某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
(集体讨论)
(1)同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会与空气中的其他成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择________。(填字母编号)
A.蜡烛 B.红磷 C.木炭
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证________。写出药品燃烧的文字表达式:___________。
(2)小组同学共同设计了如图1-2-3所示的两套装置,你认为合理的是______(填编号)。为了确保实验的成功,在装药品之前应该______。
(分组实验)在讨论的基础上,他们分组进行了实验。
(实验数据)实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100 mL)
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中 水的体积(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通过对实验数据的分析,大多数同学都验证出氧气约占空气总体积的____,通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的物理性质是__________,化学性质是______________。
九年级化学科学探究题困难题
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究,请你参与。
《设计实验》第一小组同学共同设计了如上图的A、B两套装置。
你认为合理的是(填编号)________ 。
《进行实验》
《数据分析》 实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入瓶中水的体积(mL) | 20 | 18 | 19 | 17 | 21 | 19 |
通过对实验数据分析,实验得出氧气约占空气体积的________。
《实验分析》(1)红磷要过量的原因是________;
(2)弹簧夹打开的适宜时机是________;
(3)实验结束,发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5,可能的原因是________
①可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
②可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
③可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
④可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
《改进实验》
(1)第二小组同学设计了C实验装置,优点是:________。
(2) 第三小组同学设计了D实验装置,优点是:________。
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某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究,请你参与。
《设计实验》第一小组同学共同设计了如上图的A、B两套装置。
你认为合理的是(填编号)_______ 。
《进行实验》
《数据分析》 实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入瓶中水的体积(mL) | 20 | 18 | 19 | 17 | 21 | 19 |
通过对实验数据分析,实验得出氧气约占空气体积的__________。
《实验分析》(1)红磷要过量的原因是____________________;
(2)弹簧夹打开的适宜时机是__________________;
(3)实验结束,发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5,可能的原因是_____(答出一点即可)
《改进实验》
(1)第二小组同学设计了C实验装置,优点是:_________________。
(2)第三小组同学设计了D实验装置,优点是:_________________。
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组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入瓶中水的体积(mL) | 20 | 18 | 19 | 17 | 21 | 19 |
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组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入瓶中水的体积(mL) | 20 | 18 | 19 | 17 | 21 | 19 |
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某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究,请你参与.
一、(设计实验)
第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置.
(1)你认为合理的是(填编号)
(2)该实验观察到的现象是
二、(改进实验)
第二小组同学设计了C实验,优点是:
(1)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于,这可能是由哪几种原因引起的? .
(2)从实验现象分析可知:氧气约占空气总体积的,氮气约为.能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质是: .
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某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究,请你参与。
(设计实验)第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置。
(1)你认为合理的是(填编号)_____________。
(2)红磷燃烧的现象是_____________。
(改进实验)第二小组同学设计了C实验,优点是:____________________。
(3)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5,这可能是由哪几种原因引起的? ______(写一点即可)。
(4)从实验现象分析可知氧气约占空气总体积的1/5,本实验还体现了氮气的哪些性质是__________。
(5)若将红磷换成碳粉则实验不能成功,你分析原因是什么?_______________。
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