综合性学习
当前,邪教披着传统宗教的外衣,大肆行着控制信徒、残害生灵的卑劣行径。地点不同,时代不同,教义不同,但对生命的伤害却惊人的相似。面对这种社会现象,某校九年级同学准备举行一次综合性学习活动。请你完成下列任务。
1.资料组的同学搜集到了三则材料,请你从中提取两条信息,并用简洁的语言概括出来。(4分)
【材料一】
2014年6月5日,《人民日报》时评:尽管事情已经过去数天,但发生在山东招远一家麦当劳餐厅一女子被邪教组织成员殴打致死的惨案还在刺痛着人们的神经。与其他暴力事件或突发事件不同,招远惨案并非基于具体的利益冲突或现实纠葛,本质上是某种反人性的教条对普通人实施残害,这是任何一个文明社会都不能容忍的暴行。
【材料二】
在日本,奥姆真理教是邪教的代名词,该邪教创始人麻原彰晃指使邪教成员在东京多条地铁施放毒气,致13人死亡,6000多人受伤。韩国有异教、邪教约100多个。这些异端宗教,一是控制信徒,实施暴力、恐吓、杀人等犯罪行为;二是组织信徒非法榨取财物,并以末日论等错误教理对信徒进行引导。南非这些年也出现了一些邪教组织的极端案例,比如“诺亚方舟”、“马伊团体”,给南非社会造成了很大的影响。
【材料三】
欧洲宗派研究中心联合会负责人尤格利斯·弗德利赫近日表示,邪教与宗教有着严格的界限,邪教将教主个人意志强加于人,损害个人自身价值。邪教组织通常显示出两面性,他们表面上似乎是安全的,而实质却是压倒性的邪恶。世界各国在对待具有破坏性的邪教组织方面应达成共识,密切监控和治理邪教危害社会的行为,采取多重措施对邪教组织进行遏制和铲除。
2.宣传组的同学准备在某一社区办一期墙报,请你参照示例,为墙报再设计一个栏目。(2分)
栏目示例:呼唤理性,远离邪教
我的设计: ,
3.如果你周围有人正被邪教蛊惑,散布一些不尊重生命的过激言论,你会对他怎么说?(2分)
九年级语文其他题中等难度题
综合性学习
当前,邪教披着传统宗教的外衣,大肆行着控制信徒、残害生灵的卑劣行径。地点不同,时代不同,教义不同,但对生命的伤害却惊人的相似。面对这种社会现象,某校九年级同学准备举行一次综合性学习活动。请你完成下列任务。
1.资料组的同学搜集到了三则材料,请你从中提取两条信息,并用简洁的语言概括出来。(4分)
【材料一】
2014年6月5日,《人民日报》时评:尽管事情已经过去数天,但发生在山东招远一家麦当劳餐厅一女子被邪教组织成员殴打致死的惨案还在刺痛着人们的神经。与其他暴力事件或突发事件不同,招远惨案并非基于具体的利益冲突或现实纠葛,本质上是某种反人性的教条对普通人实施残害,这是任何一个文明社会都不能容忍的暴行。
【材料二】
在日本,奥姆真理教是邪教的代名词,该邪教创始人麻原彰晃指使邪教成员在东京多条地铁施放毒气,致13人死亡,6000多人受伤。韩国有异教、邪教约100多个。这些异端宗教,一是控制信徒,实施暴力、恐吓、杀人等犯罪行为;二是组织信徒非法榨取财物,并以末日论等错误教理对信徒进行引导。南非这些年也出现了一些邪教组织的极端案例,比如“诺亚方舟”、“马伊团体”,给南非社会造成了很大的影响。
【材料三】
欧洲宗派研究中心联合会负责人尤格利斯·弗德利赫近日表示,邪教与宗教有着严格的界限,邪教将教主个人意志强加于人,损害个人自身价值。邪教组织通常显示出两面性,他们表面上似乎是安全的,而实质却是压倒性的邪恶。世界各国在对待具有破坏性的邪教组织方面应达成共识,密切监控和治理邪教危害社会的行为,采取多重措施对邪教组织进行遏制和铲除。
2.宣传组的同学准备在某一社区办一期墙报,请你参照示例,为墙报再设计一个栏目。(2分)
栏目示例:呼唤理性,远离邪教
我的设计: ,
3.如果你周围有人正被邪教蛊惑,散布一些不尊重生命的过激言论,你会对他怎么说?(2分)
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
近来,不少综艺节目以不同的形式再现书信的魅力,引起网络时代广大观众对传统书信的关注。学校决定组织同学们开展以“书信的魅力”为主题的综合性学习活动。
(1)你们小组在学习过程中认识到书信有诸多优点,请你用精练的语言从不同角度、不同层面分条表述其优点,三条即可。
_________________________________
(2)活动过程中,有同学说:“现在是网络时代了,我们都用手机发短信,谁还写信呢?”你如何看待身边的人更习惯用手机发短信这一现象?请用简明、连贯、得体的语言表达你的看法。(100-120字)
