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通过长期对宇宙的观察和研究，提出以太阳为中心的“日心说”的天文学家中（ ）
A．牛顿
B．托勒玫
C．伽利略
D．哥白尼九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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人类对空气是一种怎样的物质进行了长期和艰难的探索，许多的探索者都提出过他们的观点。较早通过实验研究得出“空气是由氧气和氮气组成的”这一结论的科学家是（ ）
A.普利斯特里 B.舍勒 C.侯德榜 D.拉瓦锡
九年级化学选择题简单题查看答案及解析
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人类对空气是一种怎样的物质进行了长期和艰难的探索，许多探索者都提出过他们的观点．较早通过实验研究得出“空气是由氧气和氮气组成的”这一结论的科学家是（ ）
A．道尔顿
B．阿伏伽德罗
C．拉瓦锡
D．门捷列夫九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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新能源的开发和应用是当今全球性的一个重大研究课题．有人提出不同设想．
设想一：利用太阳能，找到合适的催化剂，以水为原料大量产生氢气，并用作各种机械的动力燃料．
设想二：美国科学家通过太空探测车发现火星大气层中含有一种称为硫化羰（化学式为COS）的物质，它在氧气中燃烧放出热量．据此，可以把它作为日常生活中的新型燃料．请回答下列问题：
（1）若“设想一”能实现，写出有关的化学方程式，并注明反应类型．
（2）论证“设想二”是否可能时，需考虑哪些因素？（写出三点即可）九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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（15分）实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，观察发现，样品表面有白色粉末。某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。
【提出问题】该样品中含有那些物质？
【提出猜想】通过分析，提出如下猜想：
猜想Ⅰ：已完全变质，该样品中只含Na2CO3；
猜想Ⅱ：部分变质，该样品中含有NaOH和Na2CO3。
则NaOH变质反应的化学方程式为 。
【查阅资料】
①碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应；
②CO2在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解。
【实验探究1】为确定该样品的成分，小明设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告。
实验操作
实验现象
实验结论
（1）取少量样品溶于水，加入 ；
白色沉淀产生
该反应的化学方程式： ；
（2）将上述反应后的混合物过滤，取滤液加入 。
。
证明猜想Ⅱ正确
【提出问题2】如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数？
【实验探究2】小红同学设计如下图所示装置（铁架台略去），实验在27℃，101kPa下进行，步骤如下：
①按图连接好装置；
②用托盘天平准确称取该样品2g，放入A中试管内，向B中集气瓶中倒入饱和碳酸氢钠溶液至瓶颈处；
③向分液漏斗中加入稀硫酸，打开活塞，让稀硫酸滴入试管中至过量，关闭活塞。反应结束后，量筒中收集到饱和碳酸氢钠溶液220mL。
请回答下列问题：
（1）在实验步骤①和②之间，还缺少一实验步骤，该实验步骤是 ；
（2）B中集气瓶盛放的饱和碳酸氢钠溶液不能用水代替，其理由是 ；
（3）试管中原有的空气对实验结果是否有明显影响？ （填“有”或“没有”）
（4）变质氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为 。（在27℃，101kPa时二氧化碳的密度为1.8g/L）（计算结果精确至1%）
【提出问题3】怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体？
【实验探究3】为得到纯净的氢氧化钠固体，小亮设计了如下图所示的实验流程。
请回答下列问题：
（1）操作①、②、③的名称分别为 ，为了使样品充分溶解，操作①中还要用到的玻璃仪器是 ；
（2）该实验中发生反应的化学方程式为 ；
（3）最终所得氢氧化钠固体质量 变质后样品中氢氧化钠的质量（填“小于”、“等于”或“大于”）。
【实验反思】
（1）通过本题，你学会了定性检验氢氧化钠的变质、定量测定变质样品中某成分的含量，以及除杂提纯物质。为了得到可靠的实验结果，探究过程中你需要思考的问题有 （填数字序号）；
①选择试剂种类 ②确定试剂用量 ③试剂产地 ④实验装置与步骤的设计 ⑤实验安全环保 ⑥测量中减少误差
（2）实验探究Ⅰ中的检验和实验探究3中的除杂都将碳酸钠进行了转化，但二者目的不同，分别是 。
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
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实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，观察发现，样品表面有白色粉末。某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。
【提出问题】该样品中含有哪些物质？
【提出猜想】通过分析，提出如下猜想：
猜想Ⅰ：已完全变质，该样品中只含Na2CO3；
猜想Ⅱ：部分变质，该样品中含有NaOH和Na2CO3。
则NaOH变质反应的化学方程式为________________________________；
【查阅资料】
碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应；
【实验探究】为确定该样品的成分，小明设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告。
实验操作
实验现象
实验结论
（1）取少量样品溶于水，加入
；
白色沉淀产生
该反应的化学方程式为
（2）将上述反应后的混合液过滤，取滤液加入 ；
证明猜想Ⅱ成立。
九年级化学填空题简单题查看答案及解析
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实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，观察发现，样品表面有白色粉末。某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。
（提出问题）该样品中含有那些物质？
（提出猜想）通过分析，提出如下猜想：
猜想Ⅰ：已完全变质，该样品中只含Na2CO3；
猜想Ⅱ：部分变质，该样品中含有NaOH和Na2CO3。
则NaOH变质反应的化学方程式为_____。
（查阅资料）
①碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应；
②CO2在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解。
