阅读下面文言文，完成下面小题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》
1.解释下列句子中加着重号的词。
（1）不亦说乎 说：_________ (2) 吾日三省吾身 日：__________
(3)人不堪其忧 堪：_________ (4)好之者不如乐之者 乐:___________
2.下列句中“而”的用法和例句相同的一项是（ ）
例句：人不知而不愠
A.三十而立 B.学而不思则罔 C.温故而知新 D.切问而近思
3.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）温故而知新，可以为师矣。
(2)逝者如斯夫，不舍昼夜。
4.《论语》中许多语句后来发展成为家喻户晓的成语，请从上面的选文中找出两个成语：___________、___________。
5.请在《<论语>十二章》中选择你感触最深的一则，并结合你的学习或生活谈谈给你的启示。
七年级语文课内阅读中等难度题
阅读下面两选段的文言文，完成后面的题。（15分）
《论语》（节选）
【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
【乙】①子曰：“默而识①之，学而不厌②，诲人不倦，何有于我哉？”（《述而》）
②子曰：“我非生而知之者，好古③，敏以求之者。”（《述而》）
③子曰：“吾有知乎哉？无知也。有鄙夫④问于我，空空⑤如也；我叩其两端而竭焉。”（《子罕》）
④子夏曰：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。”（《子张》）
［注释］①识（zhì）：记住。②厌：满足。③好古：爱好古代文化。④鄙夫：鄙陋浅薄的人。⑤空空：诚恳，虚心。
1.下列加点词语的解释不正确的一项是（ ）（3分）
A．不亦说乎（通“悦”愉快） B．温故而知新（新的理解与体会）
C．诲人不倦（教导） D．日知其所亡（死亡）
2.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的两项是（ ）（4分）
A．学而时习之 学而不厌 B．择其善者而从之 默而识之
C．于我如浮云 有鄙夫问于我 D．必有我师焉 我叩其两端而竭焉
3.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
①． 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
②． 子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者。”
4.选文【乙】四则内容都与学习有关，你从中获得哪些启示？请结合实际谈谈其中一点。
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阅读下面文言文，完成下面小题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（《学而》）
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
（《为政》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
（《为政》）
1.解释下列句中加点的词
（1）不亦说乎 （2）人不知而不愠
（3）吾日三省吾身 （4）不逾矩
2.把下列句子翻译成现代汉语
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？
（2）温故而知新，可以为师矣。
3.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”，曾子从_____、______、______三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视__________的修养。
4.经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从《论语》中选择一则，谈谈对你的启发。
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阅读下面文言文，完成下面小题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?”
（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（《学而》）
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
（《为政》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
（《为政》）
子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”
（《为政》）
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”
（《雍也》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
（《雍也》）
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
（《述而》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
（《述而》）
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
（《子罕》）
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
（《子罕》）
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
（《子张》）
1.解释下列加点的词。
（1）不亦说乎（___________） （2）吾日三省吾身（__________）
（3）思而不学则殆（___________） （4）饭疏食（_____________）
2.请写出两个出自本文的成语______________、_____________________。
3.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
（2）三人行，必有我师焉。
4.孔子及其弟子在学习方法和学习态度上有哪些观点？请选择其中的一点谈谈你的体会。
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文言文阅读（10分）
阅读下面文段，完成小题。（10分）
(甲)子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
(乙)一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1.．解释下列划线字的含义。（4分）
①不亦说乎？ ________ ②传不习乎？________
③是知也________ ④方出神 ________
2.．选出下列选项中“之”用法不同的一项是（ ）（2分）
| A．学而时习之 | B．故时有物外之趣 |
| C．观之，兴正浓 | D．鞭数十，驱之别院 |
3.．把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
①学而不思则罔，思而不学则殆。
②盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
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阅读下面文言文，完成下面题目。(12分)
①子曰:“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
③子曰:“温故而知新，可以为师矣。”
④子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”
⑤子曰:“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
⑥子曰:“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
⑦子曰:“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
⑧曾子曰:“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
⑨子曰:“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
⑩子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎？”子曰:“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
