阅读下面文字，完成（1）～（3）题。
隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫 甲 （Ａ。 Ｂ？ Ｃ！）又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔（ ）着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！
我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断， 乙 (Ａ冤枉、Ｂ冤苦、Ｃ冤屈)了一只不能说话 biàn诉的动物，想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐 ( )待，都是针，刺我良心的针。（郑振铎《猫》）
我很想补救我的过失，因为它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？
（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。
①衔（_____）着 ②虐（__________）待 ③________biàn诉
（2）在文中甲、乙两处选择恰当的选项。（只填序号）
甲_____ 乙_____
（3）文中划线句有语病，请写出修改意见。
修改意见：___________________________________________________________
七年级语文综合性学习中等难度题
阅读下面文字，完成（1）～（3）题。
隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫 甲 （Ａ。 Ｂ？ Ｃ！）又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔（ ）着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！
我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断， 乙 (Ａ冤枉、Ｂ冤苦、Ｃ冤屈)了一只不能说话 biàn诉的动物，想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐 ( )待，都是针，刺我良心的针。（郑振铎《猫》）
我很想补救我的过失，因为它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？
（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。
①衔（_____）着 ②虐（__________）待 ③________biàn诉
（2）在文中甲、乙两处选择恰当的选项。（只填序号）
甲_____ 乙_____
（3）文中划线句有语病，请写出修改意见。
修改意见：___________________________________________________________
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阅读下面一段文字，完成小题。
我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的háo鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高梁，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑lán的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金……
(1) 根据拼音写汉字，给加点的字注音。
háo（__________）鸣 斑 lán（_________） 山涧（__________）
(2)文段中有错别字的一个词是（___________），其正确写法是（____________）。
(3)文段中主要运用了____________和 ___________的修辞手法。
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阅读孙道荣的《天上飘下来的礼物》，完成下面小题。
①收衣服的时候，发现一个衣架子是空的，探身往楼下一看，果然又被风刮到楼下去了，喊儿子，去，到楼下林奶奶家的院子里把掉下去的衣服捡上来。儿子愉快地答应着，蹦蹦跳跳地下楼去了。
