阅读下文，完成小题。
黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。幼警悟，读书数过辄成诵。舅李常过其家，取架上书问之，无不通，常惊，以为一日千里。举进士，调叶县尉。熙宁①初，举四京②学官，第文为优，教授北京国子监，留守文彦博才之，留再任。苏轼尝见其诗文，以为超轶绝尘，独立万物之表，世久无此作，由是声名始震。知太和县③，以平易为治。时课颁盐策④，诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之。
(节选自《宋史》)
【注】①熙宁：北宋时宋神宗赵顼的一个年号。②四京：北宋王朝共有四京，即东京开封府、西京河南府、北京大名府和南京应天府。③太和县：即现在的江西泰和县。④课颁盐策：颁布征收盐税的政策。
1.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A. 读书数过/辄成诵
B. 取/架上书问之
C. 苏轼/尝见其诗文
D. 诸县/争占多数
2.解释文中加点词语的意思。
(1) 通 (2)尝
3.翻译句子。
(1) 留守文彦博才之，留再任。
(2) 以为超轶绝尘，独立万物之表。
4.结合文义，简要说说黄庭坚是个怎样的人。
八年级语文文言文阅读困难题
阅读下文，完成小题。
黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。幼警悟，读书数过辄成诵。舅李常过其家，取架上书问之，无不通，常惊，以为一日千里。举进士，调叶县尉。熙宁①初，举四京②学官，第文为优，教授北京国子监，留守文彦博才之，留再任。苏轼尝见其诗文，以为超轶绝尘，独立万物之表，世久无此作，由是声名始震。知太和县③，以平易为治。时课颁盐策④，诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之。
(节选自《宋史》)
【注】①熙宁：北宋时宋神宗赵顼的一个年号。②四京：北宋王朝共有四京，即东京开封府、西京河南府、北京大名府和南京应天府。③太和县：即现在的江西泰和县。④课颁盐策：颁布征收盐税的政策。
1.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A. 读书数过/辄成诵
B. 取/架上书问之
C. 苏轼/尝见其诗文
D. 诸县/争占多数
2.解释文中加点词语的意思。
(1) 通 (2)尝
3.翻译句子。
(1) 留守文彦博才之，留再任。
(2) 以为超轶绝尘，独立万物之表。
4.结合文义，简要说说黄庭坚是个怎样的人。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下文，完成下列小题。
【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
【乙】一士人善画，作鼠一轴，献之县令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色，轴在地而猫蹲其旁。逮举轴，猫则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。
1.给下列加横线字注音并解释。
（1）尝贻余核舟一：（ ）
（2）诎右臂支船：（ ）
（3）绝类弥勒：（ ）
（4）东安一士人善画：（ ）
2.翻译下列句子。
（1）罔不因势象形，各具情态。
（2）盖简桃核修狭者为之。
（3）旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。
3.甲文点明核舟主题的句子是 。乙文评价画作精美的词语 。
4.甲、乙两文画线句都赞美了古人的高超技艺，但表现手法不同，请作简要分析。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下文，完成句子翻译。（４分）
先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
1.每有会意，便欣然忘食。【翻译】________
2.环堵萧然，不蔽风日。 【翻译】________
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下文，回答问题。
蜃 说
［宋］林景熙
尝读《汉书·天文志》，载“海旁蜃气像楼台”，初未之信。
