(1) 小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80_____...

小刚学习了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80_______ (填上合适的长度单位)；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，图中橡皮擦的长度为_______cm.

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小刚学习了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80_______ (填上合适的长度单位)；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，图中橡皮擦的长度为_______cm.

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(1) 小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80_______（填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量像皮擦的长度，如图所示．图中橡皮擦的长度为_______cm．

(2)小明用停表测量时间，停表的读数如图乙所示，他所用的时间是_______s．

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小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80_____（填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量木块的长度，如图所示，刻度尺的分度值为_____，木块的长度为_____cm。

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小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80_______（填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，图中刻度尺的分度值为_______，橡皮擦的长度为_______cm。

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小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80_______（填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，图中刻度尺的分度值为_______，橡皮擦的长度为_______cm。

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小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为_____(填上合适的长度单位)；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，图中橡皮擦的长度为________。

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小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为 80___________（填上合适的长度单 位）；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，图中橡皮擦的长度为________cm．

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小刚学了测量知识以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80______，一片药片的质量大约是20_______，汽车正常行驶的速度约为20______。（填上合适的单位），然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，图中橡皮擦的长度为_______cm。

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小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为（　 ）

A．80mm　　 B．80cm　　 C．80dm　　 D．80m

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