②风大的时候，晾晒在阳台上的衣服，常有一两件会被刮到楼下。一楼的林老太太，人有点孤僻，不太好说话。记得刚搬来的时候，一次衣服刮到她家院子里去了，我下楼敲门，想进她家院子捡一下。敲了半天，老太太连门都不肯开，“你到院子外去拿。”
③奇怪的是，儿子倒是和楼下的林奶奶挺投缘。那天，又一件衣服掉楼下院子里了，我看看，离栅栏不远，估计拿根竹竿就能挑出来。我让儿子下去挑挑看。儿子趴在栅栏边，用竹竿往里钩衣服的时候，林老太太突然走进了院子，儿子吓得不知所措，我站在阳台上，也隐隐约约听见她说，下次衣服再掉下来，你就从我家进来拿，好不好?儿子点点头。就这样，衣服再被风刮到楼下的院子里，都是儿子去捡。
④儿子似乎也挺乐意干这活。每次下去捡衣服，都要好大一会儿才回来。问儿子，在林奶奶家都干什么了?林奶奶喜欢清静，不要打扰了林奶奶。儿子歪着头说，没有啊，林奶奶可喜欢我了，跟我说了好多话。林奶奶告诉我，她孙子跟我差不多大呢，可是，她只看过他的照片，孙子在美国，还从来没回来过呢。
⑤关于林老太太，我也听社区工作人员谈起过。他们告诉我，林老太太唯一的儿子在美国，很多年没回来过了。老伴去世得早，儿子出国后，老太太就一个人生活。退休后，生活更孤单了，常常一个人闷在家里，跟外面的联系越来越少了，人也变得越来越乖僻。原来是这样。难怪那次我去敲门，她连门都不肯开。社区工作人员说，你们住她楼上，帮我们留意点，也尽量给老人点照顾。我点点头，又摇摇头，真不知道，怎样帮这个孤僻的老太太。
⑥日子平淡地过去，风偶尔会将我们家阳台的衣服刮到楼下去。儿子“噔噔噔”地下楼，又“噔噔噔”地上楼。他快乐得像一阵风。有时候，我会问儿子，楼下的林奶奶生活得怎么样啊?儿子想想，说，林奶奶看到我的时候，是很开心的啊。
⑦一次，儿子下去捡衣服，回来的时候，手上多了一把花花绿绿的糖果。儿子说，这是林奶奶给的，是林奶奶家的叔叔，从美国寄回来的。儿子还自豪地说，我还帮林奶奶念了信呢，是叔叔写给林奶奶的。儿子手上拿的衣服，叠得方方正正。儿子说，咱们家的衣服掉下去后，林奶奶捡起来，帮我们又洗了下，晾干了。我的心里，酸酸的，感动。
⑧我们和楼下的老太太，仍然没有什么来往。我们的儿子“噔噔噔”地下楼，又“噔噔噔”地上楼。他快乐得像一阵风。有时候，从楼下林老太太的家里，会传来“咯咯”的笑声，一个童声，另一个很苍老。
⑨春节，我们一家回老家去了。回来时，才听说楼下的林老太太突然去世了，据说是无疾而终。我们注意到，儿子的眼圈红了。
⑩人们在整理老人的遗物时，看到了一个日记本，记录下了她最后的日子。基本上是流水账，但是，老人在日记里多次提到，从楼上刮下来的衣服，以及下来捡衣服的小男孩。老人的日记里，反复出现这样一句话：“那是从天上飘下来的礼物。”我明白老人的话。那也许是老人孤寂的生活里，最后一点期盼。
选自《青年文摘》
1.文章第③段中“儿子倒是和楼下的林奶奶挺投缘”，阅读全文，说说哪些地方表现出儿子和林奶
奶“挺投缘”?
2.下列对文章内容的理解表述不正确的是 ( )
A. 造成林老太太性格孤僻的原因：她唯一的儿子在美国,老伴去世早,常一个人闷在家里，跟外面的人联
系越来越少。
B. 第⑤段中的拟声词“噔噔噔”，生动形象地表现了儿子与老太太相处时的愉快幸福的心情。
C. 第⑦段中“我的心里，酸酸的，感动”。“感动”是因为衣服掉下去以后，老人家捡起来还帮我
们洗了下，晾干了，叠得方方正正。表现我为老人家的善良而感动。
D. 本文通过写儿子下楼捡衣服的小事，主要表现邻里关系的冷淡。
3.如何理解标题“天上飘下来的礼物”?
4.说说本文第⑤段内容和链接材料在记叙顺序上的相同点和作用上的不同点。
长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了……
------鲁迅《从百草园到三味书屋》
相同点：______________________________________________________________________
不同点：本文_________________________________________________________________
链接材料_____________________________________________________________
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读孙道荣的《天上飘下来的礼物》一文，完成下面小题。
①收衣服的时候，发现一个衣架子是空的，探身往楼下一看，果然又被风刮到楼下去了，喊儿子，去，到楼下林奶奶家的院子里把掉下去的衣服捡上来。儿子愉快地答应着，蹦蹦跳跳地下楼去了。
