课外阅读
读书关乎心灵
胡晓红
近日见三五好友在网上发表读书照片,并附几句评价。对此我最初只匆匆一扫,觉得朋友很勤奋,工作之余仍能把一些时间腾给读书,心中颇为赞赏。但是再关注他们读的书,发现其中成功学著作、名人自传、励志书籍居多,赞赏之意便少了几分。
成功学著作风靡,已不是一两年的事了,自从它们诞生后,便成为图书市场的宠儿。但就如我们所看到的,读过励志书的人,并未在阅读之后精神焕发,然后志存高远、悬梁刺股、夜以继日。因为这些书讲述的,只是一个个他人成功的模式化故事,能起的作用大抵是暂时刺激一下阅读者的神经。我从心底认为,读书是关乎心灵的事,好书给人的馈赠往往也是思想和心灵上的。真正能够起到励志作用的书并非成功学著作,也不以励志为直接目的,而是通过帮助读者一步步建设心灵,使读者自觉地实现自我价值。
首先,好书让人心生敬畏,并激励人不断地学习。中华文化博大精深,好书不胜枚举。真正的书中良品,能让读书人了解知识的精深,胸怀与精神的清朗,因此我们看到很多博览群书的人,也仍自惭于自身的少知与浅薄。好书使得读书人不敢妄自尊大,不断激发他们的求知欲,使他们主动把精力放在学习求索上。读书人真正盼望的,是通过经年的努力与积累,让精神避免躁动和浅薄而接近澄澈。
同时,好书能培养人的心性,砥砺人的品格。好书是写作者废寝忘食的真诚创作,凝结了作者尽心体察的智慧以及经年的积累。那些平实精到的表述,严谨克制的低回,深沉宁静的思想更能打动人、影响人,润物于无声。“最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”,适用于形容它们对阅读者产生的自然却深邃的影响。好书往往是娓娓道来,并非套用统一的模式讲述类似的故事,因此每一次阅读都会成为一次心灵之旅。
人最可悲的是没有主心骨,寻不到自己。书籍在浸润心灵和感染精神后,最为重要的功劳是教人成为自己。好书助读书人自省自知,也使他们的心境变得更为开阔,学会更加尊重他人和环境,更加尊重自己。
所谓成功的路径,并非励志书里说得那么单一,成功的真正定义,理应是在自身最喜欢的领域做出成绩,成为自己想成为的人。
读书关乎心灵,读书渐少又渴望成功的当代人,更需要好书的感染和浸润。心灵丰盈了,意念坚定了,励志的路才会真正好走。
(略有改动)
1.作者为何对好友读成功学著作少有赞赏之意?
2.作者认为好书具有怎样的特点?
3.作者从哪几个方面阐述了好书的作用?
4.每年高考前夕,有的地方的高三考生,把课本和资料从楼上抛向天空,名日:“释放压力”。谈谈你对这一现象的看法。
八年级语文现代文阅读困难题
课外阅读
读书关乎心灵
胡晓红
近日见三五好友在网上发表读书照片,并附几句评价。对此我最初只匆匆一扫,觉得朋友很勤奋,工作之余仍能把一些时间腾给读书,心中颇为赞赏。但是再关注他们读的书,发现其中成功学著作、名人自传、励志书籍居多,赞赏之意便少了几分。
成功学著作风靡,已不是一两年的事了,自从它们诞生后,便成为图书市场的宠儿。但就如我们所看到的,读过励志书的人,并未在阅读之后精神焕发,然后志存高远、悬梁刺股、夜以继日。因为这些书讲述的,只是一个个他人成功的模式化故事,能起的作用大抵是暂时刺激一下阅读者的神经。我从心底认为,读书是关乎心灵的事,好书给人的馈赠往往也是思想和心灵上的。真正能够起到励志作用的书并非成功学著作,也不以励志为直接目的,而是通过帮助读者一步步建设心灵,使读者自觉地实现自我价值。
首先,好书让人心生敬畏,并激励人不断地学习。中华文化博大精深,好书不胜枚举。真正的书中良品,能让读书人了解知识的精深,胸怀与精神的清朗,因此我们看到很多博览群书的人,也仍自惭于自身的少知与浅薄。好书使得读书人不敢妄自尊大,不断激发他们的求知欲,使他们主动把精力放在学习求索上。读书人真正盼望的,是通过经年的努力与积累,让精神避免躁动和浅薄而接近澄澈。
