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小云同学查找了“挺进大别山”、“十一届三中全会”、“一国两制”等资料，由此我们可以判定与小云的探究作业密切相关的历史人物是
A、邓小平 B、朱德 C、彭德怀 D、贺龙
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某同学查找了“挺进大别山”“中共十一届三中全会”“一国两制”等资料。由此我们可以判断出与该同学的探究作业密切相关的历史人物是( )
A. 邓小平 B. 朱德
C. 彭德怀 D. 贺龙
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九年级（3）班小帅同学用搜狗查找“挺进大别山”、“一国两制”等关键词，由此我们断定与小云探究作业密切相关的人物是（ ）
A.邓小平 B.朱德
C.彭德怀 D.刘伯承
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某历史兴趣小组分头查找了“挺进大别山”“十一届三中全会”“总设计师”“一国两制”等资料,由此,我们可以判断这个小组研究的历史人物是( )
A.毛泽东 B.周恩来
C.邓小平 D.彭德怀
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20世纪最杰出的历史人物之一，中国改革开放的总设计师，邓小平同志永远活在人民心中。让人们回顾这位他光辉的一生来深切地缅怀这位伟人吧。下列与他本人相关的史实有
①挺进大别山
②中共十一届三中全会
③“一国两制”的方针
④中共“十四大”
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③
D. ①②③④
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小明同学在查找“查理一世、《权利法案》、新贵族”等资料。由此可以判断他探究的相关史实是（ ）
A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争
C. 法国大革命 D. 十月革命
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陈昊同学正要查找“查理一世、《权利法案》、新贵族”等资料，由此可以判断他探究的相关史实是
A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争
C.法国大革命 D.十月革命
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陈昊同学正在查找“查理一世、《权利法案》、新贵族”等资料。由此可以判断他探究的相关史实是
A. 英国资产阶级革命
B. 美国独立战争
C. 法国大革命
D. 十月革命
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陈昊同学正要查找“查理一世、《权利法案》、新贵族”等资料，由此可以判断他探究的相关史实是
A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争
C. 法国大革命 D. 十月革命
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陈昊同学正在查找“查理一世、权利法案、新贵族”等资料。由此可以判断他探究的相关史实是（ ）
A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争
C.法国大革命 D.十月革命
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