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三国两晋南北朝时期，我国的历史特征是
A.中国境内早期人类与文明的起源 B.早期国家与社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
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某校历史兴趣小组正在探究三国两晋南北朝时期的历史,下列符合这一阶段历史特征的是
A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立
C.政权分立与民族交融 D.人类文明的起源
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下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳描述，正确的是
A.中国境内人类的活动 B.政权分立与民族交融
C.统一多民族国家的建立和巩固 D.早期国家的产生与社会变革
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学会归纳历史发展的阶段特征是学习的重要方法。下列三国两晋南北朝时期的阶段特征表述准确的是（ ）
A. 史前时期：中国境内人类的活动 B. 早期国家的产生与社会变革
C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融
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学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳,正确的是
A.中华文明的起源 B.统一多民族国家的建立与巩固
C.政权分立与民族融合 D.早期国家与社会变革
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学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳描述，正确的是
A.中国境内人类的活动 B.政权分立与民族交融
C.统一多民族国家的建立和巩固 D.早期国家的产生与社会变革
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学习归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法，下列对三国两晋南北朝时期的特征描述准确的是
A.中华文明起源 B.国家的产生和社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融
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七年级王亮同学设计了如图所示的示意图，对该图所示历史时期的阶段特征，表述正确的是
A.中国境内早期人类与文明的起源 B.早期国家与社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融
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“三国鼎立”、“东晋十六国”、“北方游牧民族内迁”、“北魏孝文帝改革”共同反映了魏晋南北朝时期的社会特征是（ ）
A. 早期国家的产生和社会变革 B. 繁荣与开放的社会
C. 中国境内早期人类与文明的起源 D. 政权分立和民族交融
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学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对魏晋南北朝时期阶段特征的归纳正确的是
A.政权分立与民族交融 B.早期国家与社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固 D.早期人类与文明起源
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