阅读下面文言文（选段），完成小题。
【甲】治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
（《履园丛话·水学》）
【乙】既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路①上供米三之一，复得赐度僧牒②，易米以救饥者。明年春，又减价粜③常平米④，多作饘粥⑤药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。轼曰：“杭，水陆之会，疫死比他处常多。”乃裒⑥羡缗⑦得二千，复发橐⑧中黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之。
（《宋史·苏轼传》）
[注释]①本路：即本州，杭州，宋代行政区划。②度僧牒：即“度牒”，是政府机构发给公度僧尼以证明其合法身份的凭证，宋代有法定价格，可以买卖。③粜（tiào)：卖出谷物。④常平米：即平价米。⑤饘（zhān）粥：稀饭。⑥裒（póu)：收集。⑦羡缗（mín)：多余的钱，指赈济百姓剩余的钱。⑧橐（tuó）：口袋，这里指自己的收入。
1.解释下列句中加点字词
（1）泥于掌故
（2）是以必得躬历山川
（3）必如是而后事可举也
（4）既至杭，大旱
（5）易米以救饥者
2.将下列句子翻译成现代汉语，注意加点字的解释
（1）非相度不得其情，非咨询不穷其致
（2）遣使挟医分坊治病，活者甚众
3.为官一任，造福一方。甲段中，海瑞治水，体现出了躬亲和______的特点；乙段中苏轼除了向朝廷请求免交部分供赋外，还为灾民做了哪些事，请概括回答。
八年级语文文言文阅读困难题
阅读下面文言文（选段），完成小题。
【甲】治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
（《履园丛话·水学》）
【乙】既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路①上供米三之一，复得赐度僧牒②，易米以救饥者。明年春，又减价粜③常平米④，多作饘粥⑤药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。轼曰：“杭，水陆之会，疫死比他处常多。”乃裒⑥羡缗⑦得二千，复发橐⑧中黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之。
（《宋史·苏轼传》）
[注释]①本路：即本州，杭州，宋代行政区划。②度僧牒：即“度牒”，是政府机构发给公度僧尼以证明其合法身份的凭证，宋代有法定价格，可以买卖。③粜（tiào)：卖出谷物。④常平米：即平价米。⑤饘（zhān）粥：稀饭。⑥裒（póu)：收集。⑦羡缗（mín)：多余的钱，指赈济百姓剩余的钱。⑧橐（tuó）：口袋，这里指自己的收入。
1.解释下列句中加点字词
（1）泥于掌故
（2）是以必得躬历山川
（3）必如是而后事可举也
（4）既至杭，大旱
（5）易米以救饥者
2.将下列句子翻译成现代汉语，注意加点字的解释
（1）非相度不得其情，非咨询不穷其致
（2）遣使挟医分坊治病，活者甚众
3.为官一任，造福一方。甲段中，海瑞治水，体现出了躬亲和______的特点；乙段中苏轼除了向朝廷请求免交部分供赋外，还为灾民做了哪些事，请概括回答。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下面题目。(14分)
治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
1.用斜线(／)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分)
(1) 盖地有高低
(2) 亲给钱粮
2.写出下列句子中划线词的意思。(4分)
(1) 非咨询不穷其致：_______________ (2 )躬历山川：_______________
( 3 )计利而忘义：________ _ _ (4) 远嫌而避怨：_____________________
3.用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分)
（1）非相度不得其情。
__________________________________________________
（2）必如是而后事可举也。
________
4.结合文章用简要的语言概括海瑞的形象。(4分)
