Ⅶ. 书面表达如果你是Julie，你是北京路中学（Beijing Road Middle ...

Ⅶ. 书面表达

如果你是Julie，你是北京路中学（Beijing Road Middle School）的优等生，但由于压力而产生一些心理问题，你积极采取措施缓解压力。你把这些情况都写信告诉了你的笔友Simon。请根据以下提示，用英语完成这篇80字左右的信。开头和结尾已给出（不包含在词数内）。

要求：1.书写要认真，语言要流畅。 2.所写短文需包含以上内容并适当发挥。

Dear Simon,

How are you? ________________________________________________________

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Yours faithfully

Julie

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书面表达（15分）

三年初中学习生活即将结束，请以“My Middle School Life”为题写一篇80个词左右的短文，回顾自己的中学生活。

提示：1. 刚进入初中的时候学习不够努力、学习成绩不好。

2. 在老师和同学的帮助下各方面进步很大，对英语也有兴趣了。

3. 后来还参加了学校的篮球俱乐部和英语俱乐部并学到很多东西。

4. 以后的打算。

5. ·····

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书面表达

假如你是李华，将于今年12月参加中英中学生文化交流（the cultural exchange between Chinese and English middle school students）。你将寄宿在英国Mr. and Mrs. Brown家里，请你给他们发一份E-mail，简单介绍一下自己的情况，如：年龄、家庭、所在学校、所学课程、兴趣爱好等并请他们给你的信箱[email protected]回复，简要介绍他们自己，因为你也想早些了解他们。词数：80左右。

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书面表达

假设你叫张冉，请你根据下表内容做个自我介绍。

要求：1. 要点齐全，条理清楚，字迹工整；2. 进行合理的联想；3. 词数：70左右。开头已给出，不计入词数。备注：可能用到的词汇：作家 writer；歌手 singer

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书面表达（共１题，计20分）

假如你叫张霖，明年就要进入高中(senior middle school)学习。由于住校 (live at school) 与住在家里各有利弊，你想通过e-mail征求英国笔友Bill的意见。内容应包括住宿、饮食、交通等几个方面。

注意：1、字数要控制在100词左右。

2、不要出现你的真实姓名。

3、开头和结尾已经给出，不计入总数。

Dear Bill,

How is everything going? Something is troubling me very much. So I’m writing to ask for your advice.

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It’s so hard for me to make a decision. I’ll be very glad if you could give me some suggestions.

Please write back soon.

Yours，

Zhang Lin

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书面表达1

学农是中学生的社会实践课程之一。假如你是李华，你校将在北京农学院 (Beijing University of Agriculture)开展学农(farming experience)课程，请通知你校的美国交换生Peter 参加，一起感受劳动的快乐。请你用英语写一封邮件，告诉 Peter 你们学农的时间、地点和活动内容，以及他需要做哪些准备。

提示词语： next week, cook, plant, camera, clothes

提示问题： ● When and where are you going to take a farming experience course?

●What are you going to do there?

●What do you advise Peter to prepare?

Dear Peter,

How is it going?

I’m writing to tell you something about the farming experience course.　 　　

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I’m looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

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书面表达

假如你是李华（Li Hua）, 根据表格中的信息，写一段自我介绍。

要求：60词左右，包含以下要点，可适当发挥。

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书面表达（10分）

假如你是李华（Li Hua）, 根据表格中的信息，写一段自我介绍。

要求：60词左右，包含以下要点，可适当发挥。

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书面表达

难忘的初中三年学习生活已经接近尾声，你一定既有收获又有不足，也有许多对自己未来的期待。请以My Unforgettable Middle School Life为题，根据下面的思维导图，写一篇短文介绍自己难忘的校园生活并描述对未来的期盼。

注意:1.词数90左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数;

2.短文须包括所有要点，并补充相关信息，可适当发挥。语言连贯、通顺;

3.短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

How time flies! My colourful middle school life is nearly ending.　 Here is what I think about myself.

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书面表达。

上周,Teenager英文杂志社在你校(No.5 Middle School)进行了关于”当网友询问你的家庭信息和电话时，你该怎么做?”的问卷调查,结果如图所示。现杂志社面向学校全体学生征集英文调查报告，请你写一算英语短文用以投稿,内容包括:

1.叙述调查结果:　

2.对调查结果进行简要总结:

3.说说你的做法和原因。

注意:1.字数:90-110词。开头已给出不计人总词数:

2.可适当增加细节以使行文连贯;

3.文中不得出现反映考生信息的真实人名，她名等内容。

Last week, we did a survey in No.5 Middle School._________________________________

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