庚寅季春，予避寇海滨。一日饭午，家僮走报怪事，曰：“海中忽涌数山，皆未尝有。父老观之以为甚异。”予骇而出，会颍川主人走使邀予。既至，相携登聚远楼东望。第见沧溟浩渺中，矗如奇峰，联如叠 ，列如 岫 ，隐见 不常。移时，城郭台榭，骤变起，如众大之区，数十万家，鱼鳞相比，中有浮屠老子之宫，三门嵯峨，钟鼓楼翼其左右，檐牙历历，极公输巧不能过。又移时，或立如人，或散如兽，或列若旌旗之饰，瓮盎之器，诡异万千。日近晡，冉冉漫灭，向之有者安在？而海自若也。《笔谈》记登州“海市”事，往往类此，予因是始信。
噫嘻！秦之阿房，楚之章华，魏之铜雀，陈之临春、结绮，突兀凌云者何限，运去代迁，荡为焦土，化为浮埃，是亦一蜃也。何暇蜃之异哉！
［注］海旁蜃气像楼台：《汉书·天文志》有“海旁蜃气像楼台，广野气成宫阙然”之句。此指“蜃气”形成“楼台”的景象，即“海市蜃楼”。庚寅：指元至正 27 年（1290），时作者避元初战乱于浙江沿海。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）家僮走报怪事（_____） （2）鱼鳞相比（_____）
2.本文从不信《汉书》所记关于海市蜃楼的说法起笔，有什么好处？
3.文中写了海市奇景的哪三次变化？多次运用比喻，有什么好处？
4.作者把秦之阿房、楚之章华等历代宏伟建筑比作瞬息即逝的海市蜃楼，表达了什么样的深意？
5.本文的文题可否改为“蜃”或“海市蜃楼”？为什么？
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文章，完成下列小题。
詹鼎，字国器，台宁海人也。其家素贱，父鬻①饼市中，而舍②县之大家。大家惟吴氏最豪贵，舍其家，生鼎。鼎生六七年，不与市中儿嬉敖，独喜游学馆，听人读书，归，辄能言诸生所诵。吴氏爱之，谓其父令儿读书。鼎欣然，其父独不肯，骂曰：“吾故市人家，生子而能业，吾业不废足矣，奈何从儒生游也？”然鼎每自课习，夜坐饼灶下，诵不休。其父见其志不可夺，遣之读书。逾年，尽通其师所能，师辞之。时吴氏家延师儒，鼎就学，吴氏亦子育之，使学。未数年，吴氏子无能与鼎谈者。其师去，鼎遂为吴氏诸子师。
（节选自《逊志斋集》）
（注释）①鬻（yù）：卖。②舍：租赁。
1.请解释下面加点的词语。
（1）辄能言诸生所诵____
（2）吴氏爱之____
（3）其父见其志不可夺____
（4）时吴氏家延师儒____
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）吾故市人家，生子而能业，吾业不废足矣，奈何从儒生游也？
（2）逾年，尽通其师所能，师辞之。
3.詹鼎的求学之路顺畅吗？为什么？请结合选文简要分析。
八年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下列古诗，完成小题。
寄黄几复
宋·黄庭坚
我居北海君南海，寄雁传书谢不能。
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁，治国不蕲三折肱。
想得读书头已白，隔溪猿哭瘴溪滕。
【注释】①此诗作于宋神宗元丰八年，其时诗人监德州德平镇。黄几复，作者少时好友，时为广州四会县令。②蕲：。祈求；肱：上臂，手臂由肘到肩的部分，古代有三折肱而为良医的说法。③瘴溪：旧传岭南边远之地多瘴气。
1.下列对诗歌内容理解错误的一项是 （ )
A. 首句写彼此所居之地一“北”一“南”，已露怀念友人，望而不见之意，各缀一“海”字，更显得相隔辽远，海天茫茫。
B. 颔联写诗人与朋友分别之后追忆京城相聚之乐，继而抒写别后相思之苦。
C. 颈联上句称颂友人为官之廉，下句赞美友人行医之能。
D. 全诗称赞黄几复之余，对其垂老沉沦的处境深表惋惜，抒发了思念友人的殷殷之情，寄予了对友人怀才不遇的不平和愤慨。
2.下列对诗歌赏析不正确的一项是（ ）
A. 首联借与友人相隔之远不能相聚，道出了对友人的思念。
B. “寄雁传书谢不能”运用比喻的修辞手法，把雁儿人格化，极富情趣。
C. 颔联相互对照，既写了眼前之景，又写了十年前的情景。
D. 本诗意境清新隽永，情真意切，表现出黄庭坚诗的特色，给人以强烈的艺术感染。
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读古诗，完成后面小题
寄黄几复①
宋·黄庭坚
我居北海君南海，寄雁传书谢不能。
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁，治国不蕲②三折肱③。
想得读书头已白，隔溪猿哭瘴溪④藤。
（注释）①此诗作于宋神宗元丰八年，其时诗人监德州（今属山东）德平镇。黄几复，作者少时好友，时为广州四会县令。②蕲：祈求。③肱：上臂，手臂由肘到肩的部分，古代有“三折肱，而为良医”的说法。这里是说黄几复政治经验丰富，可做大事。④瘴溪：旧传岭南边远之地多瘴气。
