阅读材料，完成下列要求。材料一 克里米亚战争（1853—1856年，沙俄同英法等进行的战争...

阅读材料，完成下列要求。

材料一　 克里米亚战争（1853—1856年，沙俄同英法等进行的战争）的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是一个严重打击，因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上，这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。

（1）结合所学知识，分别写出材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”指代的内容

材料二　 推翻幕府统治后，日本政府实行了一系列改革，史称“明治维新”。明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，逐步转变为资本主义国家。它是日本历史的重大转折。到19世纪末20世纪初，日本迅速发展成为一个亚洲强国。

（2）根据材料结合所学知识，回答日本明治维新前，明治维新时及明治维新后的对外政策分别是什么？

材料三　 1858年林肯说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和平自由的状态……”

（3）美国是通过哪次战争解决“这个政府”“半奴隶和半自由的状态”的？这次战争的性质是什么？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

19世纪60年代，日俄两国通过改革走上了资本主义道路，成为世界大国。阅读下列材料，回答问题。

材料一： 克里米亚战争(1853-1856年，沙俄同英法进行的战争)的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击，因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上，这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。　

——摘编自《全球通史》

(1) 结合所学知识，写出材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么?

材料二：　 俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘编自《世界史》

(2) 领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁？据材料二指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件？

材料三：　日本新领导人……并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。　 　　　　　　　　　　　　　　

——《全球通史》

(3) 据材料三，概括日本向西方学习的特点。简述这些举措在解决民族危机方面的重大作用。

(4) 综合上述材料，日本、俄国成为世界性大国的共同原因是什么？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

19世纪60年代，日俄两国通过改革走上了资本主义道路，成为世界大国。阅读下列材料，回答问题。

材料一 克里米亚战争(1853-1856年，沙俄同英法进行的战争)的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击，因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上，这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。　

——摘编自《全球通史》

(1) 结合所学知识，写出材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么?

材料二　 俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。

——摘编自《世界史》

(2) 领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁？据材料二指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件？

材料三 日本新领导人……并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。

——《全球通史》

(3) 据材料三，概括日本向西方学习的特点。简述这些举措在解决民族危机方面的重大作用。

(4) 上述事件对我国进行社会主义建议有何启示？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

1861年改革对俄国近代化历程产生了重大影响。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 克里米亚战争（1853—1856年，沙俄同英法进行的战争）的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击，因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上，这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。

——摘编自《全球通史》

（1）材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么？

材料二　 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”

——孙成木《俄国通史简编》

（2）结合材料二及所学知识，分析亚历山大二世改革的目的。

材料三　 1861年改革前，俄国不同阶级、派别提出的部分改革方案

——摘编自陶惠芬《俄国近代改革史》

（3）根据材料三并结合所学知识，指出以上哪个派别的方案在1861年改革中基本得到体现。写出该派别的方案与1861年改革内容的两点相同之处。

材料四　 改革后俄国经济发展异常迅速，到1900年，它的工业总产值较从前增长了6倍。铁路长度从1860年的1500公里增至1900年的5.2万公里。1866年俄国的工厂还不到3000个，但到1903年已近9000个。到19世纪80年代初，俄国已基本完成工业革命，走上了西方列强殖民扩张的道路，成为继英法美之后的又一大工业强国。

——孙成木《俄国通史简编》

（4）根据材料四，结合所学知识，对这次改革作出评价。

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

19世纪60年代，日俄两国通过改革走上了资本主义道路，成为世界大国。阅读下列材料，回答问题。

材料一：克里米亚战争（1853-1856年，沙俄同英法进行的战争）的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击，因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上，这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。——摘编自《全球通史》

材料二：俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。——摘编自《世界史》

材料三：日本新领导人……并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。——《全球通史》

（1）结合所学知识，写出材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么?

（2）领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁？据材料二指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件？

（3）据材料三，概括日本向西方学习的特点。材料三反映了日本历史上的哪一重大历史事件？对日本历史产生了怎样的重大影响？

（4）综合上述材料，日本、俄国成为世界性大国给我们什么认识？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

1861年改革，对俄国近代化历程产生了重大影响。阅读材料，回答问题。

材料一　　 克里米亚战争(1853-1856年，沙俄同英法进行的战争)的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击，因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上，这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。

——摘编自《全球通史》

（1）结合所学知识，写出材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么?