_____________________________________________________________
八年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面两篇文言文，完成后面小题。（16分）
【甲】治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。 ——钱泳《治水必躬亲》
【乙】苏州至昆山县凡六十里，皆浅水，无陆途，民颇病涉①。久欲为长堤，但苏州皆泽国，无处求土。嘉祐中，人有献计，就水中以籧篨②刍藳③为墙，栽两行，相去三尺。去墙六丈又为一墙，亦如此。漉④水中淤泥实籧篨中，候干，则以水车汱⑤去两墙之间旧水，墙间六丈皆土。留其半以为堤脚，掘其半为渠，取土以为堤。每三四里则为一桥，以通南北之水。不日堤成，至今为利。 —— 沈括《梦溪笔谈》
【注】①病涉：苦于往来涉水。②籧篨（qúchú）：古代指用竹或苇编的粗席。③刍藳（gǎo）：草把。④漉：捞取。⑤汱（quǎn）：本意是河水降落，这里引申为排水。
1.请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。（2分）
以 水 车 汱 去 两 墙 之 间 旧 水
2.解释下列句中加点词的意思。（4分）
（1）泥于掌故（ ） （2）是以必得躬历山川（ ）
（3）久欲为长堤（ ） （4）漉水中淤泥实籧篨中（ ）
3.翻译下列句子。（4分）
（1）非相度不得其情，非咨询不穷其致
（2）去墙六丈又为一墙，亦如此。
4.【甲】文认为治水“必得躬历山川，亲劳胼胝”的原因是____________________________；
【乙】文认为人们“欲为长堤”遇到的困难是_______________________________________。（两空都用课文原句回答）
5.这两则文言文都是谈的水利建设，前者侧重于工作态度，后者侧重于具体办法，很值得我们借鉴。
（1）甲文告诉我们主持水利工作的官员应当做？（2分）
（2）请你说出乙文中古人造堤方法有何巧妙之处。（2分）
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面甲乙两段文言文，完成小题。（14分）
【甲】治水之法既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。 （《治水必躬亲》）
【乙】都御史刚峰①海公卒于官舍，同乡宦南京者，惟户部苏民怀一人。苏点其宦囊②，竹笼中俸金八两葛布一端旧衣数件而已。如此都御史，那可多得！王司寇风洲评之云③：“不怕死，不爱钱，不立党。”此九字断尽海公生平，即千万言谀之，能加于此评乎？
（《刚峰宦囊》）
【注】①刚峰：海瑞号刚峰。②宦囊：代指为官所得钱财。③王司寇风洲：王世贞号凤洲，明文学家。司寇为周代掌管刑狱的官，后世为刑部尚书的别称。
根据要求，完成下列两小题。（6分）
1.解释下列句中加点词的意思。（4分）
①非相度不得其情 （ ） ②必如是而后事可举也（ ）
③此九字断尽海公生平（ ） ④卒于官舍 （ ）
2.下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是（2分） （ ）
A.治水之法既不可执一 王司寇风洲评之云
B.盖地有高低 盖竹柏影也
C.如好逸而恶劳 如此都御史，那可多得
D.往来于荒村野水之间 今民生长于齐不盗
3.用“/”标出下面句子的三处朗读停顿。（2分）
竹 笼 中 俸 金 八 两 葛 布 一 端 旧 衣 数 件 而 已
4.用现代汉语翻译上文中画线的句子和课文中的有关句子。（4分）
（1）是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
译：_________________________________________________________________________
（2）以其境过清，不可久居，乃记之而去。
译：_________________________________________________________________________
5.读了两文，你认为海瑞是个什么样的人？（2分）
答：________________________________________________________________________
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言语段，完成后面小题
