下图为A、B、C三个神经元构成的反射弧,椐图回答问题:
（1）图中①所示的结构属于反射弧的 ________________ 。
（2）A、B、C细胞间信息的传递方向为___________________
（3）刺激部位④，该部位的膜外电位变化情况是_______________________
（4）给你提供必要的实验用具，如电刺激设备、电位测量仪等。请你设计实验方案探究：兴奋在神经纤维上的传导是否为双向的？并预测可能的结果及结论。（利用图中标注的数字⑥、⑦、⑧说明刺激、测量和观察的部位）设计方案:
______。
预测可能的结果和结论：
①若_________________________________________，说明冲动在神经纤维上的传导是双向的，
②若_______________________________________________，说明冲动在神经纤维上的传导不是双向的。
高一生物综合题困难题
下图为A、B、C三个神经元构成的反射弧,椐图回答问题:
（1）图中①所示的结构属于反射弧的 ________________ 。
（2）A、B、C细胞间信息的传递方向为___________________
（3）刺激部位④，该部位的膜外电位变化情况是_______________________
（4）给你提供必要的实验用具，如电刺激设备、电位测量仪等。请你设计实验方案探究：兴奋在神经纤维上的传导是否为双向的？并预测可能的结果及结论。（利用图中标注的数字⑥、⑦、⑧说明刺激、测量和观察的部位）设计方案:
______。
预测可能的结果和结论：
①若_________________________________________，说明冲动在神经纤维上的传导是双向的，
②若_______________________________________________，说明冲动在神经纤维上的传导不是双向的。
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下图甲是缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答下列问题：
（1）图甲中f表示的结构是 ，图乙是由图甲中d结构放大的模式图，图乙称为 。
（2）缩手反射时，兴奋从A
传到B的信号物质是 。兴奋不能由B传到A的原因是 。
（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉。若刺激图丙中b点，图中 点可产生兴奋，产生的兴奋最终传导到 ，产生痛觉。
（4）图乙中神经递质由A细胞合成存在于突触小泡内，突触小泡再与 融合，通过细胞的 作用，进入突触间隙，这个过程体现了细胞膜具有 。
（5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生 ，使突触后膜的电位发生变化。
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下图甲是缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答下列问题：
丙
（1）图甲中f表示的结构是______，图乙是图甲中_________（填字母）的亚显微结构放大模式图，图乙中的B是下一个神经元的_____________。
（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是_____________。兴奋不能由B传到A的原因是_____________。
（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为____________。若刺激图丙中b点，图中__________点可产生兴奋，图丙中共有突触______个。
（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化。
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下图是某反射弧的组成示意图。请据图回答:
（1）图中④为 ，图中虚线所围成的部分属于反射弧中的 。
（2）图中所示包含神经突触 处；孩子生活在刺激丰富的环境中该结构的数目将 。
（3）图中A、C和D箭头表示人体内神经冲动的传导方向,其中错误的是 处（填箭头旁字母）。
（4）E、B为神经纤维上的实验位点。如果在E处膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予B点一个强刺激，电流计指针发生 次偏转，原因是 。
刺激B点时，B点细胞膜两侧的电位表现为 ，B点与未兴奋部位形成了 。
（5）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。将药物放在B处，刺激E，肌肉收缩；将药物放在F处，刺激E，肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物对 有阻断作用。
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下图甲是针刺刺激引发的缩手反射的反射弧示意图，图乙是突触结构示意图。据图回答问题：
（1）图甲所示的反射弧中，③属于_________，兴奋在神经元之间单向传递，是由结构__________(填“①”、“②”或“③”)决定的。
（2）图乙中，从细胞的结构分析，b是神经元的_________膜，c所处的液体是________。c与d结合后，结构e发生的信号转变是_________(用文字和箭头的形式表述）。
（3）针刺刺激会引发神经支配的肾上腺分泌肾上腺素增多，导致心跳加快，该反射过程中肾上腺属于_____。上述生理现象的出现属于_____________调节的结果。
（4）缩手反射的神经中枢位于脊髓。针刺手指进行采血时，没有发生缩手反射，说明缩手反射要受大脑皮层上_______________的调控。
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下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答（在[ ]中填序号，在______上填名称）：（14分）
（1）在A图中，①所示的结构属于反射弧的___ ___________；在C图中，E结构是_________末梢的小枝末端膨大形成的。
（2）B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是____ _处。
（3）若刺激A图中的部位⑤，在③处能检测到动作电位吗？________.
（4）兴奋在神经细胞之间具有_________传递的特点。
（5）某种药物可以阻断反射活动，将药物放在③处，刺激⑤，效应器做出相应的反应，将药物放在放在⑦处，刺激③，效应器没有应答，说明该药物起作用的部位是对兴奋在
______处(填序号)有阻断作用
（6）人脑具有许多高级功能，其中__________功能是人脑特有的高级功能。
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根据下图，回答问题：
（1）图中所画人体反射弧由①、②、③、④、⑤五个部分组成，其中①结构的名称是_____，能产生兴奋，并对传入的信息进行分析和综合的结构是［］ ___________。
（2）当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜的内外电位表现为__________，与邻近未兴奋部位形成了______________，使兴奋依次向前传导；在反射弧中兴奋的传导是______（单/双）向传导的。
（3）图2中能构成内环境的是__________（填序号）；C细胞直接生活的内环境是________（填序号）。
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(12分)下图中甲表示三个神经元及其联系，其中“—O—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式图)；图乙表示突触亚显微结构模式图。据图回答下列问题：
（1）图中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为________。
（2）若刺激图中b点，图中________点可产生兴奋。
（3）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的________相接触而形成突触，图中共有突触________个。
（4）突触间隙的存在，使神经信号传导只有在某些化学物质即神经递质(如乙酸胆碱)参与下，神经递质的合成经过________(细胞器)包装加工，形成突触囊泡，后者再与________ 融合，而将神经递质排入突触间隙。
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Ⅰ．下图是反射弧模式图，X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙。回答下列问题：
（1）图中A为____________，虚线所围成的部分属于反射弧中的_____________。
（2）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。将药物放在X处，刺激Y，肌肉收缩；将药物放在Z，刺激Y，肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在____________________ 的传导有阻断作用。
（3）如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予X点一个强刺激，X点处神经纤维膜内电位发生的变化是____________，电流计指针发生____次偏转。给予B点一个强刺激，电流计指针发生____次偏转。
II．某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，有人设计了下面的实验方案。
实验假设：植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理。
回答下列问题：
（1）乙、丙组对照是否符合单一变量原则？________。（符合、不符合）
（2）有人认为乙、丙组不足以验证假设。若要验证假设，必须对丙组进行修改（即丁组），请将修改后的实验方案绘在右侧的框图内。
（3）将乙组与修改后的丙组（即丁组）进行比较，若一定时间后，两组叶片脱落数量相比，丁组明显________（大于、等于、小于）乙组，则证明生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
（4）若在相同时间内，甲乙两组落叶数量相比，甲组________（大于、等于、小于）乙组，则证明假设成立。
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下图中甲表示三个神经元及其联系，其中“—O—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式图)；图乙表示突触亚显微结构模式图。据图回答下列问题：
(1)图中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为________。
(2)若刺激图中b点，图中点可产生兴奋。
(3)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的相接触而形成突触，图中共有突触________个。
(4)突触间隙的存在，使神经信号传导只有在某些化学物质即神经递质(如乙酸胆碱)参与下，神经递质的合成经过________(细胞器)包装加工，形成突触囊泡，后者再与 融合，而将神经递质排入突触间隙。
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