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为了探究植物进行光合作用所需要的条件，选取一盆正常生长的银边天竺葵（该天竺葵的叶片边缘部分为白色，不含叶绿体），预先放在黑暗处一昼夜，再将叶片左边用黑纸从上下两面遮盖住，然后把天竺葵放在阳光下照射几小时，剪下此叶片，用打孔器分别在该叶片的不同部位取下A、B、C三个圆片（如图所示），放在酒精溶液中加热脱色，再放入清水中漂洗，取出后再加碘液．请依据题意回答下列问题：
（1）在实验过程中将植株放在黑暗处进行暗处理的目的是消耗叶片中的________．
（2）在取出的A、B、C三个圆片中，变蓝的圆片是________，说明光合作用的产物之一是________．
（3）比较加碘液后的A与B圆片的颜色变化，说明光合作用需要________．
（4）比较加碘液后的B与c圆片的颜色变化，说明光合作用的场所是________．

九年级生物填空题中等难度题

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为了探究植物进行光合作用所需要的条件，选取一盆正常生长的银边天竺葵（该天竺葵的叶片边缘部分为白色，不含叶绿体），预先放在黑暗处一昼夜，再将叶片左边用黑纸从上下两面遮盖住，然后把天竺葵放在阳光下照射几小时，剪下此叶片，用打孔器分别在该叶片的不同部位取下A、B、C三个圆片（如图所示），放在酒精溶液中加热脱色，再放入清水中漂洗，取出后再加碘液．请依据题意回答下列问题：
（1）在实验过程中将植株放在黑暗处进行暗处理的目的是消耗叶片中的________．
（2）在取出的A、B、C三个圆片中，变蓝的圆片是________，说明光合作用的产物之一是________．
（3）比较加碘液后的A与B圆片的颜色变化，说明光合作用需要________．
（4）比较加碘液后的B与c圆片的颜色变化，说明光合作用的场所是________．

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
取一盆银边天竺葵（边缘无叶绿素）植物，选取一片叶片进行如图所示的处理，你认为利用该叶片可以探究的绿色植物光合作用实验有（　）
①光合作用产生淀粉 ②光合作用产生氧气 ③光合作用需要二氧化碳 ④光合作用需要光 ⑤光合作用需要叶绿体
A．②③⑤　　　 B．①④⑤　　　 C．①③④　　　　 D．①②⑤

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取一盆银边天竺葵（边缘无叶绿素）植物，选取一片叶片进行如图所示的处理，你认为利用该叶片可以探究的绿色植物光合作用实验有（）
①光合作用产生淀粉 ②光合作用产生氧气 ③光合作用需要二氧化碳 ④光合作用需要光 ⑤光合作用需要叶绿体
A. ②③⑤　　 B. ①④⑤　　 C. ①③④　　 D. ①②⑤

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取一盆银边天竺葵（边缘无叶绿素）植物，选取一片叶片做如图所示的处理，你认为利用该叶片可以探究的绿色植物光合作用实验有（　）
①光合作用产生淀粉　　 ②光合作用产生氧气　　 ③光合作用需要二氧化碳　 ④光合作用需要光　　 ⑤光合作用需要叶绿体．
A．②③⑤ B．①④⑤ C．①③④ D．①②⑤

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取一盆银边天竺葵（边缘无叶绿素）植物，选取一片叶片做如图所示的处理，你认为利用该叶片可以探究的绿色植物光合作用实验有（　）
①光合作用产生淀粉　　 ②光合作用产生氧气　　 ③光合作用需要二氧化碳　 ④光合作用需要光　　 ⑤光合作用需要叶绿体．
②③⑤　　 B．①④⑤　　 C．①③④　　 D．①②⑤

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取一盆银边天竺葵（边缘无叶绿素），选取一叶片做如图所示的处理，你认为利用该叶片可以探究绿色植物光合作用的实验有（　　）
①光合作用产生淀粉②光合作用产生氧气③光合作用需要二氧化碳④光合作用需要光⑤光合作用需要叶绿体
A. ②③⑤　　 B. ①④⑤
C. ①③④　　 D. ①②⑤

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
取一盆银边天竺葵（边缘无叶绿素），选取一叶片做如图所示的处理，你认为利用该叶片可以探究绿色植物光合作用的实验有（　　）
①光合作用产生淀粉②光合作用产生氧气③光合作用需要二氧化碳④光合作用需要光⑤光合作用需要叶绿体
A. ②③⑤　　 B. ①④⑤
C. ①③④　　 D. ①②⑤

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某生物兴趣小组的同学用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）做材料，探究光合作用的条件、原料和产物，设计了如图实验：先将实验植株放在黑暗处一昼夜后，再光照几个小时，取下实验叶片甲、乙、丙，分别放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，取出叶片用清水漂洗后加碘液观察．
请分析回答下列问题：
（1）当今世界倡导低碳、环保，大量植树造林可降低大气中二氧化碳的含量，有利于维持生物圈中的碳--氧平衡，减缓温室效应，在该实验中，验证二氧化碳是光合作用的原料，是通过叶片乙与叶片________对照得出的，本实验中共设置了________组对照实验（填数字）．
（2）叶片甲、乙的见光部分遇到碘液变蓝，说明光合作用产生了有机物________．
（3）用叶片甲的B部分与C部分进行实验，其实验的变量是________
（4）该实验还可证明光合作用的场所是细胞内的________．

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
某生物兴趣小组的同学用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）做材料，探究光合作用的条件、原料和产物，设计了如图实验：先将实验植株放在黑暗处一昼夜后，再光照几个小时，取下实验叶片甲、乙、丙，分别放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，取出叶片用清水漂洗后加碘液观察。
请分析回答下列问题：
（1）当今世界倡导低碳、环保，大量植树造林可降低大气中二氧化碳的含量，有利于维持生物圈中的碳--氧平衡，减缓温室效应，在该实验中，验证二氧化碳是光合作用的原料，是通过叶片乙与叶片______对照得出的，本实验中共设置了______组对照实验（填数字）。
（2）叶片甲、乙的见光部分遇到碘液变蓝，说明光合作用产生了有机物______。
（3）用叶片甲的B部分与C部分进行实验，其实验的变量是______
（4）该实验还可证明光合作用的场所是细胞内的______。

九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，张强选择一种盆栽的银边天竺葵（叶的边缘因缺少叶绿素而呈现银白色）作为实验材料（如下图）。将此装置经暗处理、光照后，取下一片叶，脱去叶绿素，滴上碘液，发现整个叶片(   )
A非绿色部分不变蓝，绿色部分变蓝       B都变蓝
C非绿色部分变蓝，绿色部分不变蓝       D都不变蓝

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