②风大的时候，晾晒在阳台上的衣服，常有一两件会被刮到楼下。一楼的林老太太，人有点孤僻，不太好说话。记得刚搬来的时候，一次衣服刮到她家院子里去了，我下楼敲门，想进她家院子捡一下。敲了半天，老太太连门都不肯开，“你到院子外去拿。”
③奇怪的是，儿子倒是和楼下的林奶奶挺投缘。那天，又一件衣服掉楼下院子里了，我看看，离栅栏不远，估计拿根竹竿就能挑出来。我让儿子下去挑挑看。儿子趴在栅栏边，用竹竿往里钩衣服的时候，林老太太突然走进了院子，儿子吓得不知所措，我站在阳台上，也隐隐约约听见她说，下次衣服再掉下来，你就从我家进来拿，好不好?儿子点点头。就这样，衣服再被风刮到楼下的院子里，都是儿子去捡。
④儿子似乎也挺乐意干这活。每次下去捡衣服，都要好大一会儿才回来。问儿子，在林奶奶家都干什么了?林奶奶喜欢清静，不要打扰了林奶奶。儿子歪着头说，没有啊，林奶奶可喜欢我了，跟我说了好多话。林奶奶告诉我，她孙子跟我差不多大呢，可是，她只看过他的照片，孙子在美国，还从来没回来过呢。
⑤关于林老太太，我也听社区工作人员谈起过。他们告诉我，林老太太唯一的儿子在美国，很多年没回来过了。老伴去世得早，儿子出国后，老太太就一个人生活。退休后，生活更孤单了，常常一个人闷在家里，跟外面的联系越来越少了，人也变得越来越乖僻。原来是这样。难怪那次我去敲门，她连门都不肯开。社区工作人员说，你们住她楼上，帮我们留意点，也尽量给老人点照顾。我点点头，又摇摇头，真不知道，怎样帮这个孤僻的老太太。
⑥日子平淡地过去，风偶尔会将我们家阳台的衣服刮到楼下去。儿子“噔噔噔”地下楼，又“噔噔噔”地上楼。他快乐得像一阵风。有时候，我会问儿子，楼下的林奶奶生活得怎么样啊?儿子想想，说，林奶奶看到我的时候，是很开心的啊。
⑦一次，儿子下去捡衣服，回来的时候，手上多了一把花花绿绿的糖果。儿子说，这是林奶奶给的，是林奶奶家的叔叔，从美国寄回来的。儿子还自豪地说，我还帮林奶奶念了信呢，是叔叔写给林奶奶的。儿子手上拿的衣服，叠得方方正正。儿子说，咱们家的衣服掉下去后，林奶奶捡起来，帮我们又洗了下，晾干了。我的心里，酸酸的，感动。
⑧我们和楼下的老太太，仍然没有什么来往。我们的儿子“噔噔噔”地下楼，又“噔噔噔”地上楼。他快乐得像一阵风。有时候，从楼下林老太太的家里，会传来“咯咯”的笑声，一个童声，另一个很苍老。
⑨春节，我们一家回老家去了。回来时，才听说楼下的林老太太突然去世了，据说是无疾而终。我们注意到，儿子的眼圈红了。
⑩人们在整理老人的遗物时，看到了一个日记本，记录下了她最后的日子。基本上是流水账，但是，老人在日记里多次提到，从楼上刮下来的衣服，以及下来捡衣服的小男孩。老人的日记里，反复出现这样一句话：“那是从天上飘下来的礼物。”我明白老人的话。那也许是老人孤寂的生活里，最后一点期盼。
1.文章第③段中“奇怪的是，儿子倒是和楼下的林奶奶挺投缘”，仔细阅读文章，哪些地方表现出儿子和楼下的林奶奶挺投缘？（至少写出三点）
2.下列对文章内容的表述不正确的一项是
A. 造成林老太太性格孤僻的原因是：她唯一的儿子在美国，老伴去世早，常一个人闷在家里，跟外面的人联系越来越少。
B. 第⑥段中的拟声词“噔噔噔”，生动形象地表现了儿子与老太太相处时的愉快幸福的心情。
C. 第⑦段中“我的心里，酸酸的，感动”，“感动”是因为衣服掉下去以后，老人家捡起来还帮我们洗了下，晾干了，叠得方方正正。表现了我为老人家的善良而感动。
D. 本文通过写儿子下楼捡衣服的小事，主要表现邻里关系的冷漠。
3.如何理解标题“天上飘下来的礼物”的含义？
4.说说本文第⑤段内容和链接材料在记叙的顺序上的相同点和作用上的不同点。
【链接材料】长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前,有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着,四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了……（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
相同点：___________________。
不同点：本文：____________________________________________________________。
链接材料：________________________________________________________。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面短文,完成下列问题