同时,好书能培养人的心性,砥砺人的品格。好书是写作者废寝忘食的真诚创作,凝结了作者尽心体察的智慧以及经年的积累。那些平实精到的表述,严谨克制的低回,深沉宁静的思想更能打动人、影响人,润物于无声。“最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”,适用于形容它们对阅读者产生的自然却深邃的影响。好书往往是娓娓道来,并非套用统一的模式讲述类似的故事,因此每一次阅读都会成为一次心灵之旅。
人最可悲的是没有主心骨,寻不到自己。书籍在浸润心灵和感染精神后,最为重要的功劳是教人成为自己。好书助读书人自省自知,也使他们的心境变得更为开阔,学会更加尊重他人和环境,更加尊重自己。
所谓成功的路径,并非励志书里说得那么单一,成功的真正定义,理应是在自身最喜欢的领域做出成绩,成为自己想成为的人。
读书关乎心灵,读书渐少又渴望成功的当代人,更需要好书的感染和浸润。心灵丰盈了,意念坚定了,励志的路才会真正好走。
(略有改动)
1.作者为何对好友读成功学著作少有赞赏之意?
2.作者认为好书具有怎样的特点?
3.作者从哪几个方面阐述了好书的作用?
4.每年高考前夕,有的地方的高三考生,把课本和资料从楼上抛向天空,名日:“释放压力”。谈谈你对这一现象的看法。
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
运用你课外阅读积累的知识,完成后面小题
(1)《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时,题为《 ____________》,鲁迅在散文 《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京__________________。
(2)作家____写的《骆驼祥子》一书中,祥子最大的梦想不过是_______________________。
八年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
根据要求,完成下列小题。
请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。
(1)【活动一:加友之辩】围绕“是否赞成加父母为微信好友?”这个话题,朋友圈里展开了辩论,请你发表看法并阐述理由。(50字左右)
_________________________________________________________________________
(2)【活动二:互动之趣】下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言,请你也仿写一句,与微信好友互动。
甲:艾叶清香扑鼻来 乙:粽子香甜惹人爱 丙:龙舟激越江上赛
_________________________________________________________________________
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成下面小题。
心灵之灯
表姐从事特殊儿童的教育工作,使我有机会和那些有残障的小朋友打交道。一次,我替表姐接了一位为盲人小朋友回家过夜。夜,很深了,他不肯睡觉,却安静地坐在我身边。他的发问打破了夜的沉默:“您能告诉我‘红’是什么样子吗?”这下真把我问住了。思索了一阵,我只有笨拙地解释:“你感受过‘火’吗?‘火’是红的。”“那‘红’一定很烫呀!”他说。我又讲:“老师给你讲过太阳吗?太阳是‘红’的。”“那‘红’一定可以给你们带来光明了?”“我们身体里的血也是‘红’的。”“那‘红’一定是流动的。”我发现自己根本无法给他解释清楚抽象的“红”是个什么样子,因为在他的世界里只有“黑”一种颜色。
我颓然地想:失去了眼睛,实在是一件痛苦的事情。这时,盲童自言自语地说“‘红’是流动的,是烫的,是发光的,好美丽哦!”我愕然了,在我们明亮的眼睛中一成不变的事物,到了他的世界里却具有了这第多种美好的属性,多么敏锐的感觉!
