小明用伏安法测量标有电压为2.5V的小灯泡电阻的实验时:
(1)用笔划线代替导线将图甲中实物电路图连接完整,导线不能交叉_________ 。
(2)如图乙所示,小灯泡正常丁作时电流表的读数为_______A,此时小灯泡的电阻为_______Ω(保留到小数点后一位)。小灯泡的额定功率是________W。
(3)通过调节滑动变阻器的滑片,多次测量,画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的I-U关系图象(如图丙),发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比__________(选填“变大”“变小”或“不变”),说明____________________________________。
九年级物理实验题中等难度题
小明用伏安法测量标有电压为2.5V的小灯泡电阻的实验时:
(1)用笔划线代替导线将图甲中实物电路图连接完整,导线不能交叉_________ 。
(2)如图乙所示,小灯泡正常丁作时电流表的读数为_______A,此时小灯泡的电阻为_______Ω(保留到小数点后一位)。小灯泡的额定功率是________W。
(3)通过调节滑动变阻器的滑片,多次测量,画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的I-U关系图象(如图丙),发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比__________(选填“变大”“变小”或“不变”),说明____________________________________。
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在测量“小灯泡的电阻”的实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为3V的电源、标有“2.5V”的小灯泡、滑动变阻器及导线若干.
(1)请用笔画线代替导线,把图中的实物电路连接完整;(导线不能交叉)
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应处于图中最 端(填“左”或“右);
(3)连好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则此故障的原因可能是
A.小灯泡断路 B.小灯泡短路 C.滑动变阻器断路
(4)排除故障后,按正确的操作测得实验数据记录如下:
实验次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
电压(V) | ①2.5 | ③2.0 | ⑤1.5 |
电流(A) | ②0.30 | ④0.25 | ⑥1.0 |
电阻(Ω) |
在分折实验数据时,犮现了一个数据有明显错误,这个数据是 (选填上表中数据前面的序号).这个数据的正确值是 ;
(5)根据实验数可知小灯泡正常发光时的电阻是 Ω.(保留一位小数)
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小明在“测定标有‘2.5V’字样小灯泡的额定功率”的实验中,连接了如下图所示的不完整实验电路.
(1)请用笔划线代替导线将电路连接完整(连线不能交叉);
(2)正确操作实验,测量数据如下表所示,分析实验数据可知:
①小灯泡的额定功率为 W.
②7、8两次实验中,灯泡熄灭的原因是 .
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
发光情况 | 明亮 | 亮 | 更明亮 | 较亮 | 较暗 | 微光 | 熄灭 | 熄灭 |
电压U/V | 2.5 | 2.1 | 3.0 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
电流I/A | 0.28 | 0.26 | 0.30 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
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小明想测标有“2.5V”字样小灯泡的电阻,已经正确设计电路图(未画出)
(1)请用笔画线线代替导线,将图中的实物电路连接完整。(导线不能交叉)
(____)
(2)闭合开关后,发现电流表、电压表的指针均有偏转。但灯泡不亮,原因可能是_____。
A.小灯泡断路 B.小灯泡短路
C.滑动变阻器断路 D.滑动变阻器接入电路的阻值过大
(3)调节滑动变阻器,不用改变电表的量程,测得实验数据如表所示:
实验次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
电压(V) | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流(A) | 0.14 | 1.00 | 0.25 | 0.30 |
电阻(Ω) |
在分析实验数据时,发现一个数据有明显的错误,这个数据是_____;若此错误是看错电表量程导致的,则该数据的正确值应是_____;
(4)根据实验数据可知,小灯泡正常发光时的电阻是_____Ω。
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小明想测量标有“2.5V”小灯泡的电阻,请解答下列问题:
(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整__________。(导线不能交叉)
(2)连好电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处于最_____端。(选填“左”或“右”)
(3)团合开关后,发现电流表、电压表均有示数。但灯泡不亮,原因可能是_____。
A.小灯泡断路 B.小灯泡短路
C.滑动变阻器断路 D.滑动变阻器接入电路的阻值过大
(4)调节滑动变阻器,测得实验数据如表所示:
在分析实验数据时,发现一个数据有明显的错误,这个数据是_____;若此错误是看错电表量程导致的,则该数据的正确值应是_____。
(5)根据实验数据可知,小灯泡正常发光时的电阻是_____Ω。
(6)实验完成后,分析数据发现,小灯泡电阻呈逐渐增大趋势,其原因可能是_____。
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小明想测量标有“2.5V”小灯泡的电阻,请解答下列问题:
(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整__________。(导线不能交叉)
(2)连好电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处于最_____端。(选填“左”或“右”)
(3)团合开关后,发现电流表、电压表均有示数。但灯泡不亮,原因可能是_____。
A.小灯泡断路 B.小灯泡短路
C.滑动变阻器断路 D.滑动变阻器接入电路的阻值过大
(4)调节滑动变阻器,测得实验数据如表所示:
在分析实验数据时,发现一个数据有明显的错误,这个数据是_____;若此错误是看错电表量程导致的,则该数据的正确值应是_____。
(5)根据实验数据可知,小灯泡正常发光时的电阻是_____Ω。
(6)实验完成后,分析数据发现,小灯泡电阻呈逐渐增大趋势,其原因可能是_____。
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小明想测量标有“2.5V”小灯泡的电阻,请解答下列问题:
(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整__________。(导线不能交叉)
(2)连好电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处于最_____端。(选填“左”或“右”)
(3)团合开关后,发现电流表、电压表均有示数。但灯泡不亮,原因可能是_____。
A.小灯泡断路 B.小灯泡短路
C.滑动变阻器断路 D.滑动变阻器接入电路的阻值过大
(4)调节滑动变阻器,测得实验数据如表所示:
在分析实验数据时,发现一个数据有明显的错误,这个数据是_____;若此错误是看错电表量程导致的,则该数据的正确值应是_____。
(5)根据实验数据可知,小灯泡正常发光时的电阻是_____Ω。
(6)实验完成后,分析数据发现,小灯泡电阻呈逐渐增大趋势,其原因可能是_____。
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小明想测量标有“2.5V”小灯泡的电阻,请解答下列问题:
(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整__________。(导线不能交叉)
(2)连好电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处于最_____端。(选填“左”或“右”)
(3)团合开关后,发现电流表、电压表均有示数。但灯泡不亮,原因可能是_____。
A.小灯泡断路 B.小灯泡短路
C.滑动变阻器断路 D.滑动变阻器接入电路的阻值过大
(4)调节滑动变阻器,测得实验数据如表所示:
在分析实验数据时,发现一个数据有明显的错误,这个数据是_____;若此错误是看错电表量程导致的,则该数据的正确值应是_____。
(5)根据实验数据可知,小灯泡正常发光时的电阻是_____Ω。
(6)实验完成后,分析数据发现,小灯泡电阻呈逐渐增大趋势,其原因可能是_____。
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在“测量小灯泡电阻的实验中”.已知电源电压为6V.小灯泡标有“2.5V”的字样.
(1)请你用笔画线代替导线.将实物图甲连接完整.
(2)若小明连接电路后闭含开关,小灯泡很暗.移动滑动变阻滑片也不能改变小灯泡的亮度.分析产生这种现象的愿因.
(3)排除故障后,小明继续进行实验.移动滑动变阻滑片.观察小灯泡的亮度.当小灯泡正常发觉时.电流表的示数如图乙所示.则小灯泡正常发光时的电阻为___________.
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