在测定金鱼藻光合作用的装置中，对一定时间内金鱼藻产生的气泡数没有影响的因素是A．金鱼藻数量...

在测定金鱼藻光合作用的装置中，对一定时间内金鱼藻产生的气泡数没有影响的因素是（　　 ）

A．金鱼藻数量　　　　　　 　 B．试管的体积

C．水中二氧化碳的含量 　 D．光源与金鱼藻间的距离

九年级生物选择题简单题查看答案及解析

九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

图所示是测定金鱼藻光合作用的装置。对一定时间内金鱼藻产生的气泡数没有影响的因素是（　　）

A. 金鱼藻数量

B. 试管的体积

C. 水中二氧化碳的含量

D. 光源与金鱼藻间的距离

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

如图是测定金鱼藻光合作用的装置。对一定时间内金鱼藻产生的气泡数没有影响的因素是（　　）

A.试管的大小 B.金鱼藻数量

C.水中二氧化碳的含量 D.光源与金鱼藻间的距离

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

某实验小组为验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了如表中的实验方案：在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于相应的温度下，一段时间后观察到如下现象。请分析回答：

（1）表中可作为验证酵母菌发酵作用的一组对照实验是______（填装置序号）；可作为探究影响酵母菌发酵因素的一组对照实验是______（填装置序号）。

（2）试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解葡萄糖产生______气体。

（3）细菌和酵母菌在结构上的主要区别是______。请根据上述实验推断出酵母菌生存需要的条件是______。

（4）为了继续进行“酵母菌在无氧条件下产生酒精”的实验探究，兴趣小组的同学们在下列三套装置中加入等量的干酵母（内有活的酵母菌）和等量水，A、C中加入等量的葡萄糖。能产生酒精的装置是______。

（5）研究发现，酵母菌在缺氧的条件下繁殖和生长时，细胞内线粒体数量逐渐减少。当重新获得充足的氧气和养分供应时，线粒体数量迅速增加，酵母菌的代谢和生长旺盛，繁殖速度加快。请分析线粒体数量增加时，酵母菌的代谢、生长和繁殖加快的原因是______。

九年级生物实验探究题困难题查看答案及解析

用光照射水生植物，提供一定的二氧化碳数量，通过每分钟释放出来的氧气泡数测定光合作用的速度如果气泡越多，说明光合作用速度越快根据实验结果绘制的下图表明（　　 ）

A. 二氧化碳浓度增加后，气泡没有增加

B. 二氧化碳浓度增加后，气泡保持越来越多

C. 二氧化碳在一定浓度时，气泡数量不再增加

D. 二氧化碳浓度增加，气泡先增加后减少

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

某中学生物兴趣小组对“影响植物生长的相关因素”进行了探究。

（1）小明为了探究影响植物光合作用的因素，晚上将金鱼藻放在盛奋水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目，记录如下：

①从表中数据可以看出，金鱼藻和光源的距离远近与其产生的气泡数目__________（填“成正比”、“成反比”或“无关”）。

②该实验结论是：在木实验范围内，光照__________，植物的光合作用越强。

（2）下图为自然条件下，盛有金鱼藻的密闭试管中一昼夜二氧化碳含量变化曲线。金鱼藻有机物含量减少的阶段有__________（填字母）。

（3）“庄稼一枝花，全靠肥当家”。肥料的作用主要是给植物的生长提供__________，其主要由根尖成熟区的__________吸收。

（4）以下措施中能够增加大棚作物产量的是__________（多选，填序号）。　　

A.适当增加二氧化碳浓度　　 B.夜间提高大棚内的温度　　 C.人工辅助授粉　 D.合理密植

九年级生物综合题困难题查看答案及解析

某中学生物兴趣小组对“影响植物生长的相关因素”进行了探究。

（1）小明为了探究影响植物光合作用的因素，晚上将金鱼藻放在盛奋水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目，记录如下：

①从表中数据可以看出，金鱼藻和光源的距离远近与其产生的气泡数目__________（填“成正比”、“成反比”或“无关”）。

②该实验结论是：在木实验范围内，光照__________，植物的光合作用越强。

（2）下图为自然条件下，盛有金鱼藻的密闭试管中一昼夜二氧化碳含量变化曲线。金鱼藻有机物含量减少的阶段有__________（填字母）。

（3）“庄稼一枝花，全靠肥当家”。肥料的作用主要是给植物的生长提供__________，其主要由根尖成熟区的__________吸收。

（4）以下措施中能够增加大棚作物产量的是__________（多选，填序号）。　　

A.适当增加二氧化碳浓度　　 B.夜间提高大棚内的温度　　 C.人工辅助授粉　 D.合理密植

九年级生物综合题困难题查看答案及解析

某中学生物兴趣小组对“影响植物生长的相关因素”进行了探究。

（1）小明为了探究影响植物光合作用的因素，晚上将金鱼藻放在盛奋水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目，记录如下：

①从表中数据可以看出，金鱼藻和光源的距离远近与其产生的气泡数目__________（填“成正比”、“成反比”或“无关”）。

②该实验结论是：在木实验范围内，光照__________，植物的光合作用越强。

（2）下图为自然条件下，盛有金鱼藻的密闭试管中一昼夜二氧化碳含量变化曲线。金鱼藻有机物含量减少的阶段有__________（填字母）。

（3）“庄稼一枝花，全靠肥当家”。肥料的作用主要是给植物的生长提供__________，其主要由根尖成熟区的__________吸收。

（4）以下措施中能够增加大棚作物产量的是__________（多选，填序号）。　　

A.适当增加二氧化碳浓度　　 B.夜间提高大棚内的温度　　 C.人工辅助授粉　 D.合理密植

九年级生物综合题困难题查看答案及解析

图为测定蒸腾作用的简易装置,整个装置密封且充满水,管中留有一个气泡,将此装置放于阳光下,观察气泡的移动,根据标尺计算出气泡移动位置,进而计算出水分变化的数量,这一数量主要表示(　　)

A.光合作用消耗的水量,气泡向左移动

B.呼吸作用产生的水量,气泡向右移动

C.蒸腾作用散失的水量,气泡向左移动

D.蒸腾作用散失的水量,气泡向右移动

九年级生物单选题简单题查看答案及解析