下列说法中正确的是A．从关系式可知，电源电动势由通过它的电流I和电路的总电阻共同决定B．从...

下列说法中正确的是

A．从关系式可知，电源电动势由通过它的电流I和电路的总电阻共同决定

B．从关系式可知，导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比

C．从关系式可知，电路中的电流跟电源的电动势成正比，跟电路的总电阻成反比

D．从关系式可知，对一个确定的导体来说，所加的电压跟通过导体的电流的比值是一定值

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根据欧姆定律，下列说法中正确的是（　 ）

A.从关系式U=IR可知，导体两端的电压U由通过它的电流I和它的电阻R共同决定

B.从关系式R=可知，导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比

C.从关系式I=可知，导体中电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比

D.从关系式R=可知，对一个确定的导体来说，温度不变时，所加的电压跟通过导体的电流的比值是一定值

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下列有关说法正确的是

A. 多个电阻并联时，其中任何一个电阻增大，总电阻减小

B. 电源电动势等于内、外电路电压之和，所以它的大小与外电路的组成有关

C. 通过一个导体的电流是5A，经过4min通过该导体横截面的电荷量是1200C

D. 电枢线圈电阻为2Ω的直流电动机，正常工作时两端电压为36V，通过的电流为4A，该电动机的输出功率为112W

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关于电源和电流，下述说法正确的是（　　 ）

A. 电源的电动势在数值上始终等于电源正负极之间的电压

B. 由公式R=U/I可知，导体的电阻与通过它的电流成反比

C. 从能量转化的角度看，电源通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能

D. 打开教室开关，日光灯立刻就亮了，表明导线中自由电荷定向运动的速率接近光速

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关于电源和电流，下述说法正确的是（　　 ）

A．电源的电动势在数值上始终等于电源正负极之间的电压

B．从能量转化的角度看，电源通过非静电力做功把其他形式的能转化为电能

C．由公式可知，导体的电阻与通过它的电流成反比

D．打开教室开关，日光灯立刻就亮了，表明导线中自由电荷定向运动的速率接近光速

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关于电源和电流，下述说法正确的是（　　 ）

A．电源的电动势在数值上始终等于电源正负极之间的电压

B．由公式R=U/I可知，导体的电阻与通过它的电流成反比

C．从能量转化的角度看，电源通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能

D．打开教室开关，日光灯立刻就亮了，表明导线中自由电荷定向运动的速率接近光速

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关于电源和电流，下述说法正确的是

A．电源的电动势在数值上始终等于电源正负极之间的电压

B．由公式R=U/I可知，导体的电阻与通过它的电流成反比

C．从能量转化的角度看，电源通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能

D．打开教室开关，日光灯立刻就亮了，表明导线中自由电荷定向运动的速率接近光速

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关于电源和电流，下述说法正确的是（　 　）

A. 电源的电动势在数值上始终等于电源正负极之间的电压

B. 由公式可知，导体的电阻与通过它的电流成反比

C. 打开教室开关，日光灯立刻就亮了，表明导线中自由电荷定向运动的速率接近光速

D. 从能量转化的角度看，电源通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能

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关于电源和电流，下述说法正确的是（　 　）

A. 电源的电动势在数值上始终等于电源正负极之间的电压

B. 由公式可知，导体的电阻与通过它的电流成反比

C. 打开教室开关，日光灯立刻就亮了，表明导线中自由电荷定向运动的速率接近光速

D. 从能量转化的角度看，电源通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能

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关于电源和电流，下述说法正确的是

A. 电源的电动势在数值上始终等于电源正负极之间的电压

B. 由公式可知，导体的电阻与通过它的电流成反比

C. 从能量转化的角度看，电源是把其他形式的能转化为电能的装置

D. 闭合日光灯开关，日光灯立刻就亮了，这表明导线中自由电荷定向运动的速率接近光速

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