用“化学的视角“认识身边的物质：水
（1）下列“水”属于纯净物的是_____（填标号）。
A 蒸馏水 B 矿泉水 C 自来水
（2）用图装置进行电解水的实验。
①与b管中相连的是电源_____（填“正”或“负”）极。该实验过程中，不发生变化的粒是_____（填标号）。
A H2O B H2和O2 C H和O
②在电解水过程中，图所示关系正确的是_____（填标号）.
（3）据报道，科学家已发现一种新型复合催化剂可高效分解水，有望克服利用水制氢气的高成本难题，该反应的化学方程式为_____。
九年级化学填空题中等难度题
用“化学的视角“认识身边的物质：水
（1）下列“水”属于纯净物的是_____（填标号）。
A 蒸馏水 B 矿泉水 C 自来水
（2）用图装置进行电解水的实验。
①与b管中相连的是电源_____（填“正”或“负”）极。该实验过程中，不发生变化的粒是_____（填标号）。
A H2O B H2和O2 C H和O
②在电解水过程中，图所示关系正确的是_____（填标号）.
（3）据报道，科学家已发现一种新型复合催化剂可高效分解水，有望克服利用水制氢气的高成本难题，该反应的化学方程式为_____。
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用“化学的视角“认识身边的物质：水
（1）下列“水”属于纯净物的是_____（填标号）。
A 蒸馏水 B 矿泉水 C 自来水
（2）用图装置进行电解水的实验。
①与b管中相连的是电源_____（填“正”或“负”）极。该实验过程中，不发生变化的粒是_____（填标号）。
A H2O B H2和O2 C H和O
②在电解水过程中，图所示关系正确的是_____（填标号）.
（3）据报道，科学家已发现一种新型复合催化剂可高效分解水，有望克服利用水制氢气的高成本难题，该反应的化学方程式为_____。
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化学源于社会又服务于社会，通过化学的学习，你是否对身边的物质有了新的认识，下列物质中，不属于溶液的是（ ）
A. 泥水 B. 硬水 C. 矿泉水 D. 生理盐水
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
化学源于社会又服务于社会，通过化学的学习，你是否对身边的物质有了新的认识，下列物质中，不属于溶液的是 （ ）
A.泥水 B.硬水 C.矿泉水 D.生理盐水
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化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2。
（1）分类角度
CO2属于_______（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）性质角度
如下图所示：①若关闭止水夹Ⅱ打开止水夹Ⅰ，干燥的紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；请写出反应的文字（或符号）表达式_________。若关闭止水夹I打开止水夹Ⅱ，干燥的紫色小花不变红。则甲瓶中所盛试剂的作用是：____________。
（3）变化角度
如图所示，是某同学整理的物质转化图；实验室中常用反应______（填“①”或“②”或“③”）制取CO2气体，请写出反应的文字（或符号）表达式：_________。
（4）应用角度
用于灭火，是利用二氧化碳的_________的性质；用作粮食、蔬菜、瓜果的保护气，这是因为二氧化碳不能供给__________。
（5）环保角度
全球参与控制CO2的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列限制CO2排放量的做法不合理的是______（填字母）。
a 制定旨在限制CO2排放的国际规定
b 工厂通过加高烟囱直接排放含CO2的废气
c 减少化石能源（含碳元素）的使用，开发太阳能等新能源
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从微观视角认识和考察物质世界是学习化学的重要思维方法。
（1）下图是某反应的微观示意图：
B框中的物质属于___________（填序号：①化合物、②单质、③纯净物、④混合物）。此反应的化学方程式为_____________________________，此图说明化学反应前后不发生改变的微粒是_________（填“分子”、“原子”或“离子”）。
（2）写出下图A所示的反应化学方程式 ________________________________ ，该反应前后，溶液减少的离子是 _____________。下图B中反应溶液变为无色时，此时溶液中存在的离子是________________。
九年级化学信息分析题困难题查看答案及解析
从微观视角认识和考察物质世界是学习化学的重要思维方法。
(1)下图是某反应的微观示意图：
B框中的物质属于________(填序号：①化合物 ②单质 ③纯净物 ④混合物)。此反应化学方程式为____________________。
(2)写出下图A所示的反应化学方程式 _________________ ，属于_____________反应(填反应类型)。该反应前后，溶液减少的离子是 __________。下图B中反应溶液变为无色时，此时溶液中大量存在的粒子是_________________。
九年级化学综合题中等难度题查看答案及解析
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