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某兴趣小组从铜器上取下绿色粉末，设计如下实验步骤进行探究铜绿的组成．

（1）写出：B物质的化学式________；
（2）我国古代有“曾青得铁则化为铜”的记载，这是现代湿法冶金的原理．这与上述实验方案中第________步骤（填数字编号）相似；化学方程式为________．
（3）写出第③步反应的化学方程式是________．

九年级化学填空题中等难度题

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(6分)某兴趣小组从铜器上取下绿色粉末，设计如下实验步骤进行探究铜绿的组成。
⑴写出：B物质的化学式________；铜绿的组成元素________。
⑵我国古代有“曾青得铁则化为铜”的记载，这是现代湿法冶金的原理。这与上述实验方案中第________步骤（填数字编号）相似；化学方程式为________。
⑶写出第③步反应的化学方程式是________。
⑷在设计方案中有⑤⑥⑦三种冶炼铜的方法，通过比较请从资源、能源或环境等方面，说出其中一种方案所具有的优点：________。

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某兴趣小组从铜器上取下绿色粉末，设计如下实验步骤进行探究铜绿的组成．

（1）写出：B物质的化学式________；
（2）我国古代有“曾青得铁则化为铜”的记载，这是现代湿法冶金的原理．这与上述实验方案中第________步骤（填数字编号）相似；化学方程式为________．
（3）写出第③步反应的化学方程式是________．
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（2007•六合区模拟）某兴趣小组从铜器上取下绿色粉未，设计如下实验步骤进行探究铜绿的组成．

（1）写出：B物质的化学式；铜绿的组成元素．
（2）我国古代有“曾青得铁则化为铜”的记载，这是现代湿法冶金的原理．这与上述实验方案中第步骤相似；化学方程式为．
（3）写出第③步反应的化学方程式是．
（4）在设计方案中有三种冶炼铜的方法，通过比较请从资源、能源或环境等方面，说出其中一种方案所具有的优点：．
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（2007•六合区模拟）某兴趣小组从铜器上取下绿色粉未，设计如下实验步骤进行探究铜绿的组成．

（1）写出：B物质的化学式；铜绿的组成元素．
（2）我国古代有“曾青得铁则化为铜”的记载，这是现代湿法冶金的原理．这与上述实验方案中第步骤相似；化学方程式为．
（3）写出第③步反应的化学方程式是．
（4）在设计方案中有三种冶炼铜的方法，通过比较请从资源、能源或环境等方面，说出其中一种方案所具有的优点：．
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某兴趣小组从铜器上取下绿色粉未，设计如下实验步骤进行探究铜绿的组成。
(1)写出：B物质的化学式_____；铜绿的组成元素_____。
(2)我国古代有“曾青得铁则化为铜”的记载，这是现代湿法冶金的原理。这与上述实验方案中第_____步骤相似；化学方程式为_____。
(3)写出第③步反应的化学方程式是_____。
(4)在设计方案中有三种冶炼铜的方法，通过比较请从资源、能源或环境等方面，说出其中一种方案所具有的优点：_____。

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某兴趣小组从铜器上取下绿色粉未，设计如下实验步骤进行探究铜绿的组成．

（1）写出：B物质的化学式______；铜绿的组成元素______．
（2）我国古代有“曾青得铁则化为铜”的记载，这是现代湿法冶金的原理．这与上述实验方案中第______步骤相似；化学方程式为______．
（3）写出第③步反应的化学方程式是______ 2H₂↑+O₂↑
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某兴趣小组从铜器上取下绿色粉未，设计如下实验步骤进行探究铜绿的组成．

（1）写出：B物质的化学式________；铜绿的组成元素________．
（2）我国古代有“曾青得铁则化为铜”的记载，这是现代湿法冶金的原理．这与上述实验方案中第________步骤相似；化学方程式为________．
（3）写出第③步反应的化学方程式是________．
（4）在设计方案中有三种冶炼铜的方法，通过比较请从资源、能源或环境等方面，说出其中一种方案所具有的优点：________．
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某兴趣小组从铜器上取下绿色粉未，设计如下实验步骤进行探究铜绿的组成．

（1）写出：B物质的化学式________；铜绿的组成元素________．
（2）我国古代有“曾青得铁则化为铜”的记载，这是现代湿法冶金的原理．这与上述实验方案中第________步骤相似；化学方程式为________．
（3）写出第③步反应的化学方程式是________．
（4）在设计方案中有三种冶炼铜的方法，通过比较请从资源、能源或环境等方面，说出其中一种方案所具有的优点：________．
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某兴趣小组从铜器上取下绿色粉未，设计如下实验步骤进行探究铜绿的组成．

（1）写出：B物质的化学式________；铜绿的组成元素________．
（2）我国古代有“曾青得铁则化为铜”的记载，这是现代湿法冶金的原理．这与上述实验方案中第________步骤相似；化学方程式为________．
（3）写出第③步反应的化学方程式是________．
（4）在设计方案中有三种冶炼铜的方法，通过比较请从资源、能源或环境等方面，说出其中一种方案所具有的优点：________．
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某兴趣小组从铜器上取下绿色粉未，设计如下实验步骤进行探究铜绿的组成．

（1）写出：B物质的化学式________；铜绿的组成元素________．
（2）我国古代有“曾青得铁则化为铜”的记载，这是现代湿法冶金的原理．这与上述实验方案中第________步骤相似；化学方程式为________．
（3）写出第③步反应的化学方程式是________．
（4）在设计方案中有三种冶炼铜的方法，通过比较请从资源、能源或环境等方面，说出其中一种方案所具有的优点：________．
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