“大哥哥,你听!”他突然喊道,“你听,外面有小猫在叫。”我仔细聆听,却没有听见什么动静。我茫然地沉默不语。他拉着我的手坚持说:“是有猫叫!”我只好顺从地打开门,呀!真有一只冻得瑟瑟发抖的小猫“喵喵”地叫。
他失去了眼睛,耳朵却比常人更能倾听外界的声音。我们常常听到的是谁家在吵架,谁家在打麻将之类的声音。他的遭遇使他更有一种悲天悯人的情怀,在普通的声音中分辨出最动人最惹人爱怜的声音。
他是用心有领悟这个世界。而我们这些正常人只是运转我们的感官。
他是不幸的,却又是幸运的。幸运的是比我们多一份细腻的感情,比我们更加珍惜生活的美丽。有一个故事说,乡下有位瞎婆婆在自家门外安装了一盏灯,她说这是为了过路行人的安全。老人用灯为别人照路,同时也点亮了自己持久不熄的生命之灯。我黯然,检讨自己在物欲横流的商业社会,是否已经迷失了方向,已经不能够承受生活的平凡之美?
1.本文叙写了有关“盲童”的哪两件事?通过写这两件事,告诉了我们一个怎样深刻的道理?
2.“他是用心在领悟这个世界,而我们这些正常人只是运转我们的感官”这句话应该如何理解?
3.文章结尾写“瞎婆点灯”的故事,其目的是什么?
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
网络支付焦虑打了谁的脸
①“熟人可以篡改你的支付宝密码”,这一消息在短短几个小时内就刷爆朋友圈,声称只要识别近期购买物品或好友头像,就能找回登录密码,登录其他人的支付宝账号。随后,支付宝发表声明,称其风控系统并不会对所有用户提供识别方式找回密码,同时只有登录密码并不能支付;上海交大的密码与计算机安全实验室也表示对这一安全威胁的描述过于夸大。
②看似并非重大的安全问题,依然让支付宝随后选择提高风控系统安全等级,目前只有在用户自己的手机上才能通过这种方式找回密码。无论支付宝还是微信,有关网络支付的“一场虚惊”已经不是第一次,公众的“闻漏洞色变”其实体现出了某种焦虑。
③焦虑从何而来?从大的背景来看,网络支付与普通人的生活前所未有地紧密了起来,除了网络购物,还有线下支付、互联网理财、消费金融,多种场景的叠加,让网络支付已经成为普通人处理财产的一个重要渠道。但与此同时,公众缺乏技术基础,对互联网平台的安全创新并不了解,对网络支付安全性的信心并未建立起来。与此相对应的,大多数人并不担忧银行存款的安全,这种安全感其实正建立在对运营平台“靠谱”的判断上。从这一点来看,网络支付平台还应继续加强用户教育,正视用户们的困惑,特别是在推出新的产品和服务时,比如此次的用识别方式找回密码,要在其产品页面或事前对安全性进行说明。
④但这次把板子全打在公众身上也未免偏颇。用户的担忧主要来自于购物清单和好友关系,这两项数据太容易遭到泄露。事实上,用各种方式窃取用户隐私数据已成为网络黑色产业链中的重要一环。拿购物清单来说,不管是电商平台、快递公司,还是手机和电脑所遭遇到的钓鱼网站和木马病毒,都有方法拿到这些数据。况且,包括机票改签、淘宝退货、冒充公检法等“指名道姓”的社工诈骗频频见诸报端,也让公众对基于隐私数据的安全服务方式难言信心。由此可见,对用户隐私数据保护的薄弱正是网络信息安全必须突破的“瓶颈”。从这一点来看,公众对互联网支付的信任感,依赖于整个互联网安全环境的改善和个人隐私数据保护的进一步加强,而这个问题的解决,依然有赖于监管、产业和专业厂商等几方面形成合力。
⑤不过,尽管面对这样的大环境,但在教育用户之外,互联网支付平台仍可有所作为,特别是可以借鉴传统银行信用卡的面密支付机制。比如,信用卡如遇盗刷,24小时内可申请追回,互联网支付平台能否实现这一功能?互联网带来的数据化让支付平台相比传统场景有了更多在技术上提升风控水平的空间,但这些创新与尝试是否能真正形成一个为用户所知的,涵盖事前、事中和事后的,有效服务用户的安全机制和赔偿措施,目前并不明确。
⑥说到底,互联网的安全与便利是一对矛盾,过于强调安全,将让产品的实用性难以保障。考虑到多种支付场景的复杂性,在当前的网络安全形势下,通过技术创新、制度创新来保护用户,同时加强用户教育,将是解决这一矛盾、真正提升用户安全感的关键。
(选自《经济日报》2018年10月13日,有删改)
1.公众产生“网络支付焦虑”的原因是什么,请简要概括。
2.下列说法,不符合原文意思的一项是( )