_________________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习。
习近平同志在党的十九大报告中指出,深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。围绕“传承传统文化”,请你解决如下问题。
(1)在中华传统文化体系中,“修身”是主题之一,志存高远、勇于担当、三省吾身等修身方式,早已根植在中国人的血脉里。下面辑录了一些中华传统文化名句,请你探究,并用四字词语或一句话概括老祖宗们提倡的另一种修身方式: 。
句一:不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。——《荀子·儒效》
句二:学,行之,上也;言之,次也;教人,又其次也。——西汉·杨雄《法言·学行》
句三:方其知之而行未及之,则知尚浅。既亲历其域,则知之益明,非前日之意味。——朱熹
(2)古代诗歌中,“月”是常见的意象,下面与“月”有关的诗句中,哪两句写到了传统节日?( )
A.举杯邀明月,对影成三人。
B.明月松间照,清泉石上流。
C.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
D.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
(3)活动中,县文化馆捐赠给希望中学经典文学名著、科普类书籍共叁佰本。请你代校学生会写一张收条。
九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
综合性学习(6分)
麓山国际实验学校的“人文社会节”到了,为了弘扬传统文化,学校要进行“继承传统美德,弘扬民族精神”为主题的语文综合性学习活动,也许这次活动,会成为难以磨灭的生命印记,成为我们享受生活快乐的一种体验,请依据本次综合性学习活动回答下列问题。
1.如果语文老师让你设计本次活动方案,请你补充完整下面的设计。(2分)
【活动目的】
。
【活动准备】 。
【活动展示过程】开班会汇报交流活动成果。
【活动总结】请语文老师对活动进行总结。
2.在“继承传统美德,弘扬民族精神”主题手抄报比赛中,你拟定的栏目有(至少写出两种)。(2分)
示例节日对联集锦
3.如果以“我所了解的孔子孟子”为话题开一次班会,请你写一段开场白(2分)
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
语文综合性学习。
传承传统美德,弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性活动。
(感“孝”心)传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母,新时代,“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料,写出你的两点发现。
A.节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。
B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候,比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的。
C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学依据的哦,专家证明现代人压力很大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
特点一:
特点二:
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习
材料一:在文艺工作座谈会上,习近平总书记说:“中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范,不论过去还是现在,都有其永不褪色的价值。我们要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化,传承和弘扬中华美学精神。”