（甲）治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
（乙）（清）嘉庆十有九年，江南大旱，地势视无锡为高，被灾尤剧。邑侯齐彦槐尝以事赴乡，窃见赤地数千里，民间炊无米，爨①无薪，汲无水，恻然忧之。夫官发常平仓谷。殷富之家，以其余米平粜②于其乡，远近咸便矣。然无升斗之资者，不能籴③也。以此，定图赈之法。至今岁三月，计捐钱十有二万四千余缗④矣。而殷富之家，好行其德，复于其间为粥以赈，城乡设厂十余处，计所捐又不下万数千缗，饥民赖以全活者无算。呜呼，孰谓人心之淳，风俗之厚，今不若古哉！
（注）①爨cuàn：灶 。②粜tiào：卖粮食。③籴dí：买粮食。 ④缗mín ：古代计量单位。1缗即是古时通常说的1贯钱或1吊钱就是1000文。
1.解释加点词。
（1）盖地有高低（_______）
（2）布袍缓带（_______）
（3）但能惠近民（_______）
（4）远近咸便矣（_______）
2.下列句中的“于”与“复于其间为粥以赈”中的“于”的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 生于淮北则为枳
B. 至于夏水襄陵
C. 泥于掌故
D. 于我如浮云
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）非相度不得其情，非咨询不穷其致。
（2）孰谓人心之淳，风俗之厚，今不若古哉！
4.联系两文内容，说说甲文中的海瑞和乙文中的齐彦槐有哪些共同之处。
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
文言文阅读（共10分）
阅读《治水必躬亲》和《东坡先生墓志铭》（节选），完成小题。
（一）治水必躬亲
治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
（二）东坡先生墓志铭
（东坡）自密①徙徐②，是岁，河决曹村，汇于城下，涨不时泄。城将败，富民争出避水。公曰：“富民若出，民心动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。公履屦③杖策，亲入武卫营，呼其卒长，谓之曰：“河将害城，事急矣。虽禁军，宜为我尽力！”卒长呼曰：“太守犹不避涂潦④，吾侪⑤小人效命之秋也。”执梃入火伍中，率其徒短衣徒跣⑥持畚锸⑦以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。堤成，水至堤下，害不及城，民心乃安。然雨日夜不止，河势益暴，城不沉者三板⑧。公庐于城上，过家不入，使官吏分堵而守，卒完城以闻。
①密：密州。 ②徐：徐州。③屦（jù）：粗布鞋。 ④潦：积水。 ⑤侪（chai）：辈、类。 ⑥跣（xiǎn）：赤脚。 ⑦锸（chā）：锹
1.下列各组句子中加点字意思的相同的一项是（ ）（2分）
A.流有缓急 事急矣
B.自密徙徐使自招募
C.率其徒短衣徒跣持畚锸以出遂率子孙荷担者三夫
D.如好逸而恶劳者但少闲人如吾两人者耳
2.用现代汉语翻译下列语句。（4分）
（1）非咨询不穷其致
翻译：______________________________________________________________________
（2）吾谁与守
翻译：______________________________________________________________________
3.海忠介、苏东坡治水都做到了“躬亲”，请用自己的话概括他们各自的表现。（4分）
答：________________________________________________________________________
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面两段文言文。（17分）
【甲】治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
——钱泳《治水必躬亲》
【乙】苏州至昆山县凡六十里，皆浅水，无陆途，民颇病涉①。久欲为长堤，但苏州皆泽国，无处求土。嘉祐中，人有献计，就水中以籧篨②、刍藳③为墙，栽两行，相去三尺。去墙六丈，又为一墙，亦如此。漉④水中淤泥实籧篨中，候干，则以水车汱⑤去两墙之间旧水，墙间六丈皆土。留其半以为堤脚，掘其半为渠，取土以为堤。每三四里则为一桥，以通南北之水。不日堤成，至今为利。 —— 沈括《梦溪笔谈》
