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阅读材料，按要求写作。
公众场合的轻声细语，穿越马路时的遵守交通规则，俯身拾起路上的垃圾，有公德的行为真美；乐于助人，无私奉献，勤奋求实，精益求精，有良好品德的心灵真美……罗丹说：美是到处都有的对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。请你打开记忆的闸门，写出你美的发现，美的感悟。
请以“真美”为题目，写一篇文章。
要求：①请将题目抄写在答题卡上。②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600～800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
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某校正开展“遵守交通规则，从我做起”的主题活动，请你按照要求逐项完成以下任务。
（1）（观点论述）近日，在某地铁站附近十字路口，市民过马路闯红灯，交警按规定处罚，责其现场观看交通安全宣传片。当地交警还对处罚方式进行了创新：违规者如果赶时间，可以选择发微信朋友圈，说明自己因闯红灯受处罚，只要集齐 20 个“赞”就可被放行。这种“集‘赞’放行”的做法，引发了网友的激烈讨论。
请你以“交通规则”为话题，从“集‘赞’放行”的利与弊的角度，展开论述，写出观点、理由及结论，含标点限80个字内。
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（2）（故事链接）仔细观察右边“骆驼祥子”图片请简要复述《骆驼祥子》中祥子拉车翻车的故事，含标点限60个字内。
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（3）（撰写对联）根据上联，结合故事材料，补出下联。
上联：安全得保，方知交警执法将命救
下联：_____________________________
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“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，这种不文明的交通行为被网友们戏称为“中国式过马路”。学校就此开展主题为“遵守交通信号，安全文明出行”社会实践活动，请你参与完成以下任务。（6分）
（1）分析下面“某校学生路遇红灯后，行为与心理状况的统计图”，提取主要信息。（2分）
主要信息：
（2）在这次活动中，同学们采访了一些行人并询问了他们闯红灯的理由，请你据此提出4 条有针对性的建议，以遏制闯红灯现象的发生。（4分）
甲:我知道红灯停，绿灯行。可没到绿灯亮，大家都走了，就剩我一人，挺傻的，所以跟着走了。
乙:不就过个马路吗，不看信号灯也不至于出事啊！哪有那么巧，交通事故就让我遇到了？
丙:司机闯红灯会重罚，行人闯红灯又不会罚款，干嘛非得站在那里等绿灯呢？
丁:交通信号灯设置不是太长就是太短，如果车很少就不要设置那么长的时间。附近就这一条斑马线，又没有天桥，过马路的人又这么多，肯定没人愿意等。
建议：① ② ③ ④
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下列各句中，表达最不得体的一项是（ ）
A. 交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。”
B. 小明，请稍等，我把这道题答完后，马上和你去踢球。
C. 为了保证会议顺利进行，请将您的手机调至静音或震动模式。
D. 这点病不算什么，死不了的，安心养病吧。
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说话人语言表达最得体的一项是( )
A．交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。”
B．护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实呆着！”
C．公交车司机对—个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊！”
D．食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来！”
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阅读下面的材料，在①②处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。
交通规则是我们大家生命安全的“保护伞”，只有遵守交通规则，我们的生命安全才会有保障，我们每个人才会幸福、健康、快乐地成长。①________，拿自己和别人的生命开玩笑，如果司机不遵守交通规则，就会车毁人亡，行人不遵守交通规则，就会招来杀身之祸，给亲人和朋友带来终身的创伤。因此，②________。
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下列句子中，用括号中的词语替换加点词语后句意不变的一项是（ ）
A. “中国式过马路”屡禁不止，是因为总有一些人对遵守交通规则不以为意。（不以为然）
B. 《项链》这篇小说的结尾出人意料，有力地深化了主题，可以说是匠心独运。（别出心裁）
C. 回到故乡，他见到老房子破败不堪，荒草丛生，不禁黯然神伤。（黯然失色）
D. 游轮刚刚停稳，前往鼓浪屿观光的游客便争先恐后地登船抢位置。（前呼后拥）
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阅读下列材料，按要求作文。
生活中处处有规则。红灯停，绿灯行，不超速，不逆行，这是马路上的规则；爱护公物，爱护卫生，不乱折花草树木，这是公园里的规则；评比细则，课堂纪律，各项班规，这是校园的规则；运动场上，打篮球、踢足球有规则；虚拟世界里，各种游戏有规则……正所谓国有国法，家有家规，在规则编织的生活网中，或许我们受到了很大的影响，或许发生过一些值得思考的事，或许有些规则本身就值得反省……
请你以“规则”为题目，写一篇文章。要求：
①立意自定，文体自选（诗歌除外）； ②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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阅读下面的文字，按要求做题。
尽管社会飞速发展，但是雷锋精神依然不会过时。雷锋无限忠诚、乐于助人、积极向上、无私奉献的精神正是社会主义核心价值观的基本理念，他是社会主义建设初期坚守道德高地的时代英雄。
50多年来，雷锋精神始终与我们同在。对于那些质疑、恶搞、丑化雷锋一样英雄人物的歪风，我们要坚决说“不”！
“英雄者，国之干；庶民者，国之本。”英雄是民族精神和时代精神的集中体现，更是凝聚起人民群众向心力的关键所在。对英雄尊重与否，体现一个民族认知水平、理性能力的高低。有英雄而不敬重，无疑是自毁精神长城，是民族风骨的自我矮化。捍卫英雄，是当代人_________ 的使命，每一个青少年都_________ 。我们要让雷锋精神在祖国大地蔚然成风。
①在文中两处横线上分别填上一个四字短语（或成语）。
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②读了上面的文字后，你有什么感想，请写出一段话。（不超过50字）
作为新时期的青少年、未来祖国建设的主力军，_____________________________________。
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下列各句中标点符号使用正确的一句是（ ）（2分）
A．这一带古代就是一个“少草木，多大沙”的地方（《汉书·匈奴传》）。
B．“创建文明城，要从遵守交通规则做起，”交警叔叔认真地说：“这既是文明行为，又是珍爱生命。”
C．它们从谁家来？又飞到谁家去？太阳也不知道。
D．办法甲：洗好水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝。
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