历史长河,大浪淘沙,总会留下一颗颗耀眼的明珠。根据提示写出与之相应的历史人物。
(1)面对西北边疆危机,他力主收复新疆,“尺寸不可让人”:________________
(2)抗日战争时期,他在华北地区指挥了一场大规模的以破坏敌人交通线为主要目标的战役:__________
(3)他提出了“自然选择,适者生存”的生物进化论:____________
(4)当他逝世时,美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟,以示哀悼:____________
九年级历史填空题中等难度题
历史长河,大浪淘沙,总会留下一颗颗耀眼的明珠。根据提示写出与之相应的历史人物。
(1)面对西北边疆危机,他力主收复新疆,“尺寸不可让人”:________________
(2)抗日战争时期,他在华北地区指挥了一场大规模的以破坏敌人交通线为主要目标的战役:__________
(3)他提出了“自然选择,适者生存”的生物进化论:____________
(4)当他逝世时,美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟,以示哀悼:____________
九年级历史填空题中等难度题查看答案及解析
历史长河,大浪淘沙,总会留下一颗颗耀眼的明珠。根据提示写出与之相应的历史人物。
(1)面对西北边疆危机,他力主收复新疆,“尺寸不可让人”:________________
(2)抗日战争时期,他在华北地区指挥了一场大规模的以破坏敌人交通线为主要目标的战役:__________
(3)他提出了“自然选择,适者生存”的生物进化论:____________
(4)当他逝世时,美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟,以示哀悼:____________
九年级历史填空题简单题查看答案及解析
请根据下列提示,写出相对应的历史人物。
(1)从军卫国,黄海捐躯——
(2)收复新疆,民族英雄——
(3)抗美援朝,身堵枪眼——
(4)两弹元勋,英年早逝——
(5)艰苦创业,“铁人”美誉——
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
请根据下列提示写出相对应的历史人物。
(1)虎门销烟 (2)抗击倭寇____________
(3)实业救国 (4)收复新疆____________
(5)收复台湾 (6)东方魔稻____________
(7)两弹元勋 (8)黄海大战____________
(9)百团大战 (10)抗美援朝,救落水儿童_______________
九年级历史列举题简单题查看答案及解析
历史人物是指那些在历史发展过程中起过重要影响,在历史长河中留下足迹的人。请根据提示写出相关历史人物。
(1)《___________》是世界上第一部体系完备的法典;《___________》是阿拉伯的一部民间故事集;
(2)佛教的创始人是___________基督教的创始人是___________
(3)他是文艺复兴的先驱___________
(4)他在葡萄牙王室的支持下,开辟了从欧洲前往印度的海上航线___________
(5)15世纪末,处于资本主义原始积累时期的西欧国家,开始向海外进行海盗式的侵略活动和殖民扩张,充当急先锋的两个国家是___________、___________
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中国近代史是一部抗争史。面对民族危机中国人民进行了坚决的抗争。请结合所学知识回答下列问题:
(1)在甲午中日战争黄海战役中为国捐躯的爱国将领是谁?(1分)
(2)收复新疆、维护国家统一作出巨大贡献的历史人物是谁?(1分)
(3)面对日益严重的民族危机,农民阶级也进行了反抗。请举出代表事件。(1分)
(4)面对危机国共两党两次合作。两次国共合作的目的分别是什么?在第二次国共合作中国民党正面战场的著名战役是什么?(3分)
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材料解析题
在世界古代史的长河中古代人民用自己的勤劳和智慧创造和相互传播了许多辉煌的文化,给我们留下了世界文明珍贵的历史遗产。
阅读材料回答问题
(早期的文明)
(1)根据表格要求填写相应的史实和结论
①
②
(文明的碰撞)
材料二:马其顿国王亚历山大继承王位后,历经十年(公元前334年﹣公元前323年)征战,灭亡了波斯帝国,一直打到印度河流域,建立了空前庞大的亚历山大帝国。亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,把征服的人变为奴隶。这次东征,使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了历史上的希腊化时代。
(2)结合材料二如何看待亚历山大东征?
(文明的交流)
材料三:830年,阿拉伯帝国哈里发在巴格达设立“指挥宫”,为延揽翻译人才,以黄金支付稿酬,于是大量的希腊、波斯、印度的典籍被译成阿拉伯语,在此基础上创造了阿拉伯文化,他们还把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲。
(3)从材料总结阿拉伯人对世界文化做的主要贡献是什么?
(文明的衰落)
材料四:拜占庭帝国曾辉煌一时,地跨亚非欧,但它是绝对保守的,命运注定它只是保存,而不是创新,生活在过去的实力和荣誉的阴影之中,这种实力和荣誉正是他试图维持和恢复的,他们很少有人具有创造力,最终在东征西讨中,帝国走向灭亡,但它对后世的影响是不可而忽视的。
(4)结合材料四拜占庭帝国保存了什么?拜占庭帝国灭亡了,但对西欧后世有何作用?
(文明的启示)
(5)综合材料,我们应该怎样正确看待古代的文明成就?
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19世纪中期,面对历史发展的潮流,俄国和日本都出现了社会危机,也都为此采取了相应的举措。根据所学知识,回答问题:
(1)面对危机,俄国和日本的举措的标志性事件分别是什么?
(2) 俄国、日本解决危机的方式的共同点是什么?有何共同作用?
(3)借鉴俄国、日本的历史发展经验,请为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。
【答案】(1)俄国:1861年改革 (废除农奴制);日本:明治维新
(2)都通过改革走上资本主义道路(都属于自上而下的改革);都促进了本国的资本主义发展
(3)改革是强国之路,是社会进步的动力;我们要坚持改革开放,勇于创新;要抓住机遇,加强国际间的经济联系等(答到两点即可)
【解析】(1)依据所学可知,面对危机,俄国实行1861年改革;日本1868年开始明治维新;
(2)第一问依据所学可知,俄国和日本都通过改革走上资本主义道路;第二问依据所学可知,两国的改革都促进了本国的资本主义发展;
(3)开放性题目,依据所学可知,改革是强国之路,是社会进步的动力;我们要坚持改革开放,勇于创新;要抓住机遇,加强国际间的经济联系等。
【题型】综合题
【结束】
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人类文明具有多元性,不同文明之间的对话交流融合,汇成了人类文明奔流不息的长河,请回答:
(1)古代亚非文明被称为大河文明,为什么?古希腊作为海洋文明的代表性国家,它的哪个城邦所实行的民主政治开启了西方民主政治的先河?
(2)中华民族十分注重与其他文明的交流,请举出隋唐时期中华文明与其他文明相互交融的两例史实。
(3)我们应该如何看待不同文明之间的交流
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“万里出征,抬棺死战,驱外虏于西域。为民族第一功臣,此左宗棠也。”引文称赞了湖湘名人左宗棠为“民族功臣”,其历史依据是( )
A.痛击阿古柏,收复新疆 B.平定噶尔丹,巩固漠北边疆
C.查缴鸦片,虎门销烟 D.黄海大战,壮烈牺牲
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新疆是中国西北的门户,收复了新疆地区的左宗棠为了加强西北边疆的管理和防务,建议并设立的机构是( )
A. 伊犁将军 B. 新疆行省 C. 新疆自治区 D. 总埋衙门
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