1.下列对诗歌内容理解错误的一项是 （ )
A. 首句写彼此所居之地一“北”一“南”，已露怀念友人，望而不见之意，各缀一“海”字，更显得相隔辽远，海天茫茫。
B. 颔联写诗人与朋友分别之后追忆京城相聚之乐，继而抒写别后相思之苦。
C. 颈联上句称颂友人为官之廉，下句赞美友人行医之能。
D. 全诗称赞黄几复之余，对其垂老沉沦的处境深表惋惜，抒发了思念友人的殷殷之情，寄予了对友人怀才不遇的不平和愤慨。
2.下列对诗歌赏析不正确的一项是（ ）
A. 首联借与友人相隔之远不能相聚，道出了对友人的思念。
B. “寄雁传书谢不能”运用了比喻的修辞手法，把雁儿人格化，极富情趣。
C. 颔联相互对照，既写了眼前之景，又写了十年前的情景。
D. 本诗意境清新隽永，情真意切，表现出黄庭坚诗的特色，给人以强烈的艺术感染。
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下文，完成下题。
紫藤花开 尉克冰
①春天来了，树枝吐绿了，柔润，舒展。花儿们赶趟似的竞相开放，拥挤，热闹。可园子里的紫藤花架上还是一片沉寂，没有一丝生机，似乎连鸟儿都不愿意光顾它。
②我走近那架老藤。它扭着灰褐色的身躯攀爬在花架上，苍老而粗粝。它的枝干没有一寸肌肤是完好无损的，被凌厉的寒冬侵蚀得黯淡，皲裂，有的几乎要剥落掉。花架顶上错综的枝条是它的蓬头垢发，风一吹，更显得干枯凌乱。
③整整一个冬天几乎没有雪。好不容易盼来了春天，可它也十分吝啬雨水，土地饥渴得张大了嘴巴，难受地喘着气。紫藤就生长在这样的园子里。
④它不会是死了吧，我总是这样猜测着。我用手掐了下它的枝尖，“咔吧”一下就断了，干黄，粗糙，里面没有一点水分，看不到任何生命的迹象。每次我路过园子的时候，就会向它投去怜惜的一瞥，不忍心多看一眼。
⑤春光易逝，花落无声。轰轰烈烈开过后，花儿们渐渐地凋谢了各自的容颜，一抹抹灿黄，一片片绯红，一瓣瓣雪白都湮没在春天的匆匆脚步声里。
⑥当我又一次经过紫藤花架时，不由得怔住了。看，是谁在它身体上画出几片绿叶？挂了一串又一串的“绒毛虫”？那几片叶子里淌着怎样的绿啊，明媚得逼人眼，温润得沁人心脾。每片叶子分成五小片，像花一样绽放在枝头，像手一样抚摸着母亲苍老温暖的身体。一串串的“绒毛虫”，是春风写在紫藤花架上的诗行？是包裹着美丽生命的魔法布？用不了几天，那“绒毛虫”里便会毕毕剥剥地飞出一群紫色的蝴蝶来。
⑦不几日，紫藤架上的“绒毛虫”越来越多。起初，从“绒毛虫”里钻出的是一串紫色的花蕾，形状像豆花，似弯弯的月亮。两三天后，花蕾便伸展了羽翼，化成翩跹的紫蝶。这时候你再看吧，紫藤架上叶子更多更绿了，花已密集成了一串串，一团团，一簇簇，远远望去，似翠绿的浪花中升腾起淡紫色的云霞，典雅而清丽。微风过处，清香四溢。
⑧这时的花架已经完全被花和叶子覆盖了，几缕阳光调皮地从枝叶间挤进来，跳跃在花瓣上，演奏出一首明丽的春日乐曲。我站在花架下，聆听着花开的声音。是的，花开是有声音的。时而如管弦，发出丝丝的细碎声；时而似泉水，流泻出叮咚的清脆声，时而如瀑布，爆发出訇訇的宣响。每一小朵花都有一张笑脸，仰望着蓝天；每一小朵花都有一个嘴巴，甜甜地微笑，每一小朵花都有一双翅膀，在风中飞翔。不仅是单朵的花，每一串花，每一团花也如此，都呈现出一种飞翔的姿态，飞翔在属于它们自己的天空中。紫藤的美，便是美在它的姿态上。它恬静优雅，从容内敛；它美而不媚，秀而不娇；它昂扬而不张扬，灿烂而不浮华；它不与百花争宠，不与同类比艳。正是因了这份特质，它才更有韵致，更具风情。
⑨土壤依然干旱，枝干依然枯老。紫藤没有生长在花柳繁华地，也没有生长在温柔富贵乡。就是这样一片贫瘠的土地，在仲春时节，竟孕育出蓬蓬勃勃的满树花香，满眼碧绿。我抚摸着它粗粝的枝干，那里面沉积着多少生活的磨难和艰辛，又承载着多少憧憬与梦想。每一次春天的萌动，都要走过冰冻尘封的冬日；每一朵花开，都会伴随着成长的疼痛，需要奋力剥开生命的躯壳。它们懂得这些，所以，才会把苦难当作养料，把考验当成磨砺，将梦想开成精致的花朵。
⑩时至暮春，紫藤花已谢。花架上浓密的叶子，呈送给人们一片清凉的绿荫。我捡拾起零落在地上枯萎的花朵，它早已失去了往日的丰姿。令我惊奇的是，它依然展开翅膀，呈现出凌空飞翔的姿态．．．．．．
1.阅读全文，梳理文章的内容。
枝尖干黄粗糙→______________→钻出紫色花蕾→______________→紫藤花已谢
2.结合上下文，说说下列句子中加点词语的含义。
（1）用用不了几天，那“绒毛虫”里便会毕毕剥剥地飞出一群紫色的蝴蝶来。
___________________________________________________________________________
（2）正是因了这份特质，它才更有韵致，更具风情。
