“雪霁天晴朗,腊梅处处香……”一首经典老歌《踏雪寻梅》唱出了梅雪共存的秀美景观,欣赏“踏雪寻梅”景观要( )
A.把握观赏时机 B.选择最佳观赏位置 C.注意景观的层次 D.抓住景观特点
高三地理选择题简单题
“雪霁天晴朗,腊梅处处香……”一首经典老歌《踏雪寻梅》唱出了梅雪共存的秀美景观,欣赏“踏雪寻梅”景观要( )
A.把握观赏时机 B.选择最佳观赏位置 C.注意景观的层次 D.抓住景观特点
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“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”,诗人在欣赏自然景观的同时,陶醉于自然美,这体现的旅游景观的欣赏方法是( )
A. 领悟自然与人文的和谐
B. 移情于景
C. 把握观赏时机
D. 选择合适位置
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读景观图,完成下列问题。
(1)为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要把握观赏时机的是 ;需要在适当距离仰视,以兼收其形、色、声、动等美感的是 ;需要选择特定观赏位置的是 。(填字母)
(2)下面两句诗分别描写的是四幅景观图中的两景,这两句是“江作青罗带,山如碧玉簪”“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。第一句描写的是 ,第二句描写的是 。(填字母)
(3)对于D图的组合景观,说明其观赏方法及效果。
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图14是我国某区域图,读图回答下列问题。(12分)
(1)列举出两个分布在图示区域范围内的“世界遗产”,并说出其重要价值。(4分)
(2)简述A地著名水文地理景观的形成原因,指出欣赏该景观应把握的关键之处。(4分)
2010年上海世博会的举办,促进了我国特别是上海周边地区旅游业的发展。
(3)简析上海世博会的举办对上海及其周边地区旅游业发展的促进作用。(4分)
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下图为三清山景区景点景观图,读图回答下题。
欣赏这两个景点的最佳做法是
A.选择特定地点 B.把握观赏时机
C.在较高位置俯视 D.置身其中,近而观之
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下图中字母表示不同的地质作用。读图,回答下题。
喀斯特景观( )
A. 我国只分布在黔、滇、桂
B. 具有美学、科学价值
C. 欣赏要把握适当的季节
D. 具有永续性和可创造性
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下图为位于地中海的石灰岩地貌。天气晴朗时,透过石拱能欣赏到海天一色的“蓝窗”景观。读图,回答下题。
该景观
A. 主要在内力作用下形成 B. 反应热带自然景观特征
C. 在夏季观赏的效果最佳 D. 在冬季受流水侵蚀较弱
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以下诗词描述的景观适宜采用的欣赏方法是
A . “夕阳无限好,只是近黄昏” ——以情观景,悄景交融
B . ‘衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯”——把握观赏时机
C . “八月潮声吼地来,头高数丈触山回” ——低临水面近观
D . ‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头” ——在适当距离仰视
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杭州西湖自古以来就是旅游胜地。读下图“西湖主要景点示意图”,完成下面小题。
1.图中景观欣赏的方法,正确的是
A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——把握观赏时机
B.天上-轮月,湖中影成三。——选择观赏位置,以情观景
C.寻到白堤呼出见,月明残雪映梅花。——乘船畅游其中
D.花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。——低临水面近观
2.杭州一直重视从钱塘江引水到西湖来改善西湖的水质,原因是
A.为了扩大西湖水域面积,从而提高水质
B.增加西湖循环更新的速度,提高西湖自净能力
C.主要是通过清洁钱塘江水来稀释西湖污染的水
D.通过引水工程将西湖污水输送到河流来提高水质
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旅游景观的欣赏不但要选择合适的观赏位置,而且要把握观赏的时机。据此完成各题。
1.以下景点和观赏位置对应正确的是( )
A.一线天—俯瞰 B.庐山—远眺
C.神女峰—置身其中 D.三峡—近水观赏
2.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”反映了山水有机组合的景观在欣赏时( )
①置身其中 ②把握好观赏时机 ③宜动态欣赏 ④品味文化内涵
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
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