下面是苏州留园内的一副对联，请根据语境，补足上下联中空缺的部分。（4分）
读书取正读易取变A 读庄取达读汉文取坚最有味卷中岁月
与菊同野与梅同疏与莲同洁与兰同芳B 定自称花里神仙
高三语文语言应用简单题
下面是苏州留园内的一副对联，请根据语境，补足上下联中空缺的部分。（5分）
读书取正读易取变A读庄取达读汉文取坚最有味卷中岁月
与菊同野与梅同疏与莲同洁与兰同芳B定自称花里神仙
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下面是苏州留园内的一副对联，请根据语境，补足上下联中空缺的部分。（4分）
读书取正读易取变A 读庄取达读汉文取坚最有味卷中岁月
与菊同野与梅同疏与莲同洁与兰同芳B 定自称花里神仙
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下面是苏州留园内的一副对联，请根据语境，补足上下联中空缺的部分。（5分）
读书取正读易取变A读庄取达读汉文取坚最有味卷中岁月与菊同野与梅同疏与莲同洁与兰同芳B定自称花里神仙
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下面是苏州留园内的一副对联，请根据语境，补足上下联中空缺的部分。（5分）
读书取正读易取变A读庄取达读汉文取坚最有味卷中岁月与菊同野与梅同疏与莲同洁与兰同芳B定自称花里神仙
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下面是苏州留园内的一副对联，请根据语境，补足上下联中空缺的部分。（5分）
读书取正读易取变A读庄取达读汉文取坚最有味卷中岁月
与菊同野与梅同疏与莲同洁与兰同芳B定自称花里神仙
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给下列楹联的划线处依序填空，最恰当的一组是（ ）
读书取正，读易取变，读骚取幽，读庄取 ，读汉文取坚，最有味 岁月；与菊同野，与梅同 ，与莲同 ，与兰同芳，与海棠同韵，定自称花里神仙。
A．达 卷中 疏 洁 B．道 卷中 疏 逸
C．达 篇外 寒 洁 D．道 篇外 寒 逸
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光明中学学生刘新参加暑期社会实践活动，在社区牵线下，为独居老人赵大爷服务。下面是他们初次见面的对话，请根据语境补写空缺部分。要求语言简明、连贯、得体。
刘新：①
赵大爷：哦，是光明中学的。那进来吧。
刘新：②
赵大爷：今年82啦。身体不太好，腿脚不方便，自己做饭有点吃力。
……
赵大爷：人老了，没用了，尽给别人添麻烦。唉！
刘新：③
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学校将组织开展“敬老孝亲月”活动，以大力弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德。为配合这个活动的开展，请你撰写一副以“敬老孝亲”为主题的对联，并把“敬老”“孝亲”分别嵌入上下联中。（字数不限）（5分）
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阅读下面文段，仔细揣摩上下文内容，补写出其中空缺的句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。
读书人与不读书人就是不一样，①_____。读书人的气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人，就造物主创造了他们这些毛坯而言，是毫无魅力的，甚至可以说是很不完美的。然而，②______。依然还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔贵重得多的叫“气质”的东西。
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对联是中国传统文化的重要组成部分，在欢庆佳节之际，中国人喜欢草拟对联来渲染节日氛围，表达喜悦心境。请把下面八句话分别组合成适应中秋节和元宵节的两副对联，要求上下联的组合符合对联的基本要求，答案只填序号。(6分)
①欢歌笑靥 ②十分相思百分念 ③三秋桂子 ④万户当门观瑞雪 ⑤千重山远 ⑥一轮明月两地心 ⑦玉树银花 ⑧千家把酒赏花灯
中秋节：
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元宵节：
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