如图表示了化学式H2O的两种意义，请回答：（1）你还可以从水的化学式中获得哪些信息：c表示...

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如图表示了化学式H₂O的两种意义，请回答：

（1）你还可以从水的化学式中获得哪些信息：
c表示________；d表示________；
（2）①H、②2H、③H₂④2H₂四中符号中，能表示2个氢原子的是________（填序号）．

九年级化学填空题中等难度题

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如图表示了化学式H₂O的两种意义，请回答：

（1）你还可以从水的化学式中获得哪些信息：
c表示________；d表示________；
（2）①H、②2H、③H₂④2H₂四中符号中，能表示2个氢原子的是________（填序号）．
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如图表示了化学式H₂O的两种意义，请回答：

（1）你还可以从水的化学式中获得哪些信息：
c表示________；d表示________；
（2）①H、②2H、③H₂④2H₂四中符号中，能表示2个氢原子的是________（填序号）．
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下图表示了化学式H2O的一种意义,你还能从水的化学式中获得哪些信息:
(1)b表示:______；c表示:_______；d表示_____；
(2)写出H2O通电分解的化学方程式:_______。

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（2011•德庆县二模）水是生命之源，也是人类宝贵的自然资源，我们应珍惜和保护水资源．
（1）下图表示了化学式H₂O的两种意义，请发挥你的想象力，告诉我们你还从水的化学式中获得哪些信息：

c．表示______
（2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和______．
（3）饮用酸碱度过大或硬度大的地下水不利于人体健康．可用______测定地下水的酸碱度．检验某地下水是硬水还是软水，可用来鉴别的物质是______．
（4）生产自来水的过程中，可用______方法除去水中不溶性杂质．
（5）实验室用电解水的方法探究水的组成，写出电解水的化学方程式：______ 2H₂↑+O₂↑
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水是生命之源，也是人类宝贵的自然资源，我们应珍惜和保护水资源．
（1）下图表示了化学式H₂O的两种意义，请发挥你的想象力，告诉我们你还从水的化学式中获得哪些信息：

c．表示______
（2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和______．
（3）饮用酸碱度过大或硬度大的地下水不利于人体健康．可用______测定地下水的酸碱度．检验某地下水是硬水还是软水，可用来鉴别的物质是______．
（4）生产自来水的过程中，可用______方法除去水中不溶性杂质．
（5）实验室用电解水的方法探究水的组成，写出电解水的化学方程式：______ 2H₂↑+O₂↑
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（2010•昆明）（1）如图表示了化学式H20的两种意义，请发挥你的想象力，告诉我们你还从水的化学式中获得哪些信息：

c．表示；d．表示；
（2）①H、②H₂、③2H₂三种符号中通常表示微观意义，而不表示宏观意义的是（填写序号）．
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（1）如图表示了化学式H20的两种意义，请发挥你的想象力，告诉我们你还从水的化学式中获得哪些信息：

c．表示________；d．表示________；
（2）①H、②H₂、③2H₂三种符号中通常表示微观意义，而不表示宏观意义的是________ （填写序号）．
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化学式
（1）定义：用 ________表示 ________的式子．
（2）化学式的意义：说一说：你从化学式H₂O中能获取的信息有：①________；②________；③________；④________．
（3）用化学式表示：最常见的金属 ________，氩气 ________．最轻的气体 ________．空气中含量最多的气体 ________．
（4）用化学式表示地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物 ________．
（5）从上面的练习中，你能总结出书写化学式时有哪些规律？________．
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从化学方程式中，可以获得的信息是( )
A. MnO2遇到HCl就会反应
B. 生成的H2O和Cl2分子个数比为2:1
C. 生成物均为化合物
D. 反应前后锰元素的化合价不变

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从化学方程式MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+2H2O 可以获得的信息是
A．MnO2 遇到HCl 就会反应
B．反应剧烈进行并放出大量热
C．生成的气体无色无味
D．反应生成的H2O 和Cl2 分子个数比为2：1

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