阅读下面的诗歌,然后回答问题。
菩萨蛮•宿水口
【南宋】洪瑹
断虹远饮横江水,万山紫翠斜阳里。系马短亭西,丹枫明酒旗。
浮生常客路,事逐孤鸿去。又是月黄昏,寒灯人闭门。
1.古典诗歌在景物描写时常“以画入诗”,简析词的上阕是如何体现这一特点的?
2.简析词的下阕所表达的思想情感。
高二语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面的诗歌,然后回答问题。
菩萨蛮•宿水口
【南宋】洪瑹
断虹远饮横江水,万山紫翠斜阳里。系马短亭西,丹枫明酒旗。
浮生常客路,事逐孤鸿去。又是月黄昏,寒灯人闭门。
1.古典诗歌在景物描写时常“以画入诗”,简析词的上阕是如何体现这一特点的?
2.简析词的下阕所表达的思想情感。
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阅读下面一首词,完成小题。
菩萨蛮•宿水口
【南宋】洪瑹
断虹远饮横江水,万山紫翠斜阳里。系马短亭西,丹枫明酒旗。
浮生常客路,事逐孤鸿去。又是月黄昏,寒灯人闭门。
1.古典诗歌在景物描写时常“以画入诗”,简析词的上阕是如何体现这一特点的?
2.简析词的下阕所表达的思想情感。
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阅读下面这首宋词,完成下题。
菩萨蛮•宿水口
[南宋]洪瑹
断虹远饮横江水,万山紫翠斜阳里。系马短亭西,丹枫明酒旗。
浮生常客路,事逐孤鸿去。又是月黄昏,寒灯人闭门。
1.古典诗歌在景物描写时常“以画入诗”,简析词的上阕是如何体现这一特点的?
2.简析词的下阕所表达的思想情感。
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阅读下面这首宋词,完成后面题目。(8分)
菩萨蛮•宿水口
[南宋]洪瑹
断虹远饮横江水,万山紫翠斜阳里。系马短亭西,丹枫明酒旗。
浮生常客路,事逐孤鸿去。又是月黄昏,寒灯人闭门。
1.这首词的上阕在景物描写上有何特点?(4分)
2.简析词的下阕所表达的思想情感。(4分)
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阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(11分)
鹧鸪天①
苏轼
林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖②细细香。
村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生③一日凉。
[注]①这首词是苏轼谪居黄州时所作。②红蕖:红荷花。③浮生:取自《庄子》中“其生若浮,其死若休”。
1.这首词的优胜之处就是写景的时候采用了“动静结合”的表现手法,请你就这个方面简要赏析。
2.有人说“殷勤”一词巧妙地表达出了作者当时的心境,请具体分析表达了作者怎样的心境。
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阅读下面的宋词,然后回答问题。
鹧鸪天
[宋]苏轼
林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。
村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
【注】这首词是苏轼谪居黄州时所作。红蕖,红荷花的别名。
1.请简要分析“翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香”一句在景物描写方面的特点。(5分)
2.有人认为这首词体现了作者被贬黄州之后苦闷、抑郁的心情,也有人认为本词展现了作者贬居黄州后自得其乐的隐逸生活。你认同哪种观点?结合词的下片,说说你的理由。(6分)
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阅读下面这首词,然后按要求完成后面的题目。(共8分)
菩萨蛮(宋·魏夫人)
溪山掩映斜阳里,楼台影动鸳鸯起。隔岸两三家,出墙红杏花。
绿杨堤下路,早晚溪边去。三见柳絮飞,离人犹未归。
1.在文学史上,南宋叶绍翁《游园不值》中“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”的意境被后世所激赏,殊不知叶诗正是化用了比自己早近一个世纪的魏夫人的“出墙红杏花”。其实,本词所写之景历来便为人所称道,请就上片简要分析其艺术手法。(4分)
答:
2.词的下片于写景之中着力于叙事抒情,试分析下片人物形象及其情感。(4分)
答:
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阅读下面一首宋词,然后回答问题。(8分)
鹧鸪天
苏 轼
林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。
村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
[注]北宋神宗元丰三年(1080),苏轼谪居黄州(今湖北黄冈),政治打击和仕途挫折使他的心情不免时感悲凉。
(1)这首词上片写景,短短几句就描绘出了多种景物,请你举例分析上片写景的特点。
(2)词的下片写人,作品中的词人是怎样的形象?从哪些句子可以看出?
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阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)
鹧鸪天①
苏 轼
林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。
村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生②一日凉。
【注】①1080年,苏轼谪居黄州时写下了这首词。②浮生,指短暂虚幻的人生。
1.词的上片写景。上片多层次、多角度描写景物,请对此进行赏析。(4分)
2.词的下片写人。词的抒情主人公是一个怎样的形象?请结合词的内容简要分析。(4分)
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阅读下面一首词,然后回答问题。(7分)
鹧鸪天
苏轼
林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。
村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
注:①这首词是苏轼谪居黄州时所作。②红蕖,红荷花的别名。③浮生:取自《庄子?刻意》中“其生若浮,其死若休”。
1.“殷勤”一词表达出了作者怎样的心境?(3分)
2.这首词写景时采用了“动静结合”的表现手法,请你结合诗句作分析。(3分)
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