如图甲所示，是利用伏安法测量小灯泡L的电阻的实验线路，已知L的额定电压为2.5V，滑动变阻...

如图甲所示，是利用伏安法测量小灯泡L的电阻的实验线路，已知L的额定电压为2.5V，滑动变阻器的最大阻值为20Ω．

（1）请你用笔画线代替导线，把图甲的实物电路连接完整（要求导线不交叉、闭合开关后，变阻器滑片向左滑动时灯泡变亮）；

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于　　　　 （选填“A端”、“B端”或“AB正中间”）；

（3）移动滑片P，当小灯泡L正常发光时，发现电流表示数如图乙所示，则此时电流表的读数为　　　　 A，小灯泡的电阻为　　　　 Ω（保留一位小数）；

（4）实验操作时，因小灯泡L不慎损坏而出现断路，无论怎样移动滑片P，电压表指针　　　　 （选填“几乎不动”或“明显偏转”）．

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图甲所示是利用伏安法测量小灯泡L电阻的实验电路，已知小灯泡L的额定电压为2.5V，滑动变阻器的最大阻值为20欧。

（1）请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整（要求：闭合开关后，变阻器的滑片向左滑动时灯泡变亮）___________

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于____(选填“A”或“B”)端。

（3）测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则电流值是_______A。这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。换相同规格的灯泡，重测的数据如图所示，并汇出I—U图像如图丙中的A图线。

（4）依据表1中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由：________(作出判断并说出理由)

（5）另外一组同学用相同的器材和电路图也做该实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I—U图像如图丙中的B图线。你认为错误可能是________________________________。

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如图甲所示，是利用伏安法测量小灯泡L的电阻的实验电路，已知小灯泡L的额定电压为2.5V，滑动变阻器的最大阻值为20Ω.

（1）请你用笔画线代替导线，把图甲的实物电路连接完整（要求导线不交叉，闭合开关后，变阻器滑片向左滑动时灯泡变亮）；

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于__（选填“A端”、“B端”或“AB正中间”）；

（3）移动滑片P，当小灯泡L正常发光时，发现电流表示数如图乙所示，小灯泡的电阻为____Ω（保留一位小数）；

（4）实验操作时，因小灯泡L不慎损坏而出现断路，无论怎样移动滑片P，电压表指针变化情况是____________（选填“几乎不动”或“明显偏转”）.

九年级物理实验题简单题查看答案及解析

如图甲所示是利用伏安法测量小灯泡L的电阻的实物路，已知L正常发光时的电压为2.5V，滑动变阻器的最大阻值为20Ω。

(1)请你用笔画线代替导线，把图甲的实物电路连接完整(要求导线不交叉；闭合开关后，变阻器滑片向左滑动时灯泡变亮)____________；

(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于______________(选填“A端”“B端”或“AB正中间”)；

(3)移动滑片，当小灯泡L正常发光时，发现电流表示数如图乙所示，则此时电流表的读数为________A，小灯泡的电阻为________Ω(保留一位小数)；

(4)实验中，若小灯泡L不慎损坏而出现断路，无论怎样移动滑片，电压表指针____________(选填“几乎不动”或“明显偏转”)。

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如图甲所示是利用伏安法测量小灯泡L的电阻的实物路，已知L正常发光时的电压为2.5V，滑动变阻器的最大阻值为20Ω。

(1)请你用笔画线代替导线，把图甲的实物电路连接完整(要求导线不交叉；闭合开关后，变阻器滑片向左滑动时灯泡变亮)____________；

(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于______________(选填“A端”“B端”或“AB正中间”)；

(3)移动滑片，当小灯泡L正常发光时，发现电流表示数如图乙所示，则此时电流表的读数为________A，小灯泡的电阻为________Ω(保留一位小数)；

(4)实验中，若小灯泡L不慎损坏而出现断路，无论怎样移动滑片，电压表指针____________(选填“几乎不动”或“明显偏转”)。

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某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。实验中电源电压保持不变，小灯泡的额定电压是2.5V；电阻约为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为10Ω。