A. 网络支付平台要消除网络支付的安全问题,需要不断提高风控系统安全等级.
B. 公众对网络支付安全性缺乏足够的信心,原因是网络支付平台不够“靠谱”。
C. 互联网支付平台可以借鉴传统银行信用卡的面密支付机制以提升风控的水平。
D. 要公众提增对网络支付平台的信心,就需要各种创新以保护用户的信息安全。
3.你觉得本文能不能帮助公众正确、理性地认识“网络支付焦虑”?结合本文,进行阐述。
4.为了了解龙港初中学生“网络支付焦虑”的情况,请结合文本,完成以下采访提纲。
时 间 | 2018年10月22日 |
地 点 | 龙港 |
采访对象 | 龙港初中学生 |
采访方式 | 深度访谈,照片拍摄 |
需要的器材 | 纸、笔、照相机、录音笔 |
采访目的 | 了解龙港初中学生“网络支付焦虑”的情况 |
采访的主要问题 (问题至少2个) | 3. 4. 5. |
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
下列加点成语使用正确的一项是( )
A. 网上对这个餐厅的评价相当高,我们品尝之后觉得名不虚传。
B. 爷爷不会操作手机,于是我对他耳提面命,手把手教他发短信。
C. 在我生病的时候,妈妈对我的照顾简直无所不至。
D. 转眼间,狂风大作,雷电交加,大雨倾盆,真是满城风雨。
八年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料,根据要求完成写作。
有人说,遇见,不过是在一定的地点,一定的时间,遇到一定的人或物,或许还有事情。但是在匆匆岁月里,有多少人事是隐隐约约还存留着记忆的呢?没有心灵上的刻印,或许算不上是遇见吧。总有一次遇见,我们咀嚼甘甜;总有一次遇见,我们感怀回味;总有一次遇见,我们细数收获……因为在各自心里,那里承载的是心的起点。
请以“遇见”为题,写一篇文章。
要求:(1)联系生活,有真情实感。(2)文体自选(诗歌除外),不少于500字。(3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
八年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
综合实践
2016年的母亲节,一早打开微信朋友圈、微博、QQ,到处都是祝福母亲节日快乐的消息,有的晒自己和母亲的照片,有人转发各种母爱伟大的故事,整个网络几乎为“母亲”沸腾了。对此,有人表示反感,他们问发布者“你在网上这么孝顺,你妈妈知道吗?”他们认为这种表达方式并非是真孝顺,而是放到网络上“晒孝顺”;支持的人则认为,这是孩子在母亲节向母亲表达感恩之情的延伸,网上秀一下母爱,与线下陪母亲过节、送礼物等传统方式并不冲突。能看到身边的人都深深地爱着自己的妈妈,也是一种幸福的分享。
新的交流平台的涌现,衍生出了新的生活方式,生活与网络更密切的交织在一起。你如何看待网上“晒孝顺”“晒幸福”的行为,请谈谈你的观点。(不少于120字)
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
课外阅读知识(4分,书名、人物各1分,性格特点2分)
古今中外的文学名著总是能以其独特的艺术形式让我们久久难忘。勤奋好学的你
一定也有过这样的阅读经历吧。请写出一部令你记忆犹新的名著书名《 》,其中你最喜欢的人物是________,他(她)的性格特点是________。
八年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
课外阅读知识(4分,书名、人物各1分,性格特点2分)
古今中外的文学名著总是能以其独特的艺术形式让我们久久难忘。勤奋好学的你
一定也有过这样的阅读经历吧。请写出一部令你记忆犹新的名著书名《 》,其中你最喜欢的人物是________,他(她)的性格特点是________。
八年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析