。可是，我们见到的郑老师却没有失意人的落寞和惆怅，而是笑呵呵地哼着歌，意气风发。
③郑老师被安排教语文，又担任班主任，新来乍到，很是忙碌。学校开设了音乐课，却没有音乐老师，音乐课总被其他科老师占去，要我们做习题。不久，郑老师就自告奋勇，向学校毛遂自荐，又做起我们的音乐老师。
④郑老师教我们的第一首歌就是《潇洒走一回》。后来这首歌简直成了郑老师的代言，只要学校举办活动，让表演才艺，他就会潇洒地唱一回。
⑤郑老师不仅喜欢唱歌，还喜欢看书，写写画画，一手毛笔字写得更是行云流水。学校当时把大门口旁边的那一排平房给他分了两间，一间厨房，一间卧室，其实已经很宽裕了。可他的一车书放哪里呢？郑老师发愁，那是他的心肝宝贝呀。他转来转去，忽然灵机一动，有了主意。卧室在那排平房的最边上，他买来红砖青瓦水泥等材料，借卧室外面的那面墙自搭自建了一个八九平方米的小书房。
⑥起初，很多人看不上郑老师的这种讲究，还嘲笑了他一阵。郑老师依旧保持着他笑眯眯的风度，对谁都是一团和气。郑老师在他的小书房周围种了好几种植物，爬山虎、蔷薇、扁豆、红梅……春天，蔷薇花幽香静谧；夏天，爬山虎青碧葱郁，爬满了书房的墙壁房顶，书房成了最清凉养眼的地方；秋天，扁豆也爬上了墙，紫色的扁豆花在秋风里恣意悠闲；冬日里，梅花绽放，映着门前大雪，清美绝伦。
⑦郑老师的小书房成了校园里最别致的一道风景，而书房里也别有洞天。郑老师最崇拜他的本家郑板桥，洁白的墙壁上到处贴着郑老师自己写的郑板桥的对联诗词，如“难得糊涂，吃亏是福”。还有他临摹的墨竹图和题诗：“乌纱掷去不为官，囊橐萧萧两袖寒；写取一枝清瘦竹，秋风江上作渔竿。”
⑧郑板桥的很多故事都是郑老师讲给我们听的。有一回，班里两个男生因前后桌空隙问题动手打了起来。郑老师没有问原因，也没有批评他们，只淡淡一笑，在黑板上写了一首诗：“千里捎书只为墙，让他三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”然后讲起郑板桥做官时，他的弟弟为了盖房子与邻居争地，彼此互不退让，各自向前抢修围墙，以致阻断道路。弟弟修书给他，希望他帮忙打赢官司。郑板桥回信时便做了这一首诗。而邻居知悉此诗后，非常感动，双方遂各自退让三尺。
⑨真正让很多人对郑老师刮目相看的是那次教师评优。郑老师为了让年轻的小赵老师评上优秀，竟放弃了竞争。有人笑他傻，郑老师不多做解释，只是按他一向的作风和气地淡淡一笑，说，小赵年轻，又这么优秀，本该有更好的发展空间。其实大家心里都明白，小赵老师家在城里，孩子又年幼，来回跑着很是辛苦。如果评上优秀，他有可能调到城里，一家人就可以团聚了。这全是郑老师的一片厚朴善意。
⑩后来，我们离开小镇，到外面读书，又踏入社会，同学们偶尔相聚，谈起过去，总要提到郑老师。他的为人风度和人生态度，在岁月里像一颗颗明珠，散发着温暖明亮的光芒。一辈子那么短，何不潇潇洒洒，抖落满身的风尘仆仆，细赏这人间万象、日月升沉呢？
（《羊城晚报》） 2019年09月29日第9版）
1.文章回忆了郑老师的哪几件事？请用简洁的语言加以概括。
2.第①段中，为什么详细描写一位老者？请做简要分析。
3.阅读下面的文字，结合文章内容按括号里的要求作答。
（1）春天，蔷薇花幽香静谧；夏天，爬山虎青碧葱郁，爬满了书房的墙壁房顶，书房成了最清凉养眼的地方；秋天，扁豆也爬上了墙，紫色的扁豆花在秋风里态意悠闲；冬日里，梅花绽放，映着门前大雪，清美绝伦。（分析这段环境描写的特点）
（2）有人笑他傻，郑老师不多做解释，只是按他一向的作风和气地淡淡一笑，说，小赵年轻，又这么优秀，本该有更好的发展空间。（赏析句中加点词的表达效果）
4.在回忆性散文中，结尾部分往往会用象征手法来集中表达情感，试比较下面两句话并结合文章内容分析象征手法在回忆性散文中的效果。
（1）他的为人风度和人生态度，在岁月里像一颗颗明珠，散发着温暖明亮的光芒。
（2）我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！（《背影》）
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黄大年的三个瞬间
董知远
2009年4月 英国
风景如画的剑河畔，著名的剑桥大学就坐落在这里。
一座美丽的花园别墅，窗外绿草如茵，明媚的阳光、清新的空气，一切都是那么安详。
这就是黄大年的家。
黄大年正哼唱着一首歌：
我爱你中国，我爱你中国。
我爱你春天蓬勃的秧苗，
