根据要求完成大作文（15分）
你即将升入一所新的学校，会认识许多新的同学和老师。请你以“This is me”为题，从外貌、性格、爱好及业余生活等方面介绍自己。
要求：1. 语言表达准确，语意通顺、连贯；
2. 书写工整、规范；
3. 根据所给内容，请做适当发挥；
4. 文中不得出现真实姓名、真实校名和真实地名；
5. 词数：70词左右。
九年级英语书面表达中等难度题
根据要求完成大作文（15分）
你即将升入一所新的学校，会认识许多新的同学和老师。请你以“This is me”为题，从外貌、性格、爱好及业余生活等方面介绍自己。
要求：1. 语言表达准确，语意通顺、连贯；
2. 书写工整、规范；
3. 根据所给内容，请做适当发挥；
4. 文中不得出现真实姓名、真实校名和真实地名；
5. 词数：70词左右。
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书面表达
81. 根据要求完成大作文。词数：80词左右。
初中的学习生活即将结束，请以“How I’ve changed!”为题写一篇英语小短文，描述你这三年前后的变化。
写作要点：包括外貌，兴趣爱好，行为习惯等方面。
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从初一到初三，你的学习和生活一定有了许多变化，例如，你的学习态度，兴趣爱好，体型，性格或者外貌等。请以 I Have Changed a Lot ! 为题写一篇关于你的改变的作文。
要求：
1. 请根据所给题目，用英语写一篇短文，不少于80词；
2. 语言流畅、书写规范、卷面整洁;
3. 文中不得使用你的真实姓名、校名，否则以零分计算
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同学们，假设你是Tom, 请根据表格内容，以“ This is me ! ”为题写一篇作文，词数：不少于100个单词。要求：语句通顺，条理清晰，书写工整。
| 姓名 | Tom | 年龄 | 13 |
| 来自 | 南京 | 班级，年级 | 七（14） |
| 学校 | 第一中学 | 外表 | 又高又瘦 留着短发 戴着眼镜 |
| 业余爱好 | 足球和篮球 | 擅长 | 跑步 |
| 不擅长 | 语文 | 同学 | 都友好 |
This is me!
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初中生活即将结束，你是否已经在憧憬未来的学习生活呢？请以My Future Life in Senior High School为题写一篇作文，要点如下：
1. 老师和同学
2. 学习和课外活动
要求：1. 词数80词左右（开头已写好，不计入总次数）；
2. 不得出现真实的人名、校名等相关信息。
My Future Life in Senior High School
My junior high school life is coming to the end._____________________________
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根据要求完成大作文，词数：80—100词。
假如你的邻居李涛即将升入初中，他很想了解一下初中的学习和生活，请你给他写封信谈一谈，包括以下内容并适当发挥。不得出现真实姓名。
（1）学习方法上建议。
（2）与老师同学融洽相处。
（3）与父母之间的沟通。
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小作文，根据要求完成下面内容，词数：30—40 词。 （5分）
难忘的初中生活即将结束，同学们在老师的帮助下取得了很大进步。此时此刻，你一定有很多的心里话要对老师说。请给你的老师写一封感谢信，表达你的心情。（信中不准出现真实校名和姓名）
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在即将告别母校的时刻，你想表达你对学校，老师，同学的美好回忆和祝福。请根据下面表格列举的要点，以 The Last moment Held on to（难舍时刻）为题，用英语写一篇短文，表达你对他们的感情。
| 美好的回忆 | 校园：悠久的历史，浓厚的文化氛围 老师：教学优秀，知识丰富，富有爱心 同学：互相帮助，亲如兄弟姐妹 |
| 祝福与希望 | 校园更加美丽，闻名；拥有更多的名师 |
| 个人的决心 | 努力学习，迎接大考，今后… |
参考词汇：文化氛围 cultural atmosphere
要求：
（1）词数：80~100个。
（2）开头和结尾已给出，不计入总词数。
（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥。
The Last Moment Held on to
How times flies! We’re just leaving our lovely junior high school. I have so many great memories here of the last three years.
I am proud that_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
All my best wishes to my school and teachers!
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书面表达 (共20分)
根据要求完成小作文，词数：约30个词。(5分)
请你简単介绍一下你印象比较深刻的一位老师,至少要写出外貌、性格和爱好三个方面。 短文中不能出现真实的人名和地名。
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书面表达
初中即将毕业，同学们都感到压力很大。就此问题，老师要求你在英语课上做一个以“Less Pressure Makes Life Better”为题的报告，谈谈你的做法，与同学分享经验。请根据以下要求写一份发言稿，内容包括：
1. 普遍存在的压力：同学关系；考试
2. 我过去的压力：父母的期望；学习
3. 我成功缓解压力的办法及效果；……
要求：1. 文中不得出现真实的姓名和校名；
2. 词数80左右，短文的开头已给出，不计入总词数。
Less Pressure Makes Better Life
Hello, everyone!
Pressure is a serious problem in today’s world. Most students in our class are under too much pressure. _____
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