两个邮递员
(王安忆)
再早的时候，我们这里的邮递员是一个清秀的男孩，说话十分温和，对人也亲切。每当谁家有汇款或者挂号信，他便在楼下一声一声殷殷地叫着，等那人终于被叫醒，从窗口伸出头来答应着，他就总是说：“你慢慢的好了，不要紧的。”在我们的信箱前边，时常的排满了自行车，他就一辆一辆小心地搬开，挤身进去往信箱里投信。我出了新书，便按了信封上投递员的名字签了名送给他，我觉得，假如他喜欢我的书，我会很高兴。他接过书便欣喜而温文地道谢。有时候，我从外归来，见他骑了绿色的自行车迎面而来，这样的时候，他就腼腆地低了头，装作没看见的样子，从我身边过去。只在万不得已时，他才对我说话：“王安忆，你的挂号我交给你家邻居了。”当我要谢谢他时，他便红了脸逃跑似地骑车走了。
后来，他不再来了，接替他的是一个健壮的小伙子，帽沿压在眼睛上，英俊的脸上发出一些青春痘。人们见了他就问道：“那个小孩怎么不来了?”他说：“对了，他不来了。”人们便惋惜地说：“那孩子多么好啊！”毫不掩饰对那男孩的怀念，却也并没怎么使他难堪。他总是每日两班按时来送信，有时候会把一叠信交给某个顺路的居民，请他帮忙捎上去，挨家发一发。如那人稍有难色，他就说：“帮帮忙啊！”有挂号和汇款时，他便在底下声嘶力竭地叫喊，一声比一声紧，催命一般，等人气喘吁吁拿了图章赶下来，他就埋怨道：“我这样叫，难道你还听不见吗？”有一回，我盖了图章，他将挂号递给我时问道：“你是王安忆？”“是的。”我说。“那你是政协委员啦？”他很激动似地嚷，然后又正色道：“那你对我们的工作提提意见？”过后，在马路上或弄堂里遇到他，他就会大老远地喊道：“政协委员，今天有你的信，放在你的信箱里了。”或是：“政协委员，今天没有你的信。”还有些时候，则说：“政协委员，上班去啊！”我被他喊得十分难堪，要制止他，他却已一溜烟地快乐地骑远了。有一次，他在递交了挂号信件时又一次要我给他的工作提意见，我就夸了他一句，不料他立即兴奋地说道：“那你给我写一篇报道。”他的很黑的眼睛在帽沿下闪着亮光，令人很不忍心拒绝他，可是却从心底里觉得这报道写起来有些困难。
现在，我们这里的邮递员又换了一个白净的圆脸的女孩，说话很害羞，工作也负责，我问她：“新来的？”她小声说：“已经来了两个月了。”我不由得想：她是多么年轻啊！没有人问她那样的问题：“那男孩怎么不来了？”而此时我却想起了那第二个邮递员，遵他嘱咐写了这篇东西。希望他喜欢。
1.阅读本文，概述第一个邮递员的工作态度。
2.当第二个邮递员让作者为他写一篇报道时，为什么作者觉得有些困难？
3.本文写了三个邮递员，为什么却以《两个邮递员》为题？
4.作者塑造第一个邮递员运用了哪些描写方法？任选其一结合相关语句谈谈它的作用。
5.假如你是第二个邮递员，看了这篇文章，会引发哪些思考？
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面短文,完成下列问题
两个邮递员
(王安忆)
再早的时候，我们这里的邮递员是一个清秀的男孩，说话十分温和，对人也亲切。每当谁家有汇款或者挂号信，他便在楼下一声一声殷殷地叫着，等那人终于被叫醒，从窗口伸出头来答应着，他就总是说：“你慢慢的好了，不要紧的。”在我们的信箱前边，时常的排满了自行车，他就一辆一辆小心地搬开，挤身进去往信箱里投信。我出了新书，便按了信封上投递员的名字签了名送给他，我觉得，假如他喜欢我的书，我会很高兴。他接过书便欣喜而温文地道谢。有时候，我从外归来，见他骑了绿色的自行车迎面而来，这样的时候，他就腼腆地低了头，装作没看见的样子，从我身边过去。只在万不得已时，他才对我说话：“王安忆，你的挂号我交给你家邻居了。”当我要谢谢他时，他便红了脸逃跑似地骑车走了。
后来，他不再来了，接替他的是一个健壮的小伙子，帽沿压在眼睛上，英俊的脸上发出一些青春痘。人们见了他就问道：“那个小孩怎么不来了?”他说：“对了，他不来了。”人们便惋惜地说：“那孩子多么好啊！”毫不掩饰对那男孩的怀念，却也并没怎么使他难堪。他总是每日两班按时来送信，有时候会把一叠信交给某个顺路的居民，请他帮忙捎上去，挨家发一发。如那人稍有难色，他就说：“帮帮忙啊！”有挂号和汇款时，他便在底下声嘶力竭地叫喊，一声比一声紧，催命一般，等人气喘吁吁拿了图章赶下来，他就埋怨道：“我这样叫，难道你还听不见吗？”有一回，我盖了图章，他将挂号递给我时问道：“你是王安忆？”“是的。”我说。“那你是政协委员啦？”他很激动似地嚷，然后又正色道：“那你对我们的工作提提意见？”过后，在马路上或弄堂里遇到他，他就会大老远地喊道：“政协委员，今天有你的信，放在你的信箱里了。”或是：“政协委员，今天没有你的信。”还有些时候，则说：“政协委员，上班去啊！”我被他喊得十分难堪，要制止他，他却已一溜烟地快乐地骑远了。有一次，他在递交了挂号信件时又一次要我给他的工作提意见，我就夸了他一句，不料他立即兴奋地说道：“那你给我写一篇报道。”他的很黑的眼睛在帽沿下闪着亮光，令人很不忍心拒绝他，可是却从心底里觉得这报道写起来有些困难。