我爱你秋日金黄的硕果……
唱着唱着，祖国的山川风貌浮现在眼前，他的眼睛湿润18年，他离开祖国整整18年了。
就在昨天，他接到母校吉林大学传来的邮件，国家正在进行海外高层次人才引进的“千人计划”，他成为入选专家之一，他心里十分激动，在海外求学、工作了多年，现在听到祖国召唤，他知道，报效祖国的时候到了。
他无法掩饰自己心中的激动，在接到通知的第一时间，他就决定了，要回到祖国去。
他们卖掉了包括别墅、诊所等在英国的资产，告别海外优裕的生活，2009年的圣诞节，回到了祖国的怀抱。
2016年6月 北京
北京的初夏，是个美好的季节。
一个超亿元级别的国家大型项目的评审验收现场会即将开始。
凌晨坐飞机刚从长春赶来的黄大年，正坐在会场外的椅子上，满头是汗。
他吞了一把速效救心丸，秘书王郁涵递给他一瓶水，担忧地看着他，因为前一天，他已经在办公室晕倒过一次。
“我送您去医院吧，您不能这样拼了，您会受不了的。”作为黄大年的工作秘书，她实在放心不下，她劝黄教授不要来参会了，去医院看看，但黄大年执意不肯，因为这是一次非常重要的会。
劝阻不了，她护送黄大年来到北京，希望他能暂时放下工作，顾及一下身体。
“不，我马上就要进行学术演讲，我必须上台。”黄大年说。速效救心丸现在成了黄大年的常备药，必须随身带着。吃了药，他似乎感觉好了些。
黄大年上台了，他似乎恢复了健康，又变得热情洋溢，讲起话来生动幽默，跟刚才那个痛得冒汗的他判若两人。
黄大年就像一台不知疲倦的永动机，似乎永远无法停下来，他将一个又一个高端科技项目推向世界最前沿。
为了祖国的科技事业，他就这样一直透支着身体。已经好几次，他晕倒在实验室和办公室里。
2017年1月4日 长春
银白色的冬天，安详静谧。
躺在病床上的黄大年，异常虚弱，一个月前，他被确诊为胆管癌，并且已经扩散到胃和肝部，他已经多次因腹部痉挛而昏迷。
虽然经过了手术，他知道自己的病情不容乐观，他告诉妻子张燕：“我要是不行了，请把我的电脑交给国家，里面的研究资料很重要。”
“振兴中华，乃我辈之责”。
这是当年黄大年毕业时在纪念册上写下的留言。
他说到，也做到了，这份矢志不渝的报国之志，激励着他在科研的道路上“只争朝夕”，激励着他奉献出自己的一切，来报效祖国。
可是，他走得太远，也走得太累了。
“手术前一天，老师手肿得厉害，但他仍和平常一样，掏出笔记本，又详细交代了昨天的规划。”学生王泰涵哭着说。
“让我听听歌吧。”
悉心照顾他的妻子张燕，最懂得丈夫的心思，她含泪为他播放了他最爱听的《我爱你中国》。
我爱你中国，我爱你中国。
我要把美好的青春献给你，
我的母亲我的祖国……
这首歌是电影《海外赤子》的主题歌，它最能代表黄大年的心声。
黄大年听着这首《我爱你中国》，他眼角闪着泪花，安静地睡着了。
他太累了，这一睡，他再也没有醒来，2017年的1月8日，黄大年永远地离开了他挚爱的亲人，他亲爱的同事和学生，永远地离开了他钟爱的科学事业。
他的躯体，他的精神，永远地留在了祖国的怀抱里。
他的事迹，传遍了祖国的四面八方，感动着所有的人。他的精神，激励着千千万万的中华儿女，奋发图强，为实现共同的中国梦而奋斗。
（节选自2017年07月20日人才网）
【链接材料】新华社北京5月25日点（记者董瑞丰） 中国科协、科技部25日决定，追授黄大年同志“杰出科学家”荣誉称号，号召广大科技工作者以黄大年同志为新时代科技工作者楷模，学习他的精神，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中。
中国科协有关负责人表示，在5月30日首个“全国科技工作者日”即将到来之际，习近平总书记对黄大年同志先进事迹作出重要指示，广大科技工作者深受鼓舞。
据了解，中国科协、科技部把向黄大年同志学习活动作为庆祝首个“全国科技工作者日”的重要内容之一。
黄大年同志是著名地球物理学家，生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。2009年，黄大年同志毅然放弃国外优越条件回到祖国，刻苦钻研、勇于创新，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白，今年1月8日不幸因病去世，年仅58岁。
（选自2017-05-25新华网，有删改）
1.【链接材料】是一则新闻，请为它拟定一个标题。
2.请根据文章和链接材料，概括黄大年的形象特征。
3.开头景物描写的作用是什么？
