仔细欣赏图片，回答问题：
（1）上述图片主要告诉我们要_______________。
（2）请你再写出一种符合画面主题的具体做法：__________________________
九年级化学简答题简单题
仔细欣赏图片，回答问题：
（1）上述图片主要告诉我们要_______________。
（2）请你再写出一种符合画面主题的具体做法：__________________________
九年级化学简答题简单题
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（1）上述图片主要告诉我们要_______________。
（2）请你再写出一种符合画面主题的具体做法：__________________________
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水是一种宝贵的自然资源，当今世界淡水资源日趋紧张。下图是童童同学三月份为班级板报绘制的一幅画，她这样做的目的是_________。请你再写出一种符合画面主题的具体做法：____________。
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水是一种宝贵的自然资源，当今世界淡水资源日趋紧张。下图是童童同学三月份为班级板报绘制的一幅画，她这样做的目的是_________。请你再写出一种符合画面主题的具体做法：____________。
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水是一种宝贵的自然资源，当今世界淡水资源日趋紧张。下图是童童同学三月份为班级板报绘制的一幅画，她这样做的目的是_________。请你再写出一种符合画面主题的具体做法：____________。
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（10分）有位同学设计了下列实验（装置及所用药品如图所示），仔细观察后回答下列问题。
（1）在给氧化铁加热时，要先通入一氧化碳气体后加热，其目的是________。请写出上述A C两个反应的化学方程式是：________
（2）在C处看到的现象是________，说明反应后有________生成。
（3）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是________，
其优点是________。
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“低碳”是全世界的主题。以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福。
根据流程图回答下列问题：
(1)写出上述流程中水分解生成氢气和另一种单质气体反应的化学方程式____。
(2)甲醇(CH3OH)和乙醇都属于醇类，燃烧时都生成CO2，要证明甲醇燃烧的产物中有CO2，你设计的实验方案是____(要求写出步骤和现象)。
(3)控制条件可以使CO2和物质X发生化学反应：CO2+2X=CO(NH2)2+H2O，物质X的化学式为____。
(4)上图流程中可循环利用的物质是____。
(5)控制CO2的排放可有效地减缓温室效应，要减缓温室效应除大力植树造林，禁止乱砍滥伐外，还可以采取的有效措施有___。(答一点)
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“低碳”是全世界的主题。以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福。
根据流程图回答下列问题：
(1)写出上述流程中水分解生成氢气和另一种单质气体反应的化学方程式____。
(2)甲醇(CH3OH)和乙醇都属于醇类，燃烧时都生成CO2，要证明甲醇燃烧的产物中有CO2，你设计的实验方案是____(要求写出步骤和现象)。
(3)控制条件可以使CO2和物质X发生化学反应：CO2+2X=CO(NH2)2+H2O，物质X的化学式为____。
(4)上图流程中可循环利用的物质是____。
(5)控制CO2的排放可有效地减缓温室效应，要减缓温室效应除大力植树造林，禁止乱砍滥伐外，还可以采取的有效措施有___。(答一点)
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