（2005•宜昌）将三粒具有发芽能力的花生种子，固定在玻璃棒的不同位置上，放入盛水的烧杯内...

（2005•宜昌）将三粒具有发芽能力的花生种子，固定在玻璃棒的不同位置上，放入盛水的烧杯内，如图所示．其中一粒在水面上；一粒一半在水面上，一半浸在水中；一粒全浸没在水中．然后将此实验装置放在温度适宜的地方，几天后只有其中的一粒发芽了．最上端的第①粒种子没有萌发的原因是　　　　 ，最下端的第②粒种子没有萌发的原因是　　　　 ．

八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

为了探究氧气和水分对种子萌发的影响，王平同学设计了如下探究实验：他将3粒具有萌发能力的黄豆种子固定在筷子的不同位置上，放入装有水的杯中，使得A处种子完全暴露在空气中、B处种子只有一半浸在水中、C处种子完全浸没在水中，并将该装置放置在温度适宜的地方（如图所示）。

请你

（1）该探究实验的变量是_____和_____。

（2）几天后，若只观察到B处种子萌发，而A、C处种子都不萌发。你将得出的实验结论是：_____。

（3）王平把他的实验结果跟同学们作了交流，可是很多同学认为他的实验具有偶然性。为了减少该实验的偶然性，请你为王平的实验方案提一点改进意见_____。

（4）王平若用大米替代黄豆种子来进行上述探究实验，是否合理？_____请说明理由：_____。

八年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析

为了探究空气和水分对种子萌发的影响，将3粒具有萌发能力的黄豆种子固定在筷子的不同位置上，放入装有水的杯中，使得A处种子完全暴露在空气中，B处种子只有一半浸在水中，C处种子完全浸没在水中，并将该装置放置在温度适宜的地方（如图所示）．请你

（1）该实验中共有______组对照实验．

（2）几天后，若只观察到B处种子萌发，而A、C处种子都不萌发．A与B的实验结果说明：种子的萌发需要______．

（3）证明种子的萌发需要充足的空气的一组实验是______．变量是______．

（4）若用大米替代黄豆种子来进行上述探究实验，是否合理？请说明理由．

答：______，理由是：______．

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

为探究影响种子萌发的因素，将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。对该实 验有关分析错误的是（）

A. 该装置探究了水分和空气对种子萌发的影响

B. 该实验的对照组是②号种子

C. 该实验不严谨，实验的偶然性太大

D. 该实验存在两个变量，不能保证单一变量

八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

为探究影响种子萌发的因素，将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。对该实 验有关分析错误的是（）

A. 该装置探究了水分和空气对种子萌发的影响

B. 该实验的对照组是②号种子

C. 该实验不严谨，实验的偶然性太大

D. 该实验存在两个变量，不能保证单一变量

八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

为探究影响种子萌发的因素，将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。对该实 验有关分析错误的是（）

A. 该装置探究了水分和空气对种子萌发的影响

B. 该实验的对照组是②号种子

C. 该实验不严谨，实验的偶然性太大

D. 该实验存在两个变量，不能保证单一变量

八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

为探究影响种子萌发的因素，将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。对该实 验有关分析错误的是（）

A. 该装置探究了水分和空气对种子萌发的影响

B. 该实验的对照组是②号种子

C. 该实验不严谨，实验的偶然性太大

D. 该实验存在两个变量，不能保证单一变量

八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

为探究影响种子萌发的因素，将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示．对该实验有关分析错误的是（　　）

A. 该装置探究了水分和空气对种子萌发的影响

B. 该实验的对照组是②号种子

C. 该实验不严谨，实验的偶然性太大

D. 该实验存在两个变量，不能保证单一变量

八年级生物单选题简单题查看答案及解析

为探究影响种子萌发的因素，将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。对该实 验有关分析错误的是（）

A.该装置探究了水分和空气对种子萌发的影响

B.该实验的对照组是②号种子

C.该实验不严谨，实验的偶然性太大

D.该实验存在两个变量，不能保证单一变量

八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

为探究影响种子萌发的因素，将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。对该实验有关分析错误的是（　　 ）

A. 利用该装置可以探究水分和空气对种子萌发的影响

B. 该装置中①和②可形成一组对照实验，变量是水

C. 该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是空气

D. 该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大

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