4.第一部分和第三部分反复写《我爱你中国》这首歌有什么作用？
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下列加点的成语使用有错误的一项是（ ）
A. 置身在泰山公园，亭台楼阁，小桥流水，一切都是那么美不胜收。
B. 节日的海陵城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。
C. 不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面吸引了。
D. 精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。
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阅读下面一段文字，按要求答题。
晨xī（ ）中，二卯酉河静静流淌。河畔的张謇（ ）公园内，晨炼市民已早早到来，白衣红绸，轻歌màn（ ）舞。这里既有小桥流水的江南意蕴，又有强身健体的运动空间，真是大丰人心灵休憩（ ）的后花园。
①给文中的黑体字注音，并依据拼音写出汉字。
晨xī（______） 张謇（______）
轻歌màn（______）舞 休憩（______）
②语段中有一个错别字，请找出来，并把正确的字写在后面。
_______字改成_______
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阅读下面文章，完成下面小题。
半瓶阳光
王清铭
①这是春天一个明媚的早晨，树叶上的露珠下眨着眼珠，正探头打量这个新鲜的世界。
②屋前的空地上，小女儿站立着，像一棵小树。黑色的眼瞳眨巴着，她伸出手，不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊，仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。
③“孩子，你在做什么？”我走过去。她向我一摆手，说：“别过来，我在捉阳光哩。”“捉阳光？”我十分好奇，“阳光捉得住吗？”“能！”她手指不远的地方，那里放一个小玻璃瓶，在阳光下闪射柔和的光芒。
④“我捉了半瓶子阳光了！”说话时，女儿的眼神很亮。
我走近一看，早晨的阳光刚好照亮半个瓶子，这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。
⑤我走到她身边，问：你怎么知道你抓住了阳光？
⑥“知道。风走过来，树叶有声音；阳光走过来，水里有亮亮的波纹。”
⑦我往远处望，前边的一条小河真的泛起明亮的阳光。
⑧“抓到阳光时，手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。
⑨我伸出手，手心果然有一点暖意。难道我也抓住了阳光了？我童心大发，兴奋地叫嚷起来：“我也捉住阳光啦－－”
⑩女儿慌忙止住我，说：小声点！你这一吵，会把阳光吓跑的。
⑪我在屋内埋头工作，突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰，我看见女儿正拿一面小镜子往屋内反射太阳。看见我从书堆中仰头，就冲我摆手，说：爸爸快看，阳光走到我们屋里来了。
⑫她的手一颤动，镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌，倏地钻进我敞开的心里来了，于是我的心也暖了，感觉体内也有一条河流在流动，波光潋滟的。
⑬太阳渐渐落山，阳光越暗淡了。女儿守着那个瓶子，看见我走过来，她幽幽地说：阳光又流走了。我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。
⑭“爸爸，太阳灭了。”她突然向我喊了一句。
太阳灭了？我纠正说：“不是灭了，是太阳落山，阳光暗了。”“不！太阳是灭了。”女儿很倔强，“太阳是灯。”
⑮天暗了，我拉亮了屋内的灯，突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话，觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前，我写下了华兹华斯《彩虹》里的一句诗：儿童是成人的父亲。
1.第①②段在文章中有什么作用？
2.女儿获得捉住阳光的灵感的原因什么？（用原文语句回答，2分）