材料二:春节期间,陕西省文化活动精彩纷呈。在西安市地标性建筑古城墙上,以“欢乐祈福中国年,万家灯火最长安”为主题的新春灯会共展出20多组大型灯组,万盏花灯延绵3000多米;在大明富国家遗址公园举办的新时代民俗文化年展上,极具本地民俗特色的30个非遗项目精彩亮相;在小雁塔公园的“荐福文化大庙会”上,市民和游客欣赏中华优秀传统文化非物质文化遗产展演的同时品味“舌尖上”的丝路美食。据悉,今年春节期间,西安市共举办各类文化活动189项,市民和游客近1270万人次享受了这些文化大餐。
材料三:坐落于石家庄市西南方向10余公里处的封龙山脚下、龙风湖畔的瑞林书院,以“弘扬中华传统文化,构建和谐社会”为目的,将大学教育与传统文化教育紧密结合。学生第一年侧重于完成大学本专业领域的基础教学,主要内容有大学语文、国学概论、生命伦理、政治理论、计算机、英语等。学生进入专业领域后,引导学生开展学科定向研习。在传统文化技艺方面,所有学生学习并掌握中国传统文化主要技艺,精学并熟练掌握古琴、书法、绘画、茶道、香道、太极拳、禅修等。
(1)从三则材料中概括出一条信息。___________________
(2)你校团委组织以“传承民族文化,弘扬民族精神”为主题的活动,请你设计两种活动形式。________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
春节期间,全国人民全力以赴投入到疫情防控阻击战当中,请你也参与以“疫情在前,共克时难”为主题的综合性学习活动,并完成下面小题。
(我读报,我直播)
材料一:
习近平总书记于2月5日下午,主持召开了中央全面依法治国委员会第三次会议并发表重要讲话。总书记指出,要在党中央的集中统一领导下,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,从立法、执法、司法、守法各环节发力,全面提高依法防控、依法治理能力,为疫情防控工作提供有力的法治保障。
材料二:
生命至上!人民至上!这次疫情发生以来,各级党委和政府高度重视,制定周密方案,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,对加强疫情防控工作作出了全面部署。在各方面的共同努力下,防控工作正有力地开展,各项措施正有力地推进,举国上下凝聚起共同抗击疫情的磅礴力量。
材料三:
此次抽组的医疗力量来自全军不同的医疗单位,其中联勤保障部队所医院抽组950人,先期抵达的陆军军医大学、海军军医大学、空军军医大学450人纳入统一编组。此外,从解放军疾病预防控制中心、军事科学院、军事医学研究院抽红15名专家组成联合专家组,现场指导医院疫情防控工作。
据了解,医护人员中有不少人曾参加小汤山医院抗击非典任务,以及援助塞拉利昂、利比亚抗击埃博拉疫情任务,具有丰富的传染病救治经验。
1.阅读以上三则材料,用一句话概括其主要信息。
(我志愿,我行动)
2.你参加所在社区举办的抗击疫情志愿者活动时,一位阿姨要强行出小区,她既拒绝戴口罩,又不配合做登记,你该怎么劝说她?
(我巧思,我妙作)
3.你所在的校团委在线上举办“封城不封爱,一起过难关”征文活动。要求:讲述你的故事,表达你的心声,传递你的祝福。你打算怎样写?请写出你不一样的构思。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习
学校将举行主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动,请你完成以下任务。
(推荐文化遗产)
(1)学校团委拟开展“我心中的优秀文化遗产①”评选活动,请你在重庆全市范围内推荐一项文化遗产参评,并从不同角度写出两条推荐理由。
[注]
①文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产,指具有历史、艺术和科学价值的文物,包括古遗址、古建筑等,以及历史上重要的艺术品、图书等。非物质文化遗产,指世代相传且表现传统文化的音乐、舞蹈、传说、习俗、手工艺等。
我推荐的文化遗产名称:_______________
推荐理由:①____________________②__________________
(邀请文化名人)
(2)学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会,拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告。时间在下周星期三上午10点,地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员,学校委派你给张爷爷打电话,你将怎样说?