材料二　　 1861年改革前，俄国不同阶级、派别提出的部分改革方案

——摘编自陶惠芬　 《俄国近代改革史》

（2）依据材料二并结合所学知识，指出以上哪个派别的方案在1861年改革中基本得到体现？写出该派别方案与1861年改革内容的两点相同之处。

（3）对于这次改革，有人说是“地主的悲歌”， 有人说是“农奴的盛宴”，有人说是俄“历史的转折”。结合所学知识，你如何评价这次改革？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

1861年改革，对俄国近代化历程产生了重大影响。阅读材料，回答问题。

材料一

克里米亚战争（1853-1856年，沙俄同英法进行的战争）的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击，因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上，这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。

——摘编自《全球通史》

（1）结合所学知识，写出材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么?

材料二

1861年改革前，俄国不同阶级、派别提出的部分改革方案

——摘编自陶惠芬《俄国近代改革史》

（2）依据材料二并结合所学知识，指出以上哪个派别的方案在1861年改革中基本得到体现？写出该派别方案与1861年改革内容的两点相同之处。

（3）对于这次改革，有人说是“地主的悲歌”，有人说是“农奴的盛宴”，有人说是“历史的转折”。结合所学知识，你如何评价这次改革？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

1861年改革，对俄国近代化历程产生了重大影响。阅读材料，回答问题。

材料一

克里米亚战争（1853-1856年，沙俄同英法进行的战争）的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击，因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上，这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。

——摘编自《全球通史》

（1）结合所学知识，写出材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么?

材料二

1861年改革前，俄国不同阶级、派别提出的部分改革方案

——摘编自陶惠芬《俄国近代改革史》

（2）依据材料二并结合所学知识，指出以上哪个派别的方案在1861年改革中基本得到体现？写出该派别方案与1861年改革内容的两点相同之处。

（3）对于这次改革，有人说是“地主的悲歌”，有人说是“农奴的盛宴”，有人说是“历史的转折”。结合所学知识，你如何评价这次改革？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料，回答问题：

材料一 1853年，为了争夺对巴尔干半岛的控制权，英、法、奥斯曼土耳其等国先后向沙皇俄国宣战，克里米亚战争爆发。这是一场大刀长矛对阵枪炮火药、封建沙俄对阵英法等新兴资本主义国家的战争，而新的战争机器展现的令世人震惊的破坏力也注定克里米亚将载入史册。

材料二 1853年7月8日，美国东印度舰队司令、海军准将培里率4艘特遣舰队开进江户湾，要求日本开国并鸣炮示威、以武力相威胁，……幕府被迫于1854年3月31日在神奈川与美国缔结屈辱的不平等条约《日美亲善条约》，继美国之后，俄、英、法等列强也与日本签订了上述两种不平等条约。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

材料三 《马关条约》不啻是给帝国主义瓜分中国注入了兴奋剂。它不仅使日本在一夜之间获得了巨额赔款和中国的宝岛台湾岛，而且也使其他帝国主义国家进一步看出了清政府的软弱可欺。日本帝国主义是为整个帝国主义世界而与清政府作战的。

——《世界历史解说词》

（1）三则材料所反映的历史事件分别引发了哪些改革？（3分）根据材料判断，推动这些改革的共同因素是什么？（2分）

（2）材料二引发的改革与材料三反映的史实有什么关系？（3分）

（3）三则材料引发的改革所产生的共同作用是什么？（2分）

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

【机遇与挑战并存】

材料一：1853年一直想打通“朝向欧洲窗户”的俄国，为争夺巴尔干半岛的控制权而和英法等国爆发了克里米亚战争，战争以俄国的失败而告终。战争中双方的力量对比如下：　

克里米亚战争双方实力对比表

材料二：1853年，一支美国舰队闯入日本港口，要求谈判通商，否则立即向日本开战。第二年，日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。

（1）结合材料一，以英国为例，分析英法一方在战争中具于优势地位的原因。

（2）读材料二，请你简述入侵日本时，美国的状况

（3）面对以上困窘，俄日两国分别采取了什么对策？（2分）这些对策对两国产生了哪些共同影响？

（4）学习这段历史，你有何启示？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析