3.仔细品味第⑩段加点的词，说说它们表现了女儿具有怎样的个性。
4.“于是我的心也暖了，感觉体内也有一条河流在流动，波光潋滟的”一句中，“我”的体内的那一条河是什么？
5.“儿童是成人的父亲”一句在文中有何作用？读了文章，你受到什么启发？
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读雷抒雁《生命的选择》一文，完成下列各题。
①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。
②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是玫瑰了，花工们说。
③不多日子，油黑的叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰!”
④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。
⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。
⑦楼后？怎么可能呢？那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？
⑧拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧!这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。
⑨第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”
⑩于是，这栋楼美丽了。楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽!有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。
⑪对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。
1.从文中找出两个能分别概括玫瑰花和白玉簪花色彩特点的词语，并写出作者描写这两种花的用意是什么？
2.第⑦段中加横线的句子运用了什么描写？并指出其作用。
3.请从修辞的角度赏析第⑧段中加横线的句子。
4.第⑩自然段中， “有阳光，就去做玫瑰，开得热烈，大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。”有人说这是一种人生态度的体现，你认为是一种怎样的人生态度？请说出你的理由。
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南通河流众多，有河就有桥。据清光绪《通州志》记载南通城内有桥梁20座，桥是古老通城的不朽记忆。保护好南通的一座座桥，也就能保住古城的那份神韵。
1. 假设：桃源小区内的小公园景致优美，花木扶疏，池沼明媚，最近又新修了一座观赏用小桥，小巧玲珑，临于水上。①请你为这条小桥起个名，要求与周围环境有关联；②请你给来公园游玩的人写一句话，提醒他们保护好小桥，不要践踏，语言要委婉。
①__________________________________________________________________
②__________________________________________________________________
2.民国初年，南通新建了一批桥梁，其中最有名的是城西濠河跃龙桥，它是市内最长的木桥，长86．6米，13个环洞，位于城西濠河与通扬运河交汇处，远远望去恰似长龙卧波，因与西侧的起凤桥相对，故名跃龙，成为南通胜景之一。有诗云：“龙翔凤舞，对峙连延；冈陵媲寿，金石同坚；群见剩涉，亿万斯年。”
①据上面的文字提供的信息，概括跃龙桥的特点。
②上面这段文字采用了哪些说明方法来介绍跃龙桥的。
_____________________________________________________________________
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下列句子没有语病的一项是（ ）
A．许多市民积极执行武汉市慈善会的倡议，将一天的所得送到灾区捐赠点，奉献爱心。
