水是宝贵的自然资源,让我们一起走进“水”的世界。
①下图电解水实验中,反应的化学方程式是______________________。电解水过程发生改变的微粒名称是_________。
②医疗上常用0.9%NaCl溶液作生理盐水,配制1000g生理盐水需要氯化钠固体的质量为_______g;水还可以制取碳酸饮料,该过程中发生反应的化学方程式为_______________。
③某化学兴趣小组欲进行粗盐的初步提纯。
粗盐的提纯实验步骤包括:a 计算产率;b 过滤,c 溶解,d 蒸发,e 称量。实验步骤的正确顺序是:e、__________、a(填序号)。
若NaCl的产率偏低,则可能的原因是_________(填字母)。
A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发后所得精盐未完全蒸干,含有水; C.溶解含泥沙的粗食盐时,加入的水量不足
提示:产率=(所得晶体的质量)/(所取样品的质量)*100%
④已知KCl的溶解度20℃时为34g/100g 水,40℃时为40g/100g水。某实验小组做了如下实验。
A所得溶液中溶质与溶剂的质量比为___;溶质的质量分数相等的是___.
Ⅰ.B和C Ⅱ.B和E Ⅲ.C和D Ⅳ.D和E
九年级化学简答题中等难度题
水是宝贵的自然资源,让我们一起走进“水”的世界。
①下图电解水实验中,反应的化学方程式是______________________。电解水过程发生改变的微粒名称是_________。
②医疗上常用0.9%NaCl溶液作生理盐水,配制1000g生理盐水需要氯化钠固体的质量为_______g;水还可以制取碳酸饮料,该过程中发生反应的化学方程式为_______________。
③某化学兴趣小组欲进行粗盐的初步提纯。
粗盐的提纯实验步骤包括:a 计算产率;b 过滤,c 溶解,d 蒸发,e 称量。实验步骤的正确顺序是:e、__________、a(填序号)。
若NaCl的产率偏低,则可能的原因是_________(填字母)。
A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发后所得精盐未完全蒸干,含有水; C.溶解含泥沙的粗食盐时,加入的水量不足
提示:产率=(所得晶体的质量)/(所取样品的质量)*100%
④已知KCl的溶解度20℃时为34g/100g 水,40℃时为40g/100g水。某实验小组做了如下实验。
A所得溶液中溶质与溶剂的质量比为___;溶质的质量分数相等的是___.
Ⅰ.B和C Ⅱ.B和E Ⅲ.C和D Ⅳ.D和E
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水是宝贵的自然资料,让我们一起走进“水”的世界。
①下图电解水实验中,反应的化学方程式是_______。水电解过程发生改变的微粒名称_______。
②医疗上常用0.9%溶液作生理盐水,配制1000g生理盐水需要氯化钠固体的质量为_______。水还可以制取碳酸饮料,该过程中发生反应的化学方程式为_______。
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水是宝贵的自然资料,让我们一起走进“水”的世界。
(1)“直饮水机”可将自来水净化为饮用水,其内部使用的活性炭主要起_________作用,生活中常用_____________检验饮用水是硬水还是软水。
(2)C1O2是饮用水常用的消毒剂,制取C1O2的化学方程式为:C12+2NaC1O2=2C1O2+2X,X的化学式__________。
(3)下图为电解水的实验装置图。通电一段时间后,玻璃管b中收集到的气体是______,该实验说明水是由_________组成的。
(4)爱护水资源,一方面要__________,另一方面要防治水体污染。
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水是宝贵的自然资源。
①活性炭常用于净水,利用其 (8) 作用除去水中的颜色和异味。
②电解水实验如图所示。
Ⅰ.a管下方导线应接电源的 (9) 极(填“正”或“负”),
反应的化学方程式为 (10) 。
Ⅱ.为了加快电解速度,可先向水里加入少量氢氧化钠(已知通电时NaOH不发生变化)。配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠固体 (11) g,量取水(水的密度为)时,应选择规格为(12) mL(填“10”、“100”或“250”) 的量筒。电解后溶液的溶质质量分数 (13) 10%
(填“<”、“=”或“>”)。
Ⅲ.水曾被误认为是一种单质。下列实验能证明水是由氢、氧元素组成的是 (14) 。
A.水的电解 B.水的蒸发
C.水的蒸馏 D.氢气在氧气中燃烧
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水是宝贵的自然资源。
①活性炭常用于净水,利用其 (8) 作用除去水中的颜色和异味。
②电解水实验如图所示。
Ⅰ.a管下方导线应接电源的 (9) 极(填“正”或“负”),反应的化学方程式为 (10) 。
Ⅱ.为了加快电解速度,可先向水里加入少量氢氧化钠(已知通电时NaOH不发生变化)。配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠固体 (11) g,量取水(水的密度为1g/cm3)时,应选择规格为(12) mL(填“10”、“100”或“250”)的量筒。电解后溶液的溶质质量分数 (13) 10%(填“<”、“=”或“>”)。
Ⅲ.水曾被误认为是一种单质。下列实验能证明水是由氢、氧元素组成的是 (14) 。
A.水的电解 B.水的蒸发 C.水的蒸馏 D.氢气在氧气中燃烧
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水是宝贵的自然资源。如图是电解水实验的示意图:
①写出该反应的化学方程式_____________________;该反应属于_________(填基本反应类型)。
②正负极管中气体的质量比是_________。
③已知同条件下氢气的溶解度小于氧气,则A、B两试管中实际所得气体的体积比 ________理论值(填“小于”、“等于”或“大于”)。
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水是宝贵的自然资源。如图是电解水实验的示意图:
①写出该反应的化学方程式_____________________;该反应属于_________(填基本反应类型)。
②正负极管中气体的质量比是_________。
③已知同条件下氢气的溶解度小于氧气,则A、B两试管中实际所得气体的体积比 ________理论值(填“小于”、“等于”或“大于”)。
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水是人类宝贵的自然资源。
(1)电解水的实验证明水是由_____组成的。氢气在氧气中燃烧的实验也能证明水的组成,该反应的化学方程式是__________________。
(2)过滤方法可除去天然水中的不溶性杂质,操作时玻璃棒的作用是_____。
(3)某天然水中滴加肥皂水,产生较多白色垢状浮渣,说明该天然水是_____(填“硬水”或“软水”)。
(4)甲、乙两种物质在不同温度的溶解度如图。
①0﹣19℃范围内,两种物质的溶解度关系是:甲_____乙(填“>”、“=”或“<”=)。
②40℃时,将80g甲物质溶解在100g的水中,形成_____溶液(填“饱和”或“不饱和”)。温度降至20℃时有晶体析出,此时溶液中溶质的质量分数为_____。
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