（4分）按要求从氧化铜、氯化钠、硫、氢氧化钠、硫酸、碳酸钙中选择合适的物质，将其化学式填写...

（4分）按要求从氧化铜、氯化钠、硫、氢氧化钠、硫酸、碳酸钙中选择合适的物质，将其化学式填写在下列空格中。

（1）一种非金属单质：　　　　　　 　　 ( 2）一种可做洗涤剂的碱：　　　　　　　　

（3）一种金属氧化物：　　　　　　 　　 (4）一种难溶于水的盐：　　　　　　　　

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(4分)按要求从氢气、铁粉、氧化钙、氯化钠、水、碳酸钠、碳酸钙中选择合适的物质，将其化学式填写在下列空格中。

（1）一种金属单质　　　　　　　　　　　 ；（2）最常用的溶剂　　　　　　　　　　 ；

（3）一种干燥剂　　　　　　　　　　　　　 ；（4）一种难溶性的盐　　　　　　　　 。

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分类是学习和研究物质常用的一种方法，按要求从氧气、氢气、一氧化碳、氧化镁、碳酸、氯化钠、氢氧化钙中选择合适的物质，将其化学式填写在空格中。

①能作燃料的气体单质_____；

②一种金属氧化物_____；

③一种可作调味品的盐_____；

④可改良酸性土壤的碱_____；

⑤能供给呼吸的气体单质_____；

⑥一种易分解的酸_____。

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（4分）按要求从铁、氧化铜、硫酸、氢氧化铜、碳酸钠、一氧化碳中选择合适的物质．将其化学式填写在下列空格中。

（1）属于非金属氧化物的是：_____________　　

（2）一种蓝色沉淀：________

（3）可以做干燥剂的是：____________　　　　　　

（4）一种可溶的盐：________

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按要求从氢气、氢氧化铁、水、氧化镁、硫酸钠、氢氧化钠中选择合适的物质，将其化学式填写在下列空格中。

（1）一种非金属单质：________   （2）一种金属氧化物：________

（3）一种难溶的碱：____________    （4）一种可溶的盐：____________

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（1）化学用语是学习化学的重要工具。请按要求从氢气、一氧化碳、氢氧化钙、氢氧化钠、铜、硫酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列空格中。

①一种金属：_____。

②一种氧化物：_____。

③一种碱：_____。

④一种酸：_____。

（2）全国人民众志成城，共同抗击新冠状病毒。针对来势汹汹的病毒，我们应该运用所学知识进行防护。

①杀菌消毒，消灭新冠病毒。“84消毒液”是主要用于环境和物体表面消毒的含氯消毒剂，其主要有效成分为次氯酸钠（化学式为 NaClO），反应的方程式为：，次氯酸（HClO）具有极强的氧化性，能够将大多数物质氧化，使其变性。次氯酸（HClO）中C1元素的化合价为______。此消毒原理是利用了次氯酸的性质____（选填“物理”或“化学”之一）。

②自我隔离，切断传染路径。实践证明“延长假期，减少外出，在家隔离”是防止疫情扩散的最有效办法。开辟森林防火隔离带是为了防止森林火灾扩大、蔓延的有效措施之一。属于____（选填“物理”或“化学”之一）方法。

③做好防护，阻隔病毒入侵。抗击新冠状病毒期间，外出一定戴口罩，一次性外科口罩一般有三层防护，内层为纺粘无纺布，中层为熔喷布，外层为纺粘拒水层。熔喷布是口罩最核心的材料，熔喷布主要以聚丙烯（C3H6）n为主要原料。聚丙烯是由许多丙烯分子连在一起、聚合成大分子后得到的。聚丙烯（C3H6）n属于____（选填“有机高分子”“金属”“复合”之一）材料，在聚丙烯（C3H6）n分子中，碳、氢两元素原子个数之比为____（填写最简整数比），碳、氢两元素质量之比为____（填写最简整数比）。

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（4分）化学就在我们身边，与我们的生活有着密切的联系。按照要求从①碳酸钙　②硫酸　③铜　④二氧化碳　⑤氢氧化钠中选择合适的物质，将其化学式填入空格中：

（1）一种金属单质　　________　 　；   （2）一种氧化物________；

（3）一种可溶性的碱________；   （4）一种难溶性的盐________。

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化学用语是学习化学的重要工具，请按要求完成下列填空。

按要求从氢气、二氧化碳、碳酸钠、碳酸、硫酸、氢氧化钠中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。

①一种非金属单质_____

②一种可用于灭火的氧化物_____

③一种不稳定的酸_____

④一种可溶于水的碱_____。

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