八年级生物解答题中等难度题
八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
下面是小江和小廖同学制作馒头的过程:
(1)将面粉、糖、酵母菌、水等和成面团。
(2)小廖将生面团保持在30℃,1小时后,再将生面团切成小块放入蒸笼内蒸,馒头将变得松软可口,原因是酵母菌分解葡萄糖产生的气体____________遇热膨胀的结果。
(3)小江将生面团保持在0℃,1小时后,切成小块放入蒸笼内蒸,小面团的体积无明显变化。
(4)小廖和小江蒸馒头的做法形成了一组__________实验,变量时__________。
(5)该对照实验说明酵母菌发酵时需要有机物、水和____________。
(6)若将馒头放在温暖潮湿的地方,数天后馒头表面会长毛,这些生物的细胞结构与细菌最大的区别是具有________________。
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利用酵母菌制作面包的过程大致为:将面粉、糖、酵母菌和水混合成生面团,一段时间后,将生面团放入烤箱中烘烤。
一、生面团烘烤前,应放在0℃还是30℃左右的环境中?__________。
二、请再举出一项酵母菌的用途:__________________________。
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馒头是大家常吃的食物,制作的一般方法是:取适量的面粉、水、干酵母(或上次做馒头时留下的“老面”)放入容器中,混合成生面团,将盛有生面团的容器放在温暖的地方。数小时后,取出面团做成馒头状,上火蒸熟。此过程中,放入干酵母(或“老面”)相当于培养细菌和真菌的哪个步骤?( )
A.配制培养基 B.高温灭菌 C.接种 D.恒温培养
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馒头是大家常吃的食物,制作的一般方法是:取适量的面粉、水、干酵母(或上次做馒头时留下的“老面”)放入容器中,混合成生面团,将盛有生面团的容器放在温暖的地方。数小时后,取出面团做成馒头状,上火蒸熟。此过程中,放入干酵母(或“老面”)相当于培养细菌和真菌的哪个步骤?( )
A.配制培养基 B.高温灭菌 C.接种 D.恒温培养
八年级生物单选题简单题查看答案及解析
小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量的清水和成面团,然后将面团放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的的营养方式是 ,她与细菌细胞相比,其结构的最主要区别是 。
(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是 。
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小芳跟着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水和成面团,然后将面盆放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是_____。
(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是_______________。
(3)小芳经过思考提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题作出假设:_________。
(4)小芳设计了实验进行探究:她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是_____。小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来:__________。
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小芳跟着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水和成面团,然后将面盆放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是_____。
(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是_______________。
(3)小芳经过思考提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题作出假设:_________。
(4)小芳设计了实验进行探究:她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是_____。小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来:__________。
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