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习(6分)
连日来,日本政府不顾中方一再强烈反对和严正抗议,一意孤行推进钓鱼岛“国有化”。针对这一公然挑战中国领土主权与民族尊严的行径激起了中国人民的强烈义愤。九年级某班为此开展了《祖国在我心中》语文综合性学习活动。请你按要求完成以下题目。
1.认真阅读以下材料写出你的探究结果。(2分)
材料一:在中国古代文献中,钓鱼岛又称钓鱼屿、钓鱼台。目前所见最早记载钓鱼岛、赤尾屿等地名的史籍,是成书于1403年(明永乐元年)的《顺风相送》。
1372年(明洪武五年),琉球国王向明朝朝贡,明太祖遣使前往琉球。至1866年(清同治五年)近500年间,明清两代朝廷先后24次派遣使臣前往琉球王国册封,钓鱼岛是册封使前往琉球的途经之地,有关钓鱼岛的记载大量出现在中国使臣撰写的报告中。如,明朝册封使陈侃所著《使琉球录》(1534年)明确记载“过钓鱼屿,过黄毛屿,过赤屿,……见古米山,乃属琉球者”。
材料二:清朝不仅沿袭了明朝的做法,继续将钓鱼岛等岛屿列入中国海防范围内,而且明确将其置于台湾地方政府的行政管辖之下。清代《台海使槎录》、《台湾府志》等官方文献详细记载了对钓鱼岛的管辖情况。1871年(清同治十年)刊印的陈寿祺等编纂的《重纂福建通志》卷八十六将钓鱼岛列入海防冲要,隶属台湾府噶玛兰厅(今台湾省宜兰县)管辖。
材料三:1809年法国地理学家皮耶·拉比等绘《东中国海沿岸各国图》,将钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿绘成与台湾岛相同的颜色。1811年英国出版的《最新中国地图》、1859年美国出版的《柯顿的中国》、1877年英国海军编制的《中国东海沿海自香港至辽东湾海图》等地图,都将钓鱼岛列入中国版图。
探究结论:________
2.该班同学为了遣斥日本一意孤行推进钓鱼岛“国有化”的闹剧撰写了以下一副对联,请你用一成语补全下联。(2分)
上联:浑水摸鱼,枉使偷梁为换柱;
下联:________,徒编购岛自欺人。
3.反日示威活动中,部分地方传出民众闯入、破坏日资商店的事件。王宏同学听说后,认为日本政府欺人太甚,应抵制日货,把看到的日本货全砸光。作为同学的你,准备如何劝说他?(2分)
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________
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
综合性学习。
“没有一一个冬天不可逾越,没有-一个春天不会来临。”随着国内疫情的有效控制,复学后,学校开展“珍爱生命·共抗疫情”实践活动。请阅读下列材料,完成任务。
[材料一] 4月7日0—24时,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告新增新冠肺炎确诊病例62例,其中59例为境外输入病例, 3例为本土病例(山东2例,广东1例);新增疑似病例12例,其中11 例为境外输入病例,1例为本土病例(广东1例)。全球确诊新冠肺炎超过150万人。
(摘自国家卫生健康委员会官方网站)
[材料二]新型冠状病毒,即“2019-nCoV”, 2020年1 月12日被世界卫生组织命名。人感染了冠状病毒后常见体征有发热、咳嗽、气促和呼吸困难等,可导致肺炎、肾衰竭,甚至死亡。新型冠状病毒主要的传播途径是呼吸道飞沫传播和接触传播。对于此病毒我们可以通过少聚集、勤洗手、多通风、戴口罩等方法做好自我防护。
(摘自《百度百科》,有删减)
[材料三] 4月3日下午4时50分,警车开道,市民夹道欢迎,载着高邮市39名援鄂医务人员的车辆缓缓驶入政府行政中心门前广场。援鄂两个月的“最美逆行者”,实现了“打胜仗、零感染”的目标,一个不少,平安归来。
(摘自《今日高邮》)
(1)简要概括材料-一的主要内容。
(2)根据材料二,拟写一条防控新冠肺炎的宣传标语。(至少运用一种修辞手法)
(3)学校小记者准备采访部分“最美逆行者”,请根据材料二、三,设计两个采访问题。
问题一;
问题二:
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析