白枇杷是宁波的品牌水果，它味美多汁，深受广大消费者的喜爱．下列有关白枇杷种植过程中所采取的...

白枇杷是宁波的品牌水果，它味美多汁，深受广大消费者的喜爱．下列有关白枇杷种植过程中所采取的措施和原因分析中，错误的是（　 ）

A．用白枇杷的枝或芽进行嫁接，既有利于保持白枇杷的优良性状，也可加快繁殖速度

B．移栽时剪去幼苗所有叶片提高成活率，其原因是光合作用停止

C．合理密植能让植株充分接受光照，有利于提高白枇杷的产量

D．带土移栽幼苗能防止根毛受损，提高成活率

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“兰溪白枇杷”（如图）是金华的品牌水果。要获得优质高产的白枇杷，需经过幼苗移栽、嫁接和科学管理等过程。下列是白枇杷种植过程中所采取的措施和原因分析，其中有错误的是

A．带土移栽幼苗能防止根毛受损，提高成活率

B．合理密植能让植株充分接受光照，提高总产量

C．移栽时剪去幼苗所有叶片能减弱蒸腾失水，提高成活率

D．以白枇杷枝或芽为接穗进行嫁接能保持白枇杷的优良性状，加快繁殖速度，

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桃是深受广大人民喜爱的水果之一。不仅外观艳丽，汁多味美，而且营养丰富。下列关于桃的叙述正确的是（　　 ）

A. 桃花是两性花，借助风力完成异花传粉

B. 桃能吃的那部分是由胚珠发育而来的

C. 若想在短时间内获得口感、色泽俱佳的桃的新品种，较理想的繁殖方式是嫁接

D. 对桃树进行修剪、整枝等多项处理，目的是利用了植物的顶端优势，提高产量

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番茄俗称西红柿，是全球普遍栽培的植物，深受人们的喜爱。

（1）你有种植和观察植物的经历吗？某生物小组在学校的实践基地种植了番茄，生长期出现了植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，应采取的措施　　　　　　　　　　　　　 ；番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是　　　　　　 ，吸收来的水分通过图二中的[　　 ]　　　　　　　 向上运输，而叶制造的有机物通过图二中的[　　 ]　　　　　　　　　 向下运输给根。

（2）如图示小组同学观察到的番茄生殖发育过程：②→③发生的两个重要生理过程是　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　 ；当受精完成后　　　　　　　　　 就发育成果实，当切开④时，发现里面含有许多⑤，应该是由③中的[　　 ]　　　　　　　　　　 发育而来的,　　　　　　　 发育成种子中的胚；番茄的这种生殖方式属于　　　　　　　　　　　　　　　　　　 生殖。

（3）在图中⑤所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自种子的　　　　　　　　　 。

（4）菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做　　　　　　　　　　 ，此项技术成功的关键是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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番茄俗称西红柿，是全球普遍栽培的植物，深受人们的喜爱．

（1）你有种植和观察植物的经历吗？某生物小组在学校的实践基地种植了番茄，生长期出现了植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，应采取的措施是　　　　　　 ；为了让番茄的根部获得充足的氧气，应采取的措施是　　　　　　　　　　 ．

（2）如图示小组同学观察到的番茄生殖发育过程：②→③发生的两个重要生理过程依次是　　 、　　 ；当切开④时，发现里面含有许多⑤，应该是由③中的[　 ]　　　　　　　　 发育而来的．

（3）吃番茄时，你会发现④切面上从外向内的组织依次是[ ]　　　　 、[　　 ]　　　 和[ c ]机械组织。

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番茄俗称西红柿，是全球普遍栽培的植物，深受人们的喜爱．

（1）你有种植和观察植物的经历吗？某生物小组在学校的实践基地种植了番茄，生长期出现了植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，应采取的措施是　　　　 ；为了让番茄的根部获得充足的氧气，应采取的措施是　　　　 ．

（2）如图示小组同学观察到的番茄生殖发育过程：②→③发生的两个重要生理过程依次是　　　　 、　　　　 ；当切开④时，发现里面含有许多⑤，应该是由③中的[　　　　 ]　　　　 发育而来的．

（3）吃番茄时，你会发现④切面上从外向内的组织依次是[　　　　 ]　　　　 、[b]营养组织和[　　　　 ]　　　　 ．

（4）你知道吃番茄可预防肝炎吗？我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄，这项现代生物技术称为　　　　 ，这个事例说明基因和性状的关系是　　　　 ．

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番茄俗称西红柿，是全球普遍栽培的植物，深受人们的喜爱．

（1）你有种植和观察植物的经历吗？某生物小组在学校的实践基地种植了番茄，生长期出现了植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，应采取的措施是　　　 ；为了让番茄的根部获得充足的氧气，应采取的措施是　　　 ．

（2）如图示小组同学观察到的番茄生殖发育过程：②→③发生的两个重要生理过程依次是　　　 、　　　 ；当切开④时，发现里面含有许多⑤，应该是由③中的[　　　 ]　　　 发育而来的．

（3）吃番茄时，你会发现④切面上从外向内的组织依次是[　　　 ]　　　 、[b]营养组织和[　　　 ]　　　 ．

（4）你知道吃番茄可预防肝炎吗？我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄，这项现代生物技术称为　　　 ，这个事例说明基因和性状的关系是　　　 ．

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番茄俗称西红柿，是全球普遍栽培的植物，深受人们的喜爱。

（1）你有种植和观察植物的经历吗？某生物小组在学校的实践基地种植了番茄，生长期出现了植株矮小、叶片发黄的现象，应采取的措施是　　　　　　　　　　　　　　 ；为了让番茄的根部获得充足的氧气，应采取的措施是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）右图示小组同学观察到的番茄生殖发育过程：②→③发生的两个重要生理过程依次是　　　　 、　　　　 ；当切开④时，发现里面含有许多⑤，应该是由③中的[　 ]　　　　 发育而来的。

（3）吃番茄时，你会发现④切面上从外向内的组织依次是[　 ]　　　　　　 、[ b ]营养组织和[　 ]　　　　　　 。

（4）你知道吃番茄可预防肝炎吗？我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄，这项现代生物技术称为　　　　　 ，这个事例说明基因和性状的关系是 　　　　　　　　　　　 。

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