九年级物理解答题中等难度题
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
伏安法测定“小灯泡的额定电功率”的实验。
器材:6V的电源、标有“2.5V 0.■W”的小灯泡(■表示看不清)、滑动变阻器(150Ω 1A),以及符合实验要求的电压表、电流表、开关和导线。
(1)将图甲所示电路连接完整_____。
(2)正确连完实验电路后,开关闭合,移动滑动变阻器的滑片发现小灯泡始终不亮,电流表有示数且不变,电压表示数很小,分析故障原因可能是 __________。
(3)故障排除后,移动滑片P到某一点时,电压表示数如图丙所示,若想测量小灯泡的额定功率,接下来应该__________________________________,使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则灯泡的额定功率是________W。
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小明用“伏安法”测量小灯泡的电功率中,提供的实验器材有:待测小灯泡(额定电压为2.5 V)、电源(二节新干电池)、滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。
(1)检查电路连接无误后,闭合开关S,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动。产生这一现象的原因可能是____________。
(2)故障排除后进行实验,通过移动滑片记录了多组数据,并作出了如图乙所示的I-U图象。据图象可知小灯泡的额定功率为_________W。
(3)小华利用小明的实验器材,只增加了一个阻值为10 Ω定值电阻R1、电阻箱R2,来测量小灯泡的额定功率。如图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图。则以下判断正确的是____(填字母)。
A.两种方案都能 B.两种方案都不能
C.丙方案不能,丁方案能 D.丙方案能,丁方案不能
(4)实验结束后,小明将该小灯泡单独与一个10 Ω的定值电阻R0串联后接入电压为3 V的电源两端,此时R0的功率是________W。
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小明用“伏安法”测量小灯泡的电功率中,提供的实验器材有:待测小灯泡(额定电压为2.5V)、电源(二节新干电池)、滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干.
(1)检查电路连接无误后,闭合开关S,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动.产生这一现象的原因可能是________.
(2)故障排除后进行实验,通过移动滑片记录了多组数据,并作出了如图乙所示的I-U图像.据图像可知小灯泡的额定功率为________W.
(3)小华利用小明的实验器材,只增加了一个阻值为10Ω定值电阻R1、电阻箱R2 , 来测量小灯泡的额定功率.如图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图.则以下判断正确的是_______(填字母).
A. 两种方案都能 B. 两种方案都不能 C. 丙方案不能,丁方案能 D. 丙方案能,丁方案不能
(4)实验结束后,小明将该小灯泡单独与一个10Ω的定值电阻R0串联后接入电压为3V的电源两端,此时R0的功率是________W.
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小明用“伏安法”测量小灯泡的电功率,提供的实验器材有:待测小灯泡(额定电压为2.5V)、电源(电压为3V且保持不变)、滑动变阻器、电流表,电压表,开关及导线若干。
(1)如图甲所示,小明所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在甲图中应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;
(_________)
(2)小明连接完电路后,闭合开关前发现电流表指针位于“0”刻度线的左侧,这时候所需要的操作是_____;
(3)故障排除后进行实验,通过移动滑片记录了多组数据,并作出了如图乙所示的I—U图象,据图象可知小灯泡的额定功率为_____W;
(4)小华利用小明的实验器材,只增加了一个阻值为10Ω定值电阻R1和一个电阻箱R2,来测量小灯泡的额定功率,如图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图。则以下关于能否测出小灯泡额定功率的判断中正确的是_____
A.两种方案都能
B.两种方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能
D.丙方案不能,丁方案能
(5)实验结束后,小明将该小灯泡单独与一个10Ω的定值电阻R0串联后接入电压为3V的电源两端,此时R0的功率是_____W
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小可将电源、开关、导线、滑动变阻器、电流表和电压表接入电路,用“伏安法”测额定电压为2.5V小灯泡的功率.
(1)请在方框内(图1)画出实验电路图.
(2)小可根据实验数据绘制了U﹣I图象,如图2甲所示.观察图象,发现AB部分为线段,BC部分为曲线.为便于分析,将线段AB延长作出图象,如图2乙所示.比较甲、乙两图象,发现两图象间的距离随着电流的增大而增大,说明 .
(3)根据图象中B点对应的电压和电流值,计算小灯泡的电阻R= Ω.当电压为2.5V时,根据甲图象计算小灯泡的功率P甲= W,根据乙图象计算小灯泡的功率P乙= W.
(4)请结合以上分析和计算,解释白炽灯泡烧坏往往发生在开灯瞬间的原因: .
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用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻,如图所示。
(1)请用笔画线代替导线,将电路连接完整。
(2)该实验的原理是____________(用公式表示)。
(3)正确连接电路后,开关S闭合前应将滑片移至滑动变阻器的______(填“左”或“右”)端;闭合开关后,该同学发现,电压表示数接近电源电压,电流表无示数,该电路故障可能是_______________________。
(4)若电压表示数为2.0V时,电流表的示数如图所示,则其电阻为______Ω(表格空格不用再填写)。同学们通过交流发现小灯泡的电阻随电压、亮度增大而增大。这个现象不能单纯用误差来解释,同学们经过讨论,认为小灯泡的电阻可能与__________________有关。
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如图是某同学做“测定小灯泡的电功率”实验时的电路图,已知小灯泡的额定电压为6V,现有如下器材:电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个,导线若干、电源一个(电压在10V至15V之间).
(1)该实验原理是:________;
(2)连接电路时,开关应________;当确认电路连接正确,准备闭合开关时,应将滑动变阻器的滑片P移到阻值________.
(3)闭合开关进行实验,记录的数据如下表
实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A |
1 | 3 | 0.16 |
2 | 6 | 0.3 |
3 | 12 | 0 |
从表中数据可知小灯泡的额定功率为________W.小灯泡熄灭是因为________.
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