下列化学用语中,不正确的是 ( )
选项 | 符号 | 意义 |
A | 2O | 两个氧原子 |
B | O2 | 一个氧分子 |
C | SO2 | 一个硫原子和一个氧分子 |
D | 2H2O | 两个水分子 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学选择填充题简单题
下列化学用语中,不正确的是 ( )
选项 | 符号 | 意义 |
A | 2O | 两个氧原子 |
B | O2 | 一个氧分子 |
C | SO2 | 一个硫原子和一个氧分子 |
D | 2H2O | 两个水分子 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学选择填充题简单题查看答案及解析
化学用语和数字都是学习化学的重要工具。
(1)写出以下符号中数字“2”的意义:2Si_____;H2O_____。
(2)用正确的化学用语表示:三个氧原子构成的单质分子_____;过氧化氢中氧元素化合价_____。
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化学用语是国际通用的化学语言,下列有关说法正确的是
A. H2O中含有一个氢分子 B. 钠离子的符号为Na+
C. 2H表示两个氢分子 D. H2O可以表示水是由2个氢原子和1个氧原子构成
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(每空1分,共10分)
(1)用化学用语(即化学符号)填空:
两个氧原子: ;保持氢气化学性质的粒子是: 。
(2)说出下列符号中数字“2”的意义:
: ;: 。
(3)等质量的①O2;②CO2;③CO;④SO2中所含分子数由多到少的顺序是 (填序号)。
(4)如下图所示,“○”、“●”表示两种不同的原子,其中表示单质的是 (填序号,下同)。可能是氧化物的是 。
(5)甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解生成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。
则:甲的化学式为 ;乙转化成丙的文字表达式为 ;从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 。
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(每空1分,共10分)
(1)用化学用语(即化学符号)填空:
两个氧原子: ;保持氢气化学性质的粒子是: 。
(2)说出下列符号中数字“2”的意义:
: ;: 。
(3)等质量的①O2;②CO2;③CO;④SO2中所含分子数由多到少的顺序是 (填序号)。
(4)如下图所示,“○”、“●”表示两种不同的原子,其中表示单质的是 (填序号,下同)。可能是氧化物的是 。
(5)甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解生成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。
则:甲的化学式为 ;乙转化成丙的文字表达式为 ;从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 。
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下列化学用语所表达的意义正确的是
A.Fe2+——亚铁离子
B.N2——两个氮原子
C.2O——2 个氧元素
D.MgCl——氯化镁
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下列化学用语的使用及其表示的意义,正确的是( )
A. 2He:两个氦原子
B. 4Cu:4个铜元素
C. Mg+2:一个镁离子带两个单位正电荷
D. H2O:一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子
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下列化学用语表达正确的是( )
A.NH4+中氮元素的化合价为﹣3价
B.钠离子的结构示意
C.FeSO4读法:硫酸铁
D.2O2中带点数字2”的意义:两个氧原子
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