（19分）在研究匀变速直线运动的实验中，如图甲所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s.
（1）根据 可判定小球做 运动．
（2）根据公式 计算A、B、C、D、E各点瞬时速度，且vA= m/s，vB= m/s，vC= m/s，vD= m/s，vE= m/s．（保留两位小数）
（3）在图乙所示坐标中作出小车的v-t图线，并根据图线求出加速度a= m/s2.
（4）将图线延长与纵轴相交，交点的速度是 m/s，此速度的物理意义是 ．
高二物理实验题中等难度题
在研究匀变速直线运动规律的实验中，得到一条记录小车运动情况的纸带如图所示，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为
，打点次序由A点至E点，则：
根据实验给出的数据可以判断小车做______ 运动
填“匀加速直线”或“匀减速直线”
；
点的瞬时速度大小为______ 
；
运动小车的加速度大小为______ 
；
小车运动的速度方向为______ 填“从A指向E”或“从E指向A”．
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（19分）在研究匀变速直线运动的实验中，如图甲所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s.
（1）根据 可判定小球做 运动．
（2）根据公式 计算A、B、C、D、E各点瞬时速度，且vA= m/s，vB= m/s，vC= m/s，vD= m/s，vE= m/s．（保留两位小数）
（3）在图乙所示坐标中作出小车的v-t图线，并根据图线求出加速度a= m/s2.
（4）将图线延长与纵轴相交，交点的速度是 m/s，此速度的物理意义是 ．
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研究匀变速直线运动的实验中，如图示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔T=0.1S，AB、AC的位移大小分别为S1=1.30cm，S2=3.10cm，（保留两位有效数字）
（1）利用AB和AC段求加速度的公式为a=_________，加速度大小为__________ m/s2.
（2）当打点计时器打E点时，小车的速度大小为__________ m/s.
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在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，如图甲所示是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出．（电源频率为50Hz）
（1）根据运动学有关公式可求得vB=1.38m/s，vC=______m/s，vD=3.90m/s．
（2）利用求得的数值作出小车的v-t图线（以打A点时开始计时）
（3）利用v-t图线求出小车运动的加速度a=______m/s2．（小数点后面保留一位）
（4）如图乙，将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标是0.12m/s，此速度的物理意义是_____．
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在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T＝0.1s。则小车通过B点的瞬时速度VB＝_______m/s；小球的加速度为__________m/s2。（以上结果均保留2位有效数字）
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某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知所用电源的频率为50HZ，则打O点时小车运动的速度vo=________m/s，小车运动的加速度
a =________m/s2.（结果要求保留三位有效数字）
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某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间的距离如图（1）所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0．10s．
（1）试根据纸带上各个计数点间距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速
度，并将各个速度值填入下表(要求保留3位有效数字)
| VB | VC | VD | VE | VF | |
| 数值(m/s) |
（2）将B、C、D、E、F各个时刻瞬时速度标在如图所示的坐标纸上，并画出小车的瞬时速
度随时间变化的关系图线．
（3）根据第（2）问中画出的v－t图线，求出小车运动加速度为________
（保留2位有效数字）。
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在研究匀变速直线运动的实验中电源频率为50Hz，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带
图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻记数点间有4个计时点未标出，设A点为计时起点
①相邻记数点间的时间间隔是 s
②C点的瞬时速度vC= m/s，
③小车的加速度a= m/s2
④当电源频率低于50Hz时，如果仍按频率为50Hz的时间间隔打一次点计算，则测出的加速度数值 （选填“大于”，“小于”，或“等于”频率为50Hz时测出的加速度的值。
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