B．和煦的阳光驱散了夜幕的阴冷，草原展现出明媚、柔和、恬静之象。
C．游客一进入柳侯公园，看到的第一眼就是用花岗岩制作的古朴庄重的柳宗元雕像。
D．普及九年义务教育后，我市六县农村中小学的办学条件、教育质量有了很大提高。
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阅读下面的文字，完成下列小题。
那天的风特别的大，拍散在车道旁边堤防上的浪花飞溅得好似天高。
我缓缓地开着车子，堤防对面的人行道上也沾满了海水，突然，在那一排排被海风剥蚀得几乎成了骨灰色的老木房子前面，我看见了在风里、水雾里，踽踽独行的母亲。
母亲腋下紧紧地夹着她的皮包，双手重沉沉地各提了两个很大的超级市场的口袋，那些东西是这么的重，使得母亲快蹲下去了般地弯着小腿在慢慢一步又一步地拖着。
她的头发在大风里翻飞着，有时候吹上来盖住了她的眼睛，她手上有那么多的东西，几乎没有一点法子拂去她脸上的乱发。
可是她手里牢牢地提着她的那几个大口袋，怎么样的打击好似也提得动它们，不会放下来。
我赶快停了车向她跑过去：“妈妈，你去哪里了？怎么不叫我？”
“去买菜啊！”母亲没事似的回答着。
“妈妈上车来，东西太重了，我送你回去。”我的声音咬住了。
“不要，你去办事情，我可以走。”
“不许走，东西太重。”我上去抢她的重口袋。
“你去镇上做什么？”妈妈问我。
我不敢说是去做坟，怕她要跟。
“有事要做，你先上来嘛！”
“有事就快去做，我们不能帮上一点点忙，看你这么东跑西跑连哭的时间也没有，你以为做大人的心里不难过？你看你，自己嘴唇都裂开了，还在争这几个又不重的袋子。”她这些话一讲.眼睛便湿透了。
母亲也不再说了，怕我追她似的加快了步子，大风里几乎开始跑起来。
我又跑上去抢母亲袋子里沉得不堪的一瓶瓶矿泉水，她叫了起来：“你脊椎骨不好，快放手。”
这时，我的心脏不争气地狂跳起来，又不能通畅地呼吸了，肋骨边针尖似的刺痛又来了，我放了母亲，自己慢慢地走回车上去，趴在驾驶盘上，这才将手赶快压住了痛的地方。等我稍稍喘过气来，母亲已经走远了。
我坐在车里，车子斜斜地就停在街心，后望镜里，还是看得见母亲的背影。她的双手，被那些东西拖得好似要掉到了地上，可是她仍是一步又一步地在那里走下去。
母亲踏着的青石板，是一片又一片碎掉的心，她几乎步伐踉跄了。可是手上的重担却不肯放下来交给我。
我知道，只要我活着一天她便不肯委屈我一秒。回忆到这儿，我突然热泪如倾……母亲，你此时正在安睡，那么让我悄悄地流一次泪吧。
孩子真情流露的时候，好似总是背着你们，你们向我显明最深的爱的时候，也好似恰巧都是一次又一次的背影。
1.用简洁的语言概括本文的主要内容。
2.选文是《三毛文集》的节选，请你读完文章后，按照自己的理解给选文拟一个题目，并简单说说理由。
3.请按照句后括号内的相关要求，分析文中加线的句子。
（1）那些东西是这么的重，使得母亲快蹲下去了般地弯着小腿在慢慢一步又一步地拖着。（从人物描写的角度赏析）
（2）“去买菜啊！”母亲没事似的回答着。（赏析加点词语）
4.选文中加波浪线的句子中，“母亲，你此时正在安睡，那么让我悄悄地流一次泪吗”的“泪”中藏着“我”怎样的情感？
5.联系自己的生活实际，谈谈对文章最后一段的理解。
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字，完成问题。
绶溪是大自然给莆田人民的kuì zèng。绶溪公园被认为是莆田市区步行道最长的公园之一，这里环境清新优雅，有古朴的延寿桥,有倍受青睐的国家一级名木古树——“荔枝红”。公园周边的绿色环境维护得较好，常有游人来到公园内散步、钓鱼、赏花、拍婚纱等，与大街上 （形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样）不同，这里多了一份静谧与惬意。
（1）根据拼音写汉字
kuì zèng （______________）
（2）文中横线处应填入的恰当的词语是____________________
（3）画线句有一处语病，请把修改后的句子抄写下来。__________________
（4）到了绶溪公园，不少游人会选择乘游船来游览观光，请你描写一段坐在游船所见所感，不少于50字。 ________________________
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