(1)请你用笔画线代替导线，将图(甲)所示的电路连接完整______(要求滑片向左移动时灯泡变亮)。

(2)电路正确连接后，闭合开关，发现小打泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是______(填序号)

A.更换小灯泡　　　　　　　　　　 B.检查电路是否断路

C.向左移动滑动变阻器滑片　　 D.向右移动滑动变阻器滑片

(3)若电源只能输出4.5V和6V两种电压，那么为顺利完成实验，请同学应该选用_____V的电源。

(4)按正确的步骤进行实验，小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W。

(5)实验中。该同学调节滑动变阻器的滑片，使灯泡变暗，这段时间内。若小灯泡电阻变化量的绝对值是，滑动变阻器接入电路的电阻变化量的绝对值是。则____(选填“＞”或“＝”成“<”)。

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在“测量小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压恒为6 V，小灯泡的额定电压为2.5 V，正常发光时灯丝电阻约为10 Ω，所用滑动变阻器的最大阻值为50 Ω。

（1）请用笔画线代替导线在如图中完成实物电路的连接__________；

（2）闭合开关时，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则电路中发生的故障可能是___；

（3）排除故障后进行实验。若某次实验，电压表的示数为1.8 V，要使小灯泡正常发光应将滑动变阻器的滑片向______（选填“A”或“B”）端移动，同时眼睛应注意观察______（选填“电流表”或“电压表”）的示数；当小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率是_______W；

（4）某同学将如图电路中的小灯泡依次更换成阻值不同的定值电阻，探究电流与电阻的关系。若实验中保持电压表的示数2V不变，在不更换其他器材的情况下，他更换的定值电阻的阻值不能大于________Ω。

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（6分）在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压恒定为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω左右，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω，实验电路如图所示。

（1）应该选用的滑动变阻器是__________。

（2）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。为使灯泡变亮，接下来应进行的操作是什么？（写出具体的操作）

（3）如图根据实验数据绘成的U﹣I图象。根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是多少？

（4）某同学继续移动滑片，小灯泡突然熄灭，此时电流表示数为零，而电压表有示数，那么出现的故障是什么？此时电压表的示数是多少？

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如图所示，在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值为40Ω。

（1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接;

（________）

（2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数、电压表有示数，则电路中发生的故障可能是_____（选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路"）：

（3）某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向_____（选填“A"或“B"）端移动滑片，同时视线应注意观察_____（选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_____W;

（4）另一组的小王选用另一电源（电压保持不变）做“测定小灯泡额定功率”实验，取待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器（A：“50Ω1A”、B：“20Ω0.5A”两种规格）、开关及导线若干，其中待测小灯上只有所标“0.15A”（指小灯正常工作电流）字样清晰可见，他连接电路，闭合开关.接着移动滑片，发现电流表示数逐渐增大，电压表示数逐渐减小，当滑片移动到中点位置附近时，小灯正常发光，此时电压表示数为4.2V，他经过思考分析，在没有更换实验器材的情况下重新正确连接电路，并规范操作，闭合开关发现电流表、电压表示数分别为0.12A和2V，实验中所用滑动变阻器为_____（选填A或B），电源电压为_____V，小灯泡的额定功率为_____W.

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小明在“测量小灯泡的电功率”实验中，电路如图甲所示，电源电压恒为8 V，小灯泡L的额定电压为2.5 V，正常发光时电阻约为10 Ω，可供选用的滑动变阻器R1、R2和R3的最大阻值分别为5 Ω、20 Ω、50 Ω。

（1）为了保证元件安全，应选用的滑动变阻器是________（选填“R1”、“R2”或“R3”）。

（2）图乙是根据实验测得的数据绘制的I-U关系图像。由此可知，小灯泡的额定功率是______W，此时滑动变阻器消耗的电功率是________W。

（3）当滑片向左移动时，灯丝的电阻将_________，小灯泡的实际功率将__________。

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