现有A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示:
(1)点M的意义是:_____。
(2)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____。
(3)t3℃时,将30克A物质加入到50g水中,充分搅拌后,所得溶液的溶质质量分数是_____ (保留一位小数)。
(4)t3℃时等质量A、B、C三种物质的饱和溶液,从t3℃降温至t2℃,析出晶体最多的物质是_____,无晶体析出的是_____。
九年级化学填空题中等难度题
现有A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示:
(1)点M的意义是:_____。
(2)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____。
(3)t3℃时,将30克A物质加入到50g水中,充分搅拌后,所得溶液的溶质质量分数是_____ (保留一位小数)。
(4)t3℃时等质量A、B、C三种物质的饱和溶液,从t3℃降温至t2℃,析出晶体最多的物质是_____,无晶体析出的是_____。
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如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。据图回答:
(1)P点表示的意义是在t1℃时,A、B两物质的溶解度________。(填“相等”或“不相等”)
(2)把t2℃时等质量A、B两物质的饱和溶液降低到t1℃,析出晶体较多的是_______。
(3)当A中含有少量B物质时,可采用________(填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯A物质。
(4)t2℃时,在100g水中放入______克A物质恰好形成饱和溶液, 此饱和溶液中溶质的质量分数为_____________。
(5)将t1℃时的A、B的饱和溶液升温至t2℃,所得A、B溶液的溶质质量分数大小关系是A____B(填“>”、“<”或“=”)。
(6)要使A的饱和溶液变为不饱和溶液,除加水之外还可采用的方法是___________填一种)。
(7)t2℃时,分别将质量为50克的A、B固体用水完全溶解,所得溶液质量是A______B(填 “>””<”“=”)
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某固体物质的溶解度曲线如图所示,请根据右图回答如下问题:
⑴图中B点的意义是表示该物质在t2℃时,S1 g物质溶解于100g水形成不饱和溶液。则A点的意义是________ 。
⑵当温度由t2℃ →t1℃、溶液由A→C时溶质质量分数的变化是____(选填“变大”、“变小”或“不变”)
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