___________________________________________________________________________
3.从修辞角度品析第⑧段中画线句子的妙处。
每一小朵花都有一张笑脸，仰望着蓝天；每一小朵花都有一个嘴巴，甜甜地微笑，每一小朵花都有一双翅膀，在风中飞翔。
___________________________________________________________________________
4.第③段中作者为什么描写土地“饥渴得张大了嘴巴，难受地喘着气”？
___________________________________________________________________________
5.文章第⑨段中写道：“它们懂得这些，所以，才会把苦难当作养料，把考验当成磨砺，将梦想开成精致的花朵。”请谈谈你对这句话的理解。
___________________________________________________________________________
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读《人最快的脚步是“坚持”》，完成下面小题
人最快的脚步是“坚持”
①最近读书，偶然翻到一段记述，颇令人感慨。宋代诗人石曼卿做海州通判时，发现县衙对面“山岭高峻，人路不通，了无花卉点缀映照”。有一天他突发奇想，叫人用黄泥裹着桃核做成弹丸，闲暇时便一颗颗往山岭上投。几年下来，竟然“花发满山”。后来，苏轼游历此地，赋诗赞曰:“坐令空山出锦绣，倚天照海花无数。”
②空山收获繁花似锦.表面上看得益于诗人的奇思妙想和闲雅情趣，本质上则源自日复一日的坚持。数年之间，没人记得清都有谁参加过投掷游戏，也无法计算究竟有多少颗桃核最终落脚山坡。然而，可以确定的是，如果没有坚持不懈的重复播种、静谧无言的守望等待，定然不会迎来满山芳华的惊喜。其实，为学立志、干事创业，又何尝不是如此。
③事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。”诚如诗人所言，生活之路迢遥，比拼的并非一时一地的速度。在贵州遵义草王坝村，老支书黄大发挥酒36年时光，凭着坚忍不拔的毅力、百折不挠的恒心，最终凿通“绕三重大山，过三道绝壁，穿三道险崖”的水渠，彻底改变了祖祖辈辈缺水的命运。世界上没有一蹴而就的成功，更没有从天而降的“伟力”；那些不急不躁、朝着既定目标砥砺奋进的人，才能在日积月累中抵达梦想的彼岸。
④靡不有初，鲜克有终。“坚持”二字，谈起来容易，做起来不易；做一阵子不难，做一辈子很难。苏格拉底曾给学生们布置作业，要求大家每天甩手上百下。结果，第一天所有学生都能完成，但一个月后尚能坚持者仅剩一半，一年后还在坚持的就只有柏拉图一人了。现实中，不少人在干事创业之初也都意气风发，但在漫长而艰辛的跋涉路途中，逐渐褪去了干劲与激情。殊不知，即使慢，即便遭遇挫折，只要驰而不息、久久为功，终能遇到美好风景。坚持，可说是梦想的生动注脚。
⑤当然，坚持不是不辩方向、不顾实际地盲目前进。方向正确，步履再慢也终将抵达；目标缺失，行动再快也难偿所愿。今天，随着经济快速发展，“职业版图”被快速刷新，人们面临着更多的职业选择、更快的生活节奏。在这种背景下，一些人认为积累和坚持已经落伍，下苦功夫没有前途。于是，他们以最快的脚步追求速成，开网店赚钱就去做店主，“网红”吃香了又匆忙去直播……在浮躁中，一步步陷入了低效忙乱的怪圈。对个体来说，不省思自身方位、不注重过程积累，就难免行篮打水一场空。
⑥最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的脚步不是冲刺，而是坚持。河北塞罕坝昔日飞鸟不栖、黄沙遮面，如今绿树葱茏、天净水清，这样的绿色奇迹，映照着塞罕坝人超越半个世纪的坚守。“万事从来贵有恒”。日拱一卒的坚持，永远是打开梦想之门的金钥匙。
(人民日报)
1.文章的中心论点是什么?
2.第①段在文中有何作用?
3.第③段画线部分运用了什么论证方法?有何作用?
4.文中说“世界上没有一蹴而就的成功，更没有从天而降的‘伟力’”，结合文章和你的生活实际，谈谈你理解。
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
下列加点实词的意义和用法相同的一项是( )
A. 如鸣珮环，心乐之/黄发垂髫，并怡然自乐
B. 不可久居/佛印居右，鲁直居左
C. 余人各复延至其家/尝贻余核舟一
D. 其中往来种作/往来翕忽
八年级语文选择题简单题查看答案及解析