下列诗句中没有错别字的一项是( )
A.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的妍影,在我的心头荡漾。 |
B.软泥上的青荇,油油的在水底召摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草! |
C.那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。 |
D.寻梦?撑一支长嵩,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。 |
高三语文选择题简单题
下列诗句中没有错别字的一项是( )
A.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的妍影,在我的心头荡漾。 |
B.软泥上的青荇,油油的在水底召摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草! |
C.那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。 |
D.寻梦?撑一支长嵩,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。 |
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阅读下面的文字,完成小题。
再别康桥
徐志摩
轻轻的我走了,
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。
那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,
我甘心做一条水草!
那榆阴下的一潭,
不是清泉,是天上虹;
揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,
向青草更青处漫溯;
满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。
1.诗人对自己深爱着的康桥选择了哪些物象进行讴歌?
2.这首诗的线索是什么?全诗表达了诗人怎样的情感?
3.《再别康桥》这首诗,较为典型地表现了徐志摩诗歌的风格,表现了一种含着淡淡忧愁的离情别绪,怎样理解这首诗的内容和意境?
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阅读下面两首诗,回答小题。
再别康桥
徐志摩
轻轻的我走了,
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。
那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。
自由,向我们来了
田间
悲哀的
种族
我们必须战斗啊!
九月的窗外,
亚细亚的
田野上,
自由呵……
从血的那边,
从兄弟尸骨的那边
向我们来了,
像暴风雨,
像海燕。
1.下面说法错误的一项是( )
A.两首诗都采用了白话,是打破了旧体诗格律束缚的新诗。 |
B.两首诗都采用了白话,是打破了旧体诗格律束缚的自由诗。 |
C.《再别康桥》是新诗中的“新格律诗”。 |
D.《自由,向我们来了》是新诗中的“自由诗”。 |
2.下面说法错的一项是( )
A.《再别康桥》中的这两节分别押“ai”和“iang”的韵。 |
B.《自由,向我们来了》这一节押“ian”韵。 |
C.《再别康桥》节奏比较舒缓。 |
D.《自由,向我们来了》节奏短促如鼓点。 |
3.对《再别康桥》这两节分析正确的一项是( )
①“招手作别”是诗的抒情基调,体现的是一种强烈的惆怅失落之感。
②开头三个“轻轻的”是诗的抒情基调,体现的是一种淡淡的惆怅失落之感。
③“艳影”是“夕阳”中的“金柳”在水中的倒影,代表着康桥的景物特征,明丽的形象表达了诗人对康桥的赞美之情。
④诗人心中“荡漾”着“波光里的艳影”,是诗人把魂萦梦牵的康桥比作一个美丽的姑娘的倩影,表达了诗人对康桥的爱恋。
A.①④ | B.①③ | C.②④ | D.②③ |
4.对《自由,向我们来了》分析正确的一项是( )
①作者呼吁我们民族不能再忍辱负重了,必须投入战斗。
②作者呼吁我们必须和悲哀的种族战斗。
③语句短促,是对自由的急切呼唤。
④诗中体现的是一种紧张激烈的情绪。
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
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阅读下面的文字,完成各题。
读徐志摩的《再别康桥》,真正领教了新诗的美妙韵味和意境,特别陶醉那一句“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”。“金柳”,该是垂柳吧,只是夕阳中的垂柳,才堪比“新娘”;( )艳影倒映在康河的波光中,教人生出热烈纯真的爱恋。徐志摩爱恋康桥,就像爱恋自己梦里的新娘,情意缱绻。而康桥什么最像新娘呢?只有河畔夕阳下的垂柳。垂柳 ,枝条细长,一律下垂,迎风摆荡,顺光看去犹如新娘 的长发,逆光看则如新娘头上那块柔美的红盖头,这不就是传统中新娘出嫁的情景吗?如此天才的想象,只属于徐志摩。未名湖畔的垂柳,其实也 ,风情万种,不知哪位诗人能像徐志摩写得那样美。
我的家乡有一条清亮如练的淦河穿城而过,河畔的垂柳总是让人“相看两不厌”。虽然广场上有 的花草,身形妖娆的名木,但都不及河边的那些垂柳富有韵致。疏浚河道后,河水比以前更加清澈明亮,站在桥上,可以清楚地看到河底的水草在悠悠地飘荡,一如徐志摩笔下的“青荇”,“油油的在水底招摇”。岸边的垂柳羡慕起河里的水草了,也探着身子,和水亲近。走在淦河边,垂柳枝乖巧地拂过脸面,柔柔的,嫩嫩的,像婴孩的手,但又不忍伸手去撩开它。
1.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是
A. 读徐志摩的《再别康桥》,真正领会了新诗的美妙韵味和意境,特别陶醉那一句“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”。
B. 读徐志摩的《再别康桥》,真正领略了新诗的美妙韵味和意境,特别陶醉于那一句“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”。
C. 读徐志摩的《再别康桥》,真正领教了美妙韵味的新诗和意境,特别陶醉于那一句“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”。
D. 读徐志摩的《再别康桥》,真正领略了美妙韵味的新诗和意境,特别陶醉那一句“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”。
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A. 河畔的垂柳,像身着盛装的新娘,被夕阳染成金色,
B. 河畔的新娘,被夕阳染成金色,像身着盛装的新娘,
C. 河畔的新娘,像身着垂柳的盛装,被夕阳染成金色,
D. 河畔的垂柳,被夕阳染成金色,像身着盛装的新娘,
3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A. 蓊蓊郁郁 飘逸秀美 风姿绰约 数不胜数
B. 蓊蓊郁郁 飘逸春秋 蒲柳之姿 数不胜数
C. 葱郁浓密 飘逸秀美 风姿绰约 美不胜收
D. 葱郁浓密 飘逸春秋 蒲柳之姿 美不胜收
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对下列诗句中的修辞手法分析有误的一项是(2分)
A. 我把月来吞了/我把日来吞了/我把一切的星球来吞了(排比)
B. 那河畔的金柳/是夕阳中的新娘(比喻)
C. 不许阳光拨你的眼帘/不许清风刷上你的眉(拟人)
D. 我把黄土轻轻盖着你/我叫纸钱儿缓缓的飞(对偶)
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对下列各句运用的修辞手法,判断错误的一项是( )
A. 指点江山,激扬文字。(借代)
B. 那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。(比拟)
C. 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(比喻、设问)
D. 东风夜放花千树。(比喻)
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下面四项中,诗歌节奏划分错误的一项是( )
A.轻轻的/我走了,//正如我/轻轻的来
B.波光里的/艳影,//在我的/心头荡漾
C.她//彷徨在/这寂寥的雨巷
D.一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘
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下面四项中,诗歌节奏划分错误的一项是( )
A.轻轻的/我走了,//正如我/轻轻的来 |
B.波光里的/艳影,//在我的/心头荡漾 |
C.她//彷徨在/这寂寥的雨巷 |
D.一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘 |
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下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥! |
B.那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。 |
C.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。 |
D.我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。 |
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“柳树”是中国传统文化中的离别意象,古人早就有了折柳送别以表依恋与牵挂的习俗。“昔我往矣,杨柳依依”,柳谐音是“留”。因此,这个意象具有一定的古典内涵。那么“那河畔的金柳/是夕阳中的新娘”这样一个生动的比喻除了描写康桥的景色外还有没有其他的意蕴?
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