【注】①病涉：苦于往来涉水。②籧篨（qúchú）：古代指用竹或苇编的粗席。③刍藳（gǎo）：草把。④漉：捞取。⑤汱（quǎn）：本意是河水降落，这里引申为排水。
1.解释下列句中加点词的意思。（4分）
（1）泥于掌故（ ） （2）是以必得躬历山川（ ）
（3）以通南北之水（ ） （4）漉水中淤泥实籧篨中（ ）
2.翻译下列句子。（7分）
（1）非相度不得其情，非咨询不穷其致（3分）
（2）好逸而恶劳，计利而忘义（2分）
（3）去墙六丈又为一墙，亦如此（2分）
3.2014年中央一号文件，明确要求要“坚持不懈加强农田水利建设”。这两则文言文前者侧重于工作态度，后者侧重于具体办法，很值得我们借鉴。
（1）甲文告诉我们主持水利工作的官员应当做？（3分）
（2）请你说出乙文中古人造堤方法有何巧妙之处。（3分）
八年级语文文言文阅读极难题查看答案及解析
文言文阅读
【甲】治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
（钱泳《治水必躬亲》）
【乙】三年夏，以右佥都御史巡抚应天十府。属吏惮其威，墨者多自免去。有势家朱丹其门，闻瑞至，黝之。中人监织造者，为减舆从。瑞锐意兴革，请浚吴淞、白茆，通流入海，民赖其利。素疾大户兼并，力摧豪强，抚穷弱。贫民田入于富室者，率夺还之。
（《明史 海瑞传》）
【注】①墨者，指贪官污吏。②黝，漆成黑色。③中人，指宦官。
1.请用“∕”划出下面句子的朗读节奏（划两处）。
而 随 官 人 役 亦 未 尝 横 索 一 钱
2.解释下面句中的加点词。
（1）盖地有高低（___________） （2）是以必得躬历山川（___________）
（3）必如是而后事可举也（____________） （4）素疾大户兼并（___________）
3.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）非相度不得其情，非咨询不穷其致。
（2）属吏惮其威，墨者多自免去
4.海瑞是广为赞誉的古代“清官”。请分别说说甲乙两文主要是从什么角度来表现海瑞的清廉品质的。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文段，完成后面的题目。
（甲）治水必躬亲
治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
（乙）一举而三役
祥符中，禁中火，时丁晋公主营复宫室，患取远土。公乃令凿通衢取土，不日皆成巨堑。乃决汴水入堑，引诸道竹木排筏及船运杂材，尽自堑中入至宫门。事毕，却以斥弃瓦砾灰壤实于堑中，复为街衢。一举而三役济，计省费以亿万计。
（注释）①祥符：宋真宗的年号。②禁中火：皇宫失火。③主营：主管。④通衢：大路 ⑤决：疏通水道。
1.解释下列加点的字。
（1）非相度不得其情（____）
（2）则事不举而水利不兴矣（_______）
（3）患取远土（______）
（4）尽自堑中入至宫门（_______）
2.给下列句子划分停顿。（每句划分二处）
（1）必 如 是 而 后 事 可 举 也
（2）时 丁 晋 公 主 营 复 宫 室
3.翻译下列句子。
（1）非咨询不穷其致。
（2）一举而三役济，计省费以亿万计。
4.请结合文章内容，说说（甲）文中的海瑞和（乙）文中的丁晋公分别是一个怎样的人。
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下列语段，完成小题。（12分）
【甲】治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不矣。 （《治水必躬亲》）
【乙】伊犁城中无井，皆汲①水于河。一佐领曰：“戈壁皆积沙无水，故草木不生。今城中多老树，苟其下无水，树安活？”乃拔木就根下凿井，果皆得泉，特②汲须修绠③耳。知古称雍州④厚土水深，灼然⑤不谬。 （清·纪昀《伊犁凿井》）
注释：
①汲：打水。②特：只，只是。③修绠（gěng）：长绳子。④雍州：古指陕西、甘肃、宁夏、青海一带，泛指西北地区。⑤灼然：明明白白。
1.．解释下列句子中划线字词或短语。（4分）
⑴非咨询不穷其致（ ） ⑵而随官人役亦未尝横索一钱（ ）
⑶是以必得躬历山川（ ） ⑷苟其下无水（ ）
⑸灼然不谬（ ）
2.．“必如是而后事可举”中“是”指代什么？联系上下文说说这句话强调了什么。
（3分）
3.．将乙文中划线句翻译成现代汉语。（3分）
4.．乙文体现出来的事理与甲文中的哪一处相照应？（用原文回答。2分）
八年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析