阅读苏轼的《水调歌头》，回答问题。
水调歌头
苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.词的上片作者从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示作者感情起伏的词语是“我欲”“_____________”“_____________”。
2.指出下面词语或句子所表达的情感。
（1）“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感：__________________________________
（2）“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感：_____________________________________
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首诗，然后回答问题。（5分）
水调歌头·明月几时有 苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.“不胜”和“婵娟”分别是什么意思？（2分）
2.这首词表达了词人什么样的思想感情？（3分）
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阅读苏轼的《水调歌头》，回答问题。
水调歌头
苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.词的上片作者从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示作者感情起伏的词语是“我欲”“_____________”“_____________”。
2.指出下面词语或句子所表达的情感。
（1）“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感：__________________________________
（2）“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感：_____________________________________
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阅读下面的诗词，回答问题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁， 低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。
(1)请用自己的语言描述《月夜忆舍弟》中首联的画面。
(2)两首诗词表达的情感有同有异，相同之处在于均借月的意象表达了对手足的思念之情，请你分析不同之处。
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阅读下面古诗词，回答问题。
水调歌头
（苏轼）
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。
2.这首词的上下阙中，词人的情感有着怎样的变化？
3.请简要赏析“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。
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阅读下面这首唐诗，回答问题。 （4分）
水调歌头 苏轼
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.“起舞弄清影”中的“弄”字用得好，好在哪里？（2分）
2.说说你对“但愿人长久，千里共婵娟”的理解。（2分）
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阅读下面这首宋词，然后回答问题。（5分）
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，谦怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
（1）“此事古难全”中“此事”指的是什么？（2分）
（2）“转朱阁，低绮户，照无眠”一句表达了词人的什么情感？请简要分析。（3分）
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阅读下面这首词，回答下列小题。
水调歌头·明月几时有
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项( )
A. 词前小序交代了写作的时间及写作的缘由，并领起全篇。
B. 词人把酒问天，写出了对宇宙和人生的疑感。也表达了对明月的赞关和向往。
C. 词人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中，含蓄地表现出对人间生活的厌弃。
D. “不应有恨，何事长向别时圈”表面写对明月的埋怨，实际表达亲人不能团聚的惆怅。
2.这首词中加线的句子为什么历来为人们所称道?
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阅读《水调歌头》，回答小题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.此词是①________________（概括内容）之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念。词人运用形象描绘手法，勾勒出一种皓月当空、美人千里、孤高旷远的境界氛围，反衬自己遗世独立的意绪。在月的阴晴圆缺当中，渗进浓厚的哲学意味，以超然达观的思想排除忧患，终于表现出②________________的情怀。
2.《水调歌头》这首词句句扣住“月”来写，情感多次起伏变化，在抑扬之间反复转换，有很强的感染力，结合下片划线语句，梳理作者情感变化轨迹，说说其中表达了他对人生怎样的思考。
3.“古今一轮月，千载寄情思”从古至今没有间断过，月亮寄托着人们的美好祝愿，也引发人世间无尽的哀愁。下列诗句与苏轼所抒之情相似的一项是（ ）
A.海上生明月，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》）
B.春花秋月何时了？往事知多少。（李煜《虞美人·春花秋月何时了》）
C.举杯邀明月，对影成三人。（李白《月下独酌》）
D.星垂平野阔，月涌大江流。（杜甫《旅夜抒怀》）
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阅读下面这首诗，回答小题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是
A.开篇写词人把酒问青天，流露出对宇宙人生的疑惑。
B.“恐”字表现了词人即向往天上，又留恋人间的矛盾心里，深刻表达出作者留恋人世，热爱生活的思想感情。
C.“此事古难全”中的“此事”指“月亮的阴晴圆缺”。
D.全词运用形象的描绘和浪漫的想象，将叙事、写景和抒情融为一体，虚实结合，将抽象的人生哲理具体化、形象化。
2.简析“转朱阁，低绮户，照无眠”一句中加点的词的表达效果。
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阅读下面宋词，完成问题。
水调歌头
苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.天上宫阙如此美好，但作者毕竟更热爱人间生活。词中哪两句是由出尘之思转向人世情怀的过渡？
2.“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指 ，说说你对这个名句的理解。
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