现在，我们这里的邮递员又换了一个白净的圆脸的女孩，说话很害羞，工作也负责，我问她：“新来的？”她小声说：“已经来了两个月了。”我不由得想：她是多么年轻啊！没有人问她那样的问题：“那男孩怎么不来了？”而此时我却想起了那第二个邮递员，遵他嘱咐写了这篇东西。希望他喜欢。
1.阅读本文，概述第一个邮递员的工作态度。
2.当第二个邮递员让作者为他写一篇报道时，为什么作者觉得有些困难？
3.本文写了三个邮递员，为什么却以《两个邮递员》为题？
4.作者塑造第一个邮递员运用了哪些描写方法？任选其一结合相关语句谈谈它的作用。
5.假如你是第二个邮递员，看了这篇文章，会引发哪些思考？
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文字，完成任务。
归有光《项脊轩志》：“余自束发读书轩中。”束发在古代指的是 15 岁，在今天就是指读初中的年龄。这是一个吸收知识的年纪，同时也是自我意识觉醒 的“叛逆”年纪，往往内心未曾成熟，却又急于成熟。方华就是这样的初中生， 不听家长老师劝说，沉迷网络，装成很世故，喜欢用惹事去换取别人的关注，学 小混混的模样等等，你作为方华的同桌，请给他写个温馨提示，字数 120 字左右。
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
我站在船后舱看了许久水，心中忽然好像chè（ ）悟了一些，同时又好像从这条河中得到 了许多智慧。我看到小小渔船，载了它的黑色鸿鹅向下流缓缓划去，看到石滩上拉船人的zī（ ） 势，我皆异常感动且异常爱他们。我看久了水，从水里的石头得到一点平时好像不能得到的东西， 对于人生，对于爱憎，仿佛全然与人不同了。我觉得 ▲ 怅得很……因为我爱了世界，爱了人类。
（选自沈从文《湘行散记》）
(1）根据拼音写出相应的汉字。
①chè _________ ②zī____________
(2）加点字“憎”在文中的正确读音是（_____）
A .zēng B.zèng
(3)填入文中▲处最恰当的一项是（______）。
A．愁 B．惆
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面文字，回答（1）—（2）题。
他看见了一幕动人的景象：孩子们爬过墙上的小洞进了花园，正坐在树枝上，每棵树上都坐着一个孩子。迎来了孩子的树欣喜若狂，并用鲜花把自己打扮一新，还挥动手臂轻轻抚摸孩子们的头。鸟儿们在树梢翩翩起舞，兴奋地欢唱着。花朵也纷纷从草地里伸出头来，露着笑脸。这的确是一幅动人的画面。满园春色中只有一个角落仍lǒng罩在严冬之中，那是花园中最选的一个角落。一个小男孩正孤零零地站在那儿，因为他个头太小爬不上树，只能围着树转来转去，哭泣着不知所cuò。那棵可怜的树仍被霜雪guǒ得严严实实的，北风也对它sì意地咆哮着。“快爬上来呀，小孩子！”树儿说，并尽可能地垂下枝条，可是小孩还是大矮小了。
（1）给上文加点的字注音。
①一幕（_______） ②翩翩（_______）起舞 ③角落（_______） ④咆哮（_______）
（2）根据上文中拼音写出汉字。
①lǒng（______）罩 ②不知所cuò（______） ③guǒ（______）得 ④sì（______）意
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名著阅读。
阅读下面的文字，完成后面的题目。
举一个例说罢，冬天，水缸里结了薄冰的时候，我们大清早起一看见，便吃冰。有一回给沈四太太看到了，大声说道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”这声音又给我母亲听到了，跑出来我们都挨了一顿骂，并且有大半天不准玩。我们推论祸首，认定是沈四太太，于是提起她就不用尊称了，给她另外起了一个绰号，叫作“肚子疼”。
衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。”
上述文字选自《朝花夕拾》中的《______》，选段主要表现了“衍太太”__________的性格特征。
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