在“测平均速度”的实验中：
（1）实验原理是 ；
（2）实验中需要的测量工具有 、 ；
（3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是 ．
（4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m/s．
（5）小车从斜面顶端到底端时，做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动．
八年级物理实验题中等难度题
在“测平均速度”的实验中：
（1）实验原理是 ；
（2）实验中需要的测量工具有 、 ；
（3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是 ．
（4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m/s．
（5）小车从斜面顶端到底端时，做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动．
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在“测平均速度”的实验中：
（1）实验原理是 ；
（2）实验中需要的测量工具有 、 ；
（3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小”）；
（4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m/s．
（5）小车从斜面顶端到底端时，做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动．
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在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到 达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）如图还需要的测量工具有_______，实验的原理是________，斜面坡度应______________，这样设计的作用是________。终点处的金属弹片的作用是_______；
（2）请设计测量AC段平均速度的实验数据表格_____
（3）图中AB段的路程 SAB=_______cm，如果测得时问 tAB=1.3s。则 AB 段的平均速度 VAB=__________m/s。
（4）在测量小车到达 B 点的时间时，如果小车未到达 B 点就停止计时，测得 AB 段的平均速度 VAB会偏________。
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如图所示是测量小车沿斜面下滑过程中平均速度的实验：
（1）实验原理是_____；实验中需要的测量工具有秒表和_____。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_____（选填“大”或“小”）。
（3）小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况是_____（选填“增大”、“不变”或“减小”）。
（4）图中秒表的1格表示1秒，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、中点、终点位置的时间。其中s1=90cm小车长10cm，则小车通过全过程的平均速度v=_____m/s，小车通过下半段路程的平均速度v2=_____m/s。
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（8分）在“测平均速度”的实验中：
（1）实验原理是 ；（1分）
（2）实验中需要的测量工具有 、 ；（2分）
（3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是 。（2分）（4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车
在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全
程的平均速度是 m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m/s。（2分）
（5）小车从斜面顶端到底端时，做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。（1分）
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在“测平均速度”的实验中：
（1）实验原理是 ；
（2）实验中需要的测量工具有 、 ；
（3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是 ．
（4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m/s．
（5）小车从斜面顶端到底端时，做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动．
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在“测平均速度”的实验中：
（1）实验原理是 ；
（2）实验中需要的测量工具有 、 ；
（3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是 ．
（4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m/s．
（5）小车从斜面顶端到底端时，做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动．
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在“测平均速度”的实验中：
（1）实验原理是 ；
（2）实验中需要的测量工具有 、 ；
（3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是 ．
（4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m/s．
（5）小车从斜面顶端到底端时，做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动．
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在“测平均速度”的实验中：
（1）实验原理是 ；
（2）实验中需要的测量工具有 、 ；
（3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是 ．
（4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m/s．
（5）小车从斜面顶端到底端时，做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动．
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在“测平均速度”的实验中：
（1）实验原理是 ；
（2）实验中需要的测量工具有 、 ；
（3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是 ．
（4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m/s．
（5）小车从斜面顶端到底端时，做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动．
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在“测平均速度”的实验中：
（1）实验原理是______；
（2）实验中需要的测量工具有______、______；
（3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（选填“大”或“小”）；
（4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是______m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是______m/s。
（5）小车从斜面顶端到底端时，做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。
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