1.解释下列句中划线的实词。（4分）
（1）诲女知之乎:________ （2）吾日三省吾身:________
（3）是知也:________ （4）温故而知新:________
2.下列句中划线的“为”与“仁以为己任”中的“为”用法相同的一项是（ ）(2分)
| A．知之为知之 | B．项为之强 |
| C．舌一吐而二虫尽为所吞 | D．以虫蚁为兽 |
3.用现代汉语翻译下面的两个句子。（4分）
（1）岁寒，然后知松柏之后凋也。
（2）己所不欲，勿施于人。
4.亚运会即将在广州召开，让你选一句《论语》中的话作为欢迎标语，你将选哪一句，为什么？（2分）
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阅读下面文言文，完成下面小题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》
1.解释下列句子中加着重号的词。
（1）不亦说乎 说：_________ (2) 吾日三省吾身 日：__________
(3)人不堪其忧 堪：_________ (4)好之者不如乐之者 乐:___________
2.下列句中“而”的用法和例句相同的一项是（ ）
例句：人不知而不愠
A.三十而立 B.学而不思则罔 C.温故而知新 D.切问而近思
3.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）温故而知新，可以为师矣。
(2)逝者如斯夫，不舍昼夜。
4.《论语》中许多语句后来发展成为家喻户晓的成语，请从上面的选文中找出两个成语：___________、___________。
5.请在《<论语>十二章》中选择你感触最深的一则，并结合你的学习或生活谈谈给你的启示。
七年级语文课内阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成下面的问题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。（《为政》）
子曰∶“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”《雍也》
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
1.文学常识填空
《论语》是记录 的一部书，共20篇，它与《 》、《 》、《 》合成为“四书”。
2.下列加横线字解释错误的一项是 （ ）
A．思而不学则殆（殆：危险）
B．逝者如斯夫（逝：流逝）
C．博学而笃志（笃：忠实，坚守）
D．吾日三省吾身（三：泛指多次）
3.用现代汉语翻译下面的句子
（1） 三人行，必有我师焉。
（2）温故而知新，可以为师矣。
4.经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文选段，完成后面的题。（14分）
（甲）①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
④子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
（乙）孟子曰：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下，故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。观水有术，必观其澜。日月有明，容光必照焉。流水之为物也，不盈科不行；君子之志于道也，不成章不达。”
1.解释下列句中加点的词（4分）
（1）不亦说乎（ ） （2）温故而知新（ ）
（3）登东山而小鲁（ ） （4）观水有术，必观其澜（ ）
2.翻译下列句子（4分）
（1）学而不思则罔，思而不学则殆。
（2）故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。
3.《论语》中“博学而笃志”告诉我们要广泛学习，志向坚定。《孟子》“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”则暗示我们 。（2分）
4.《论语》《孟子》两部著作语言非常经典，很多成语亦源自其中，请从所提供的文段中各写一个成语。（2分）出自《论语》中的成语： ；出自《孟子》中的成语： 。
5.经过了两千多年，孔子和孟子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从所提供的材料中任选一句，谈谈对你的启发。（2分）
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阅读下面文言文，完成下列小题 。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》
曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《为政》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》
子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。——《为政》
子曰∶“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”——《雍也》
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”《雍也》
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《述而》
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——《子罕》
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”——《子罕》
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
1.解释下列加点字词。
（1）三十而立（__________） （2）人不知而不愠（___________）
（3）三军可夺帅也 （___________） （4）传不习乎（________________）
2.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）不义而富且贵，于我如浮云。
（2）博学而笃志，切问而近思。
3.下列对文章的理解与分析不当的一项是 （ ）
A. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，由孔子及其再传弟子编写而成。
B. 《大学》 《中庸》 《论语》 《孟子》合称“四书”。
C. “逝者如斯夫，不舍昼夜”这两句，集中体现了孔子的哲学，尤其是其人生哲学的精华。
D. “择其善者而从之，其不善者而改之”中的“择”字说明，学习的关键在于自己要有主见。
4.“吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭，请结合实际谈谈这样做的好处。
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阅读下面两篇文言文，完成下列小题。
【甲】
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
【乙】
孟子少时，诵（1），其母方织。孟子辍然（2）中止，乃复进。其母知其諠 （3）也 ，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒（4）之。自是之后，孟子不复諠矣。
[注释]（1）[诵]背诵。（2）[辍然]突然停止的样子。（3）[諠 ]xāun，遗忘。（4）[戒]警告。
1.解释下面句中的加点的词。
（1）不亦说乎 （_________________）
（2）思而不学则殆 （_________________）
（3）自是之后 （_________________）
（4）人不知而不愠 （_________________）
2.用“/ ”给下面的句子划分节奏停顿。（每句限一处）
（1）学 而 不 思 则 罔 （2）其 母 引 刀 裂 其 织
3.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）温故而知新，可以为师矣。
__________________________________________________________________________________
（2）孟子辍然中止，乃复进。
________________________________________________________________________________
4.你认为孟母对孟子的成才有什么影响？学了这篇文章之后你还想到一个有关孟母的典故吗？
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