（实验探究1）为确定该样品的成分，小明设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告。
实验操作
实验现象
实验结论
（1）取少量样品溶于水，加入_____；
白色沉淀产生
该反应的化学方程式_____；
（2）将上述反应后的混合物过滤，取滤液加入_____。
_____。
证明猜想Ⅱ正确
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
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实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，观察发现，样品表面有白色粉末。某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。
【提出问题】该样品中含有哪些物质？
【提出猜想】通过分析，提出如下猜想：
猜想Ⅰ：已完全变质，该样品中只含Na2CO3；
猜想Ⅱ：部分变质，该样品中含有NaOH和Na2CO3。
则NaOH变质反应的化学方程式为________________________________；
【查阅资料】
碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应；
【实验探究】为确定该样品的成分，小明设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告。
实验操作
实验现象
实验结论
(1)取少量样品溶于水，加入 ；
白色沉淀产生
（2）该反应的化学方程式为
(3)将上述反应后的混合液过滤，取滤液加入 ；
（4）
证明猜想Ⅱ成立。
九年级化学探究题极难题查看答案及解析
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（19分）实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，观察发现，样品表面有白色粉末。某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。
【提出问题1】该样品中含有那些物质？
【提出猜想】通过分析，提出如下猜想：
猜想Ⅰ：全部是NaOH 猜想Ⅱ：已完全变质，该样品中只含Na2CO3；
猜想Ⅲ：部分变质，该样品中含有 ① 。
【查阅资料】 CO2在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解。
【实验探究1】为确定该样品的成分，小明设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告。
实验操作
实验现象
实验结论
1）取少量样品溶于水，加入 ②
白色沉淀产生
该反应的化学方程式：③
氢氧化钠已经变质
2）将上述反应后的混合物过滤，取滤液加入 ④
⑤
证明猜想Ⅲ正确
回答下列问题
（1）实验室中，氢氧化钠固体应怎样保存? ⑥
（2）用酚酞试液 ⑦ (填“能”或“不能”)检验氢氧化钠变质。
（3）若取少量的固体溶于水， 滴加几滴稀盐酸，没有气泡产生。__⑧ ___(填“能”或“不能”)证明氢氧化钠固体没有变质。
【提出问题2】如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数？
【实验探究2】小红同学设计如图所示装置（铁架台略去），实验在20℃，101kPa下进行，步骤如下：
①按图连接好装置；
②检查装置气密性
③用托盘天平准确称取该样品2g，放入A中试管内，向B中集气瓶中倒入饱和碳酸氢钠溶液至瓶颈处；
④向分液漏斗中加入稀硫酸，打开活塞，让稀硫酸滴入试管中至过量，关闭活塞。反应结束后，量筒中收集到饱和碳酸氢钠溶液224mL。
请回答下列问题：
（1）B中集气瓶盛放的饱和碳酸氢钠溶液不能用水代替，其理由 ⑨
（2）试管中原有的空气对实验结果没有明显影响理由是 ⑩
（3）变质氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为 ⑪ （20℃，101kPa下，22.4L二氧化碳的质量为44g）
【拓展提高】已知Na2CO3溶液与稀硫酸反应先生成NaHCO3，当Na2CO3全部转化为NaHCO3后，生成的NaHCO3能继续与稀硫酸反应生成CO2。现向样品中加一定量的稀硫酸，反应后产生无色气体并得到X溶液。请分析推断反应后所得X溶液的溶质，其所有的可能组成Na2SO4和NaHCO3、 ⑫ 、 。
九年级化学探究题极难题查看答案及解析
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实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，观察发现，样品表面有白色的粉末。某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。
（提出问题1）该样品中含有哪些物质？
（提出猜想）通过分析，提出如下猜想：
猜想Ⅰ：已完全变质，该样品中只含
；猜想Ⅱ：部分变质，该样品中含有NaOH和Na2CO3。
则变质反应的化学方程式为_____。
（查阅资料）①碱性的Na2CO3溶液可以与中型的CaCl2溶液发生复分解反应；
②
在饱和的碳酸氢钠溶液中几乎不溶解。（实验探究1）为确定该样品的成分，小明设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验。
实验操作
实验现象
实验结论
（1）取少量样品溶于水，加入 ____
白色沉淀产生
该反应的化学方程式：___
（2）将上述反应后的混合液过滤，取滤液加入____
______
证明猜想Ⅱ成立
（提出问题2）如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数？
（实验探究2）小红同学设计如图装置（铁架台略去），实验在27℃，101KPa下进行，步骤如下：①按图连接好装置；②用托盘天平准确称取该样品2g，放入A中试管内，向B中集气瓶中倒入饱和碳酸氢钠溶液至瓶颈处；③向分液漏斗中加入稀硫酸，打开活塞，让稀硫酸滴入试管中至过量，关闭活塞．反应结束后，量筒中收集到饱和碳酸氢氧化钠溶液220mL。请回答下列问题：
（1）在实验步骤①和②之间，还缺少一实验步骤，该实验步骤是 _________ ；
（2）B中集气瓶盛装的饱和碳酸氢钠溶液不能用水代替，其理由是 ________ ；
（3）试管中原有的空气对实验结果是否有明显影响？ ___ （填“有”或“没有”）；
（4）变质氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为 __________。（在27℃，101KPa时二氧化碳的密度为1.8g/L）（计算结果精确至1%）
（提出问题3）怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体？
（实验探究3）为得到纯净的氢氧化钠固体，小亮设计了如图的实验流程。
请回答下列问题：
（1）为了使样品充分溶解，操作①中还要用到的玻璃仪器是_________ ；操作③中加热到____________时停止加热。
（2）该实验中发生反应的化学方程式为 ____________ ；
（3）最终所得氢氧化钠固体质量 ________ 变质后样品中氢氧化钠的质量（填“小于”、“等于”或“大于”）。
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
；
在饱和的碳酸氢钠溶液中几乎不溶解。