某校初三学生在进行研究性学习时，搜集到以下三位江苏近代历史人物的有关资料。这三位历史人物的共同之处是
①他们积极创办近代民族企业
②他们的企业以重工业为主
③他们的企业在一战期间得到迅速发展
④他们推动了近代江苏经济的发展
A. ①②④ B. ①③④
C. ①②③ D. ①②③④
八年级历史选择题简单题
某校初三学生在进行研究性学习时，搜集到以下三位江苏近代历史人物的有关资料。这三位历史人物的共同之处是
①他们积极创办近代民族企业
②他们的企业以重工业为主
③他们的企业在一战期间得到迅速发展
④他们推动了近代江苏经济的发展
A. ①②④ B. ①③④
C. ①②③ D. ①②③④
八年级历史选择题简单题
某校初三学生在进行研究性学习时，搜集到以下三位江苏近代历史人物的有关资料。这三位历史人物的共同之处是
①他们积极创办近代民族企业
②他们的企业以重工业为主
③他们的企业在一战期间得到迅速发展
④他们推动了近代江苏经济的发展
A. ①②④ B. ①③④
C. ①②③ D. ①②③④
八年级历史选择题简单题查看答案及解析
某校八年级学生在进行研究性学习时，搜集到以下三位近代历史人物的有关资料。这三位历史人物的共同之处是
①他们积极创办近代民族企业
②他们的企业以重工业为主
③他们创办的企业在一战期间得到迅速发展
④他们推动了近代江苏经济的发展
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
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中国行走在工业化的道路上已有一百多年的历史。阅读材料，回答问题。
材料一：某校八年级学生在进行研究性学习时，搜集到张謇的有关资料，得出以下几种结论：
①积极创办洋务企业尤其是近代民用企业
②提出“实业救国”的口号
③创办的企业以轻工业为主，如大生纱厂
④一定程度上推动了近代经济的发展
材料二：近代中国民族资本主义的曲折发展曲线图
材料三：作为近代中国新的生产方式，它在一定程度上对外国经济侵略起到了抵制作用，它还为近代中国的思想解放（如君主立宪思想、民主共和思想、新文化运动等）奠定了物质基础，推动了中国近代化的进程。
——摘编自《教师手册·历史》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，写出说法正确的序号。
（2）根据材料二概括指出近代中国民族资本主义发展的特点。哪一时期中国的民族工业进入发展的“黄金时代”？简要指出其主要原因。
（3）试结合所学知识分析材料二中民族资本主义“日益萎缩”的主要原因。
（4）根据材料三指出民族资本主义工业在中国近代化进程中的作用。
八年级历史综合题困难题查看答案及解析
近代以来，随着中国自然经济的逐渐解体，民族资本主义经济逐步产生和发展起来。阅读材料，回答问题：
材料一：某校八年级学生在进行研究性学习时，搜集到张謇的有关资料，得出以下几种结论：
①积极创办洋务企业尤其是近代民用企业 ②《马关条约》签订后，提出“爱国创业”的口号
③创办的企业以轻工业为主，如大生纱厂 ④一定程度上推动了近代经济的发展
（1）据材料一并结合所学，请选择说法正确的序号。
材料二：近代中国民族资本主义发展曲线图
（2）据材料二概括指出近代中国民族资本主义发展的特点。简要指出“夹缝产生”和“日益萎缩”两个阶段的主要原因。
（3）材料二中“1913-1919年”中国民族资本主义进入发展的“黄金时代”，造成此时迅速发展的外部原因是什么？
材料三：1882年民族实业家李松云在上海创办了均昌铁厂。当时，在均昌铁厂制造的一艘小艇上出现了这样一种现象：船头悬挂着英国国旗，船尾悬挂着中国龙旗。
（4）结合材料二、三和所学知识，分析中国民族资本主义发展如此艰难的社会根源。
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
下列是某初级中学八年级历史兴趣小组的同学搜集到的有关中国近代历史的一些文字资料和历史图片，他们根据这些材料进行了生生互动，合作学习，请你积极参与他们的活动，解答下面的一些问题。（15分）
材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器……
——李鸿章
材料二
材料三 我们现在认定只有这两位先生，可以救活中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。
——陈独秀《本志罪案之答辩书》
（1）据材料一，它反映了中国近代史上发生的哪一重大历史事件？请写出一例李鸿章在该事件过程中的主要活动。（2分）
（2）材料二是与中国近代某一政党相关联的两幅图片。写出这一政党的名称、建立者、建立的时间和地点及政党的性质。（5分）
（3）材料三反映的是中国近代史上哪一场思想解放运动？这场运动兴起的标志是什么？“两位先生”指什么？运动中将反封建斗争锋芒直指什么？（5分）
（4）从材料一到材料三，你能看出近代中国先进知识分子在学西方方面有什么特点？（2分）
（5）结合上述材料和所学知识，为该历史兴趣小组的活动拟定一个恰当的题目。（1分）
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下列是某初级中学八年级历史兴趣小组的同学搜集到的有关中国近代历史的一些文字资料和历史图片，他们根据这些材料进行了生生互动，合作学习，请你积极参与他们的活动，解答下面的一些问题。
材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器……
——李鸿章
材料二
图一 图二
材料三 我们现在认定只有这两位先生，可以救活中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。
——陈独秀《本志罪案之答辩书》
（1）据材料一，它反映了中国近代史上发生的哪一重大历史事件？请写出李鸿章在该事件过程中的主要活动。（2分）
（2）材料二是与中国近代某一政党相关联的两幅图片。写出这一政党的名称、建立者、建立的时间和地点。材料二中图一的“十六字纲领”又被阐发为什么思想？（5分）
（3）材料三反映的是中国近代史上哪一场思想解放运动？在向西方学习的内容方面，它与材料一有何不同之处？该运动到了后期又有什么新的内容？（3分）
（4）结合上述材料和所学知识，为该历史兴趣小组的活动拟定一个恰当的题目。（1分）
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同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料，这些资料共同反映的学习主题是（ ）
A、八路军将士抗击日本侵略者的斗争
B、解放战争时期的英雄人物
C、抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事迹
D、人民解放军进军西藏
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同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料，这些资料共同反映的学习主题是（ ）
A．八路军将士抗击日本侵略者的斗争
B．解放战争时期的英雄人物
C．抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事迹
D．人民解放军进军西藏
八年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料，这些资料共同反映的学习主题是（ ）
A．八路军将士抗击日本侵略者的斗争
B．解放战争时期的英雄人物
C．抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事迹
D．人民解放军进军西藏
八年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料，这些资料共同反映的学习主题是（ ）
A．八路军将士抗击日本侵略者的斗争
B．解放战争时期的英雄人物
C．抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事迹
D．人民解放军进军西藏
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