在检验一包混有氧化铁的铁粉中氧化铁含量时，某小组同学称取10g该样品，按如图所示装置进行实...

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

在检验一包混有氧化铁的铁粉中氧化铁含量时，某小组同学称取10 g该样品，按下图所示装置进行实验，请你一同参与并解答问题。

(1)装置A中反应的化学方程式为_____。

(2)若他们想通过B装置反应前后的质量变化来测定该样品中氧化铁的含量时，你认为B中最好应使用_____的浓溶液，该反应的化学方程式为_____。

(3)从防止大气污染和节约资源角度考虑，你对尾气处理的建议是_____。

(4)实验完毕后，某同学称得A中剩余固体的质量为9.04 g，装置B增重2.64 g，则该铁粉样品中含氧化铁的质量分数为_____。

九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析

在检验一包混有氧化铁的铁粉中氧化铁含量时，某小组同学称取10 g该样品，按下图所示装置进行实验，请你一同参与并解答问题。

(1)装置A中反应的化学方程式为_____。

(2)若他们想通过B装置反应前后的质量变化来测定该样品中氧化铁的含量时，你认为B中最好应使用_____的浓溶液，该反应的化学方程式为_____。

(3)从防止大气污染和节约资源角度考虑，你对尾气处理的建议是_____。

(4)实验完毕后，某同学称得A中剩余固体的质量为9.04 g，装置B增重2.64 g，则该铁粉样品中含氧化铁的质量分数为_____。

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某化学实验小组同学，为了检测本地某工厂新购进的生铁部件成份时，他们进行如下探究活动，请你参与并解答有关问题：

（一）用电子天平称取车间加工时掉落的生铁屑样品10g放入烧杯中；

（二）在烧杯中加入90g稀硫酸后用酒精灯进行加热；一段时间后停止加热；

（三）待烧杯内的物质冷却后又进行了称量，并且向烧杯中滴入了几滴石蕊试液。

经过上述实验发现：①反应后烧杯中物质的质量还剩余99.66g，②烧杯内的液体能使石蕊试液变成红色，

③烧杯底部还剩有少量发黑的固体物质。

根据实验发现可知：

(1)烧杯底部的少量发黑固体物质的主要成分是________；

(2)若假设杂质不参加反应，该生铁部件中含有铁的质量分数是多少________？

(3)炼铁厂生产100t这种生铁，至少需要含氧化铁质量分数为80%的赤铁矿多少吨________？

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（10分）化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。为进一步探究各成分的含量，他们称取了13．6g固体样品，用图1所示的装置继续实验，测定的部分数据如图2所示。

【实验步骤】

（1）按上图连接装置，并检查装置气密性。称取13．6g样品，放入硬质玻璃管中；

（2）先通一段时间CO，再点燃酒精喷灯；

（3）待反应结束，熄灭酒精喷灯，再缓缓同入一段时间CO；

（4）冷却至室温，称取硬质玻璃管中固体质量

（5）测定澄清石灰水较反应前增重4．4g

反应前先通CO的目的　　　　　　　　　　　　 ；硬质玻璃管中发生反应的化学方程式　　　　 　　 ；广口瓶中观察到的现象　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

【数据处理】

请你根据有关数据，计算样品中氧化铁的质量分数。（请在答题纸上写出完整的解题步骤）

【问题讨论】

（1）有同学不赞同使用步骤（5）中的数据，原因是　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）从环境保护的角度，请你提出一个实验改进的措施　　　　　　　　　　　　　 。

九年级化学探究题困难题查看答案及解析

现有一种不纯的氧化铁粉末样品（杂质为铁粉），小刚和小强通过实验测定样品中氧化铁的质量分数．请你回答相关问题：

（1）小刚称取10g样品，利用如图所示装置进行实验，相关实验数据见下表：（玻璃管内的物质完全反应）

①由上表的数据可分析出，反应后硬质玻璃管及所盛固体总质量减少的是_____的质量．

②请根据B装置总质量变化的数据，计算出样品中氧化铁的质量分数_____（写出计算过程）．

（2）为达到同样的实验目的，小强设计的方案为：将一定质量的样品于过量的稀盐酸反应，准确称量反应前、后固体和液体物质的总质量，据此可求出氧化铁的质量分数．

请你分别对小刚和小强设计的实验方案进行评价（各写出一条即可）：_____．

（3）如果小强还想计算出所用稀盐酸的溶质质量分数，请简要说明对其方案的改进方法及原因：_____；_____．

九年级化学综合题困难题查看答案及解析

（10分）某课外活动小组的同学用下图所示装置，对氧化铁粉末(含少量铁粉)样品进行实验。图中铁架台等装置已略去。请回答有关问题：

（1）实验目的：测定　　　　　　　　　 。

（2）课外活动小组的同学在实验操作时，应注意加热前先通一会儿氢气，目的是　　 　 　 ，反应完后，还要继续通氢气到试管冷却，是为了　　　　　　　　　 。

（3）实验现象和有关化学方程式如下表（H2的化学性质与CO相似）：请完成表格。

（4）实验数据记录和处理：经过规范的操作和正确的称量，得到如下两组数据(B中反应完全，C中吸收完全)：

通过计算，同学们发现，用得到的两组数据求出的样品中氧化铁的质量分数不同。你觉得应该选择　　　　 组数据。样品中氧化铁的质量分数是_______。

（5）问题和讨论：

经过讨论，同学们对装置进行了改进，在　　　 （填2个装置代号）之间增加了一个如图所示的D装置，再次实验后，用得到的两组数据求出的样品中氧化铁的质量分数基本相同。图D装置